中小學師德師風目標責任書
- 更新時間：2014-01-09
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規章制度
以下是為您推薦的《中小學師德師風目標責任書》，希望能對您的工作、學習、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
范本1
新豐鎮中心小學師德師風責任書
為切實加強師德師風建設，全面樹立我校教育的良好形象，進一步明確全校教師對本單位師德師風建設應負的責任，特制定本責任書。全校教師要在以下五個方面履行職責，承擔責任：
1．實行師德師風建設責任制。建立健全師德師風建設領導責任制和目標管理責任制，做到“思想、組織、工作、考核”四落實，嚴格責任追究。單位主要領導作為第一責任人，對本單位的師德師風建設負總責，教師對自身的師德師風建設負責，切實做到師德師風建設同學校教育教學工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。
2．健全師德師風建設組織管理機制。學校建立師德師風建設工作領導小組，進一步完善學校教師思想政治和職業道德考核辦法和績效考核，把教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容，并作為教師聘任、職稱評定、績效考核的重要依據。大力宣傳師德師風建設的先進事跡，樹立正面典型，形成人人爭當“師德標兵”的良好氛圍。
3．強化監督管理，規范師德行為。全校教師要嚴格執行教師職業道德“十不準”規定，即：不準參加有損國家和人民利益的活動，或有背離黨的路線、方針、政策的言行；不準體罰、變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生；不準參與迷信、博等不健康不文明活動；不準私自辦班或從事有償家教；不準向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品；不準收受學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券；不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動；不準無故遲到、早退、缺課、擅自調課或停課；不準在工作時間早上或中午飲酒；不準在上課時間使用通訊工具。如有教職工嚴重違法違紀，要在第一時間逐級報告情況，并采取有效措施，將違法違紀事件所造成的危害和不良影響減小到最低程度，同時學校將根據有關規定從嚴處理。
4．依法治校，依法治教。全體教職工要認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關教育法律法規，做到學法、知法、守法，切實提高自身的法律意識。認真落實校（黨）務公開制度，通過各種途徑，將師德師風建設目標向學生、家長、社會公開承諾，讓學生、家長、社會來監督學校師德師風建設工作。積極配合上級紀檢、司法部門對本單位教職工違法違紀行為的查處工作，不包庇、不瞞報、不打擊報復舉報人。
5．實行師德師風建設工作“一票否決制”。凡年度內，本校有教職工受到紀檢部門黨紀、政紀處分或司法部門刑事追究的，取消其年終評先評優資格，并追究其相關責任。
負責人（簽字）：蔡國軍 責任人（簽字）：
簽訂日期：2014年1月9日
范本2
涵江區國歡中心小學師德師風建設責任狀
1、認真學習領會《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德行為規范》、《教師職業行為準則》的精神實質,關愛學生，遵紀守法，為人師表，樹立良好的教師形象。
2、在教育教學活動中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不能訓斥、羞辱學生家長，不能向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。
3、嚴格執行收費制度，不得亂辦班、亂收費、亂補課，不準在家庭招收任何形式的補習生、特長生。
4、不準向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其他物品。
5、嚴肅考紀考風，端正教風學風，不得弄虛作假、徇私舞弊。
6、教學上要力求創新，積極參與新課改，不能敷衍塞責，不準擅自調課、停課和缺課。
7、要認真學習有關法律法規和方針政策,不斷提高職業道德修養、法律意識、工作能力和業務水平,杜絕有損教師形象的行為發生。
8、嚴肅紀律，酒后不準上課，上課時不準抽煙或使用移動通訊工具；不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化；要養成良好的職業行為習慣，做一個合格的、人民滿意的教師。
9、不準參與博、變相博等不健康活動。
10、恪守職業道德，對自身師德師風負直接責任，對其他人的師德師風負有監督、舉報的責任。
11、堅決杜絕教職工性犯罪傷害學生的違法案件的發生。對道德敗壞、猥褻奸污學生的違法犯罪分子依法嚴懲不貸。
12、自覺接受學生、家長和社會各界對師德師風情況的監督和評議。
13、對違反教師職業道德的人和事要及時向學校報告，不得瞞報和擅自處理。
14、嚴禁教職工私自租房讓學生住宿或讓學生在校外私自租房住宿。
15、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。
16、教師上班時間應著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入教室；女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進入教室。
17、教職工對學生負有保護責任，通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權益。
