醫(yī)院科教工作
- 更新時間：2012-06-25
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工作范本
以下是為您推薦的《醫(yī)院科教工作》，希望能對您的工作、學(xué)習(xí)、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
醫(yī)院科教工作
鄭州市中醫(yī)院十分重視科教研工作，以各種形式鼓勵在科教工作中做出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個人和集體。本次科教工作總結(jié)表彰大會由黨委副書記周春順同志主持。徐學(xué)功副院長圍繞科研管理制度、科研經(jīng)費(fèi)投入、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)力度、增強(qiáng)科研意識、開展新技術(shù)、科研成果轉(zhuǎn)化、擴(kuò)大對外交流和濃厚學(xué)術(shù)氛圍等方面對我院2010年科教工作做了回顧性總結(jié)。董霄漢副院長宣讀了《鄭州市中醫(yī)院關(guān)于對科教工作獲獎人員表彰的決定》，院領(lǐng)導(dǎo)為科、教、研獲獎人員和集體頒發(fā)了獎金和榮譽(yù)證書。
黨委書記、院長虞婕院長以“加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，銳意科技創(chuàng)新，全面提升我院綜合實(shí)力”為題做了重點(diǎn)講話。要求醫(yī)院科技工作要堅(jiān)持集中優(yōu)勢、突出特色，堅(jiān)持醫(yī)療、教學(xué)、科研及成果應(yīng)用緊密結(jié)合，以國家級、省級科研項(xiàng)目、平臺和團(tuán)隊(duì)建設(shè)帶動全院科技工作不斷前進(jìn)。并從抓學(xué)科，為提升科技創(chuàng)新能力提供有效載體;抓隊(duì)伍，為提升科技創(chuàng)新能力提供源頭活水;抓平臺，為提升科技創(chuàng)新能力提供條件支撐;抓項(xiàng)目，為提升科技創(chuàng)新能力提供廣闊舞臺;抓成果，為提升科技創(chuàng)新能力明確目標(biāo)方向;
抓機(jī)制，為提升科技創(chuàng)新能力提供動力保證等六個方面全對提升醫(yī)院科研水平進(jìn)行了闡述。
為進(jìn)一步提高科研質(zhì)量和水平，醫(yī)院謀劃科教發(fā)展戰(zhàn)略，并從著眼基礎(chǔ)，多發(fā)表中華系列論文，既要數(shù)量，更重質(zhì)量，達(dá)到相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展;著眼高端，抓重大課題、重大項(xiàng)目、高層次論文;著眼科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)一流科研人才，加強(qiáng)科研課題協(xié)作和聯(lián)合攻關(guān);完善人才培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè);強(qiáng)化重點(diǎn)專科建設(shè)，不斷加大科技投入，提高醫(yī)院整體診療水平著手，做到精心打造專科品牌，提高醫(yī)院核心競爭力，形成一批中醫(yī)特色優(yōu)勢明顯、診療水平較高、臨床療效顯著、創(chuàng)新能力較強(qiáng)的中醫(yī)特色優(yōu)勢專科。
最后希望全院醫(yī)務(wù)工作者以主人翁的姿態(tài)，不斷用科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神充實(shí)自己，進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)醫(yī)院科技事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感、使命感，與時俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新，在為醫(yī)院建設(shè)發(fā)展的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的理想和價值，不斷譜寫新的篇章，再創(chuàng)新的業(yè)績，再鑄新的輝煌。
工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。
(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。
(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1)成績和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗(yàn)。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。
2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗(yàn)之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個正確的認(rèn)識。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績、糾正錯誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。
簡而言之：
總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。 那么，工作總結(jié)怎么寫?個人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。
(一)基本情況
1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2. 成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3. 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。
(二)寫好總結(jié)需要注意的問題
1. 一定要實(shí)事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2. 條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3. 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴Ａ硗猓诮Y(jié)尾處也可以附上下一步個人工作計(jì)劃。