18、學校將把師德師風建設作為教師年度目標管理考核的重要內容，嚴格按《教師職業道德考核測評標準（試行）》對教師進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤，實行一票否決制，努力把師德師風各項措施落到實處。
19、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的，當年考核為不合格，在教職工聘任中不予聘用；是領導干部的予以免職，對相關責任人根據情節按有關規定分別提請上級給予警告、記過、記大過、降級、取消教師資格，開除教師隊伍的處分，觸犯刑律的移交司法機關依法處理。
20、對袒護、包庇嚴重違反師德師風建設規定的人和事或對觸犯刑律的人和事知情不報者，按本責任書第19條規定追究責任。
責任書一式二份，教職工和學校各存一份。
校長（簽字）： 責任人（簽字）：
2014年1月 2014年1 月
范本3
旺蒼縣木門鎮中心小學校師德師風建設目標責任書
為了加強行風建設，樹立教育形象，增強教師的責任感、使命感，提高隊伍的整體素質和職業道德水平，促進教育事業穩步、健康發展，特制定2014年師德師風建設目標責任書。
一、各位教師必須將師德師風建設作為自身修養的首要內涵，作為人格提升的必修課，加強職業道德修養，努力提高職業道德水平，樹立良好的師德形象。
二、加強教師的思想政治教育，組織學習《中小學教師職業道德規范》，加強教師教風、學風、作風建設。積極參加中心校、村小定期組織的政治學校，并堅持每周不少于兩小時的學習時間，做到有計劃、有記錄、有心得體會和總結。
三、認真開展好“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對”為主題的反警示教育活動；同時，繼續深入開展向模范教師和優秀教師群體學習活動，并開展專題討論，進一步加強和改進師德師風建設，不斷提高廣大教工的師德和業務水平。
四、要切實加強教師職業道德建設，模范遵守學校的各項規章制度，做到“八不準”；同時，要嚴格執行省“雙八條”有關規定。不得向學生推薦、代購教輔資料。
五、組織全體教師認真學習《未成年人保護法》、《刑法》等有關法律法規，嚴肅查處教工中出現的違規違紀事件，不隱瞞、不護短。出現教師性犯罪的，必須在事發當天立即報告縣教育局。對違規違紀問題，要按情陳輕重、影響大小作出處理。對品行不良、侮辱學生，影響惡劣者要報請教育行政主管部門取消教師資格。對體罰學生、歧視學校，群眾意見較大的教師要責令其寫出深刻檢查，嚴肅教育，并給予相應處罰。對紀律渙散、不認真履行職責的教師，要提出批評，限期改正。
六、同事間建立正當人際關系，避免矛盾，團結協作。若因同事間關系不正，影響工作者，學校將隨時調整其工作地點；影響較大者，學校將報主管部門給予行政處分。
七、學校將師德師風表現以10%的比例納入年度考核內容，凡有悖教師職業道德或違規教師“八不準”者，實行一票否決，不評優、不評先，并與職稱評聘和工資獎金掛鉤。
八、按責任書要求，認真履行職責，狠抓落實，防止有損教師形象，影響學生身心健康的事件發生，確保學校穩定。
九、此責任書一式二份，學校及每位教師各執一份。
范本4
師德師風建設目標責任書
為進一步貫徹落實師德師風建設的有關規定，加強教師職業道德教育，塑造教育良好的形象，根據xx市教育局制定的《xx市教師十不準》、《xx市教育系統廉潔從教若干規定》的要求，明確對師德師風建設的責任，學校（園）與教職工個人簽訂本目標責任書。
一、責任內容
（一）依法執教
1、全面貫徹國家教育方針，認真學習領會《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業道德規范》、《xx市教師十不準》、《xx市教育系統廉潔從教若干意見》的精神實質,自覺遵守法律法規。
2、在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。不準宣揚封建迷信和歪理邪說，不準傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
（二）愛崗敬業
3、熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。
4、服從學校工作安排，認真履行教師崗位職責。認真做好備課、上課、輔導、布置與批改作業、成績考核、操行評定和家訪等工作，不敷衍塞責。
5、遵守勞動紀律。不準上無備之課，不準擅自調課、停課、缺課、上課遲到、早退等。上課時間不使用手機或接聽私人電話。上課時間不抽煙、不會客、不做個人私事、不準酒后上課。
（三）熱愛學生
6、關心愛護全體學生，對學生堅持熱情關懷、嚴格要求、正面教育、循循善誘和耐心疏導的原則。維護學生自尊心、尊重學生的人格，建立民主、平等、親密的師生關系。
7、不得諷刺、挖苦、歧視學生，不得體罰或變相體罰學生，不準把學生趕出教室。不準公開排列學生的考試名次，打擊排斥后進學生。不得把教師的工作交由學生代做。
8、對學生負有保護責任，通過多種方式加強對學生的政治思想、法制和安全教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
（四）嚴謹治學
9、勇于創新、奮發進取，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，積極參與課程改革，不斷總結經驗，改進教育教學方法，不斷提高教育理論和科研水平，提高教學質量。
10、嚴肅考紀考風，端正教風學風，不弄虛作假、徇私舞弊、欺上瞞下、玩忽職守。
11、切實減輕中小學生過重課業負擔。
（五）團結協作
12、謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。
13、關心集體，維護學校榮譽，共創文明和諧校風。
（六）尊重家長
14、主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，自覺接受監督和評議，取得支持與配合。
15、積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責、羞辱學生家長。
16、不準向學生家長索要或變相索要財物或托辦私事。
（七）廉潔從教
17、淡泊名利、志存高遠，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。
18、嚴格執行國家、省、市關于教育收費的規定，禁止擅自增加收費項目和提高收費標準。
19、禁止以盈利為目的，強制或者變相強制提供服務收取費用。
20、組織“學生飲用奶”，必須堅持學校引導、學生自愿的原則。
21、購買學生保險，必須堅持投保自愿、退保自由、量力而行的原則。禁止強制或者變相強制學生投保。
22、教輔材料選用，要堅持少而精和學生（家長）自愿的原則。禁止使用盜版教學用書及以各種名義在學生中推銷、搭售教輔材料、書籍、音像制品或其他商品。
23、建設工程項目和儀器設備、大宗物資等的采購，必須嚴格執行公開招標的各項規定。禁止個人或者少數人說了算、徇私舞弊、濫用職權或者搞暗箱操作。
24、在上述活動和其它經濟往來中，必須嚴格執行財務制度，遵守財經紀律。禁止以各種名義收取回扣、手續費。
（八）為人師表
25、模范遵守社會公德，嚴于律己，作風正派，以身作則，為人師表，注重身教，樹立良好的教師形象。
26、講課時，衣著整潔得體，儀態端正，精神飽滿，舉止文明禮貌。語言規范健康，使用的文字要規范，用普通話教學。
27、不準參與博、變相博和酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康活動。
28、不準參加功活動。
二、問責辦法
學校把師德師風建設作為教職工年度履職考核的重要內容，建立責任追究制，與教師履職晉職、評優推先、績效考核掛鉤，實行一票否決制，對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的，視情節輕重，采取以下方式問責：
1、責令進行整改。由教育局、學校（園）根據違規情節及有關規定，通過誡勉談話、通報批評、發出整改意見書等形式，責令糾正違規行為，消除影響，挽回損失。
2、做出組織處理。由教育局、學校（園）根據違規情節及有關規定，對負責人給予誡勉談話、通報批評、取消當年評先評優資格、當年考核為不合格，調離工作崗位、停職離崗培訓、免職、解聘或者取消教師資格處理。
3、給予紀律處分。對責任人需要給予黨政紀處分的，按照黨政紀處分的有關規定辦理。
4、學校黨政領導干部不履行或者不正確履行職責，對本單位內發生的違反本規定的行為不制止、不查處、不糾正的，按照黨風廉政建設責任制有關規定追究責任。
三、本責任書一式二份，教職工和學校（園）各存一份。
學校（蓋章） 教職工（簽字）
年 月 日
范本5
新余四中師德師風責任狀
一、指導思想：
為了切實加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立教師的新形象，增強教書育人的責任感，辦人民滿意的教育，讓每個學生享受到充分、優質的教育，特與全體教師簽訂如下師德師風責任書：
二、責任對象：學校全體教職員工
三、責任內容：
l、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，忠誠人民的教育事業，關愛學生，愛崗敬業，盡職盡責為辦好我校教育多做貢獻。
2、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規，學習《新余市教師職業道德十條禁令》等，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法管理。遵守學校各項規章制度，服從集體，服從全局。
3、全面貫徹黨的教育方針，關心、愛護學生。按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，上課（上課和開會不接、打電話、收發短信，不擅自離開課堂和會堂）、批改作業．輔導學生。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教育教學質量。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動。
4、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。認真工作，勇挑工作重擔，樂做平凡小事，努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。
5、不做有償家教。
6、尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，與家長溝通不訓斥、不指責。
7、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方，為人師表。
8、勤奮學習，銳意進取。努力提高理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。
9、團結同志，嚴以律己，寬以待人，不說不利于團結的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于集體的言行，光明正大，勇于開展批評與自我批評。
10、教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優和考核獎懲的重要依據之一。
11、不參與迷信、博等活動，遠離黃的、、毒。
12、不向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。
學校蓋章： 校長簽名：
教職工簽名： 2014年1月9日
