工商所在行風評議會議上的表態發言
- 更新時間：2021-03-22 14:03:48
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發言稿
以下是為您推薦的《工商所在行風評議會議上的表態發言》，希望能對您的工作、學習、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
工商所在行風評議會議上的表態發言第1篇
各位領導：
近年來，我們**工商所在縣工商局黨組得正確領導下，緊緊圍繞縣局和縣委的中心工作，不斷加強班子和隊伍建設和行風建設，以“正行風，樹形象”活動為切入點和總抓手，開拓進取，熱情服務，嚴格執法，積極推進各項職能到位，較好的維護了轄區市場經濟秩序，為全縣經濟的繁榮與穩定做出了應有的貢獻。今年行風評議在即，我代表**工商所全體同志將保證做到以下幾點：
一是我所將以這次行風評議為契機，切實建立長效機制，繼續在所內深入開展 “正行風，樹形象”活動。我們將通過內部督察和聘請社會督察員進行社會監督以及對查處的違紀違規行為進行嚴肅處理等多種行之有效的措施，力爭使全所的行風廉政建設有明顯的改觀和進步。
二是為提高系統內干部職工的業務素質和執法水平，我們將以這次“崗位大練兵”活動為契機，不斷強化學習與培訓力度，努力在全所內形成 “官兵同學習，人人皆充電”的良好局面，從而為我所各項工作的開展打下堅實的基礎。
三是按照文明創建活動和社會服務承諾的要求，我們將在全所努力開展 “創建文明工商所”活動，要求大家“爭做文明人，爭辦文明事，爭創文明號”，努力打造陽光工商所新形象。同時，結合落實社會服務承諾制度，教育和引導大家在平凡的崗位上用一舉一動樹工商形象，用一言一行展行業新風，逐步使文明新風吹遍工商系統。
四是盡職盡責，不辱使命，自覺支持和維護地方經濟發展。我們將以貫徹落實“兩項禁令”和市局制定的“八個嚴禁”、“十不準”及縣局制定出臺的“發展經濟放寬放活36條”等政策規定為突破口，自覺做到凡是有利于經濟發展的堅決全力以赴去做好，凡是有害于經濟發展的事情堅決不做。在扶持、支持企業發展方面，堅持辦公高效率、快節奏，實行現場辦公，熱情服務，切實履行各項服務承諾，不斷轉變工作作風，提高工作效率。
五是以打假治劣為重點，規范市場主體行為。我們將以實踐“三個代表”重要思想為指導，以整頓和規范市場經濟秩序為重點，以打擊假冒偽劣、維護消費者權益為立足點，積極開展各種專項整治活動，凈化轄區市場環境，努力維護正常的市場經濟秩序。
六是強化措施，狠抓落實，確保我所行風建設工作部署扎實落到實處。認真落實行風建設責任制，深入開展自查自糾活動。對查擺出來的問題，一條一條地調查核實，做到件件有結果、事事有回音。深入開展走訪活動,主動征求各級領導、廣大企業及社會各界的意見和建議。同時，發揮“12315”服務系統的作用，拓寬外部監督渠道，提高監督的有效性。嚴格考核，狠抓管理，使行風建設真正成為帶電的高壓線。加大宣傳工作力度，大力營造良好的輿論氛圍。大力宣傳部門的職能和工作，增進社會各界對工商工作的理解和支持。
總之，在今后的工作中，我所將通過以上這些行之有效的舉措，要把“正行風，樹形象”作為一項經常性工作開展，加大督查力度，同時，注意總結經驗，努力推動我所的各項工作一步步朝著新的水平、新的臺階邁進。
謝謝大家！
工商所在行風評議會議上的表態發言第2篇
今年以來，我們在介休市糾風辦和市教育局的安排部署下，在行評代表的幫助監督下，把開展民主評議行風活動作為推進我市教育事業健康發展、進一步樹立教育良好形象的“重頭戲”，堅持“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建并舉”的指導思想和“以條為主，條塊結合”、“誰主管、誰負責”的工作原則，以廉政建設、師德師風、規范收費和學校管理為工作重點， 狠下決心，集中整治，動真碰硬，全面扎實開展行風建設和民主評議行風活動，取得了階段性明顯成效。 2003年的行風評議和行風建設工作，我們取得了一些成效，但距上級的要求，離人民群眾的期望，還有不小的差距，主要是個別學校對行風建設重要性、緊迫性認識不足，重視不夠；少數教師的師德師風水平有待進一步提高；由于收費項目不甚合理，經費緊張，另設項收費時有發生；有的教師教學方法陳舊，課堂效率低；個別教師教學工作不負責任，教學教育質量差，個別教師體罰和變相體罰學生現象時有發生。 我們清醒地認識到，師德師風建設、中小學收費、學校內部管理以及教育教學質量的提高絕不能“畢其功于一役”，需要我們作長期不懈的努力，對于這些問題，我們一定要高度重視，采取積極措施，認真加以解決：
1、進一步加強領導，落實責任，促進民主評議行風工作深入開展。要堅持"以建為主、以評促建"的指導思想，切實落實行風建設責任制，做到機構不撤，力度不減。目前要重點抓好整改工作，行風評議代表提出的問題和不足要責任到人，整改到位；對來自學生、家長、社會各界的意見，進行認真梳理，對存在的問題逐條加以研究，分析問題產生的原因，提出切實可行的整改意見和措施，認真抓好落實，做到件件有著落，事事有結果，切實改善工作作風，提供優質服務，推進素質教育。
2、進一步加強師德教育，努力提高教師隊伍素質，深入組織學習三個代表"重要思想思想，牢固樹立為人民服務的觀念。廣泛開展職業道德教育，愛崗教育和世界觀、人生觀、價值觀教育，建立健全教師管理制度，建立有效的考核辦法和激勵機制，切實提高教師的思想政治素質、業務素質和職業道德水平。結合中小學內部管理體制改革，逐步推進教師競爭上崗制度，完善教師職業道德考核辦法和獎懲辦法，進一步調動教師教書育人的積極性，對于違紀違規的教師，做到發現一起查處一起。
3、重視源頭防范，進一步做好校務公開工作。要規范校務公開的各項內容，增強校務公開的針對性，充分發揮黨支部、工會、教代會的監督作用。不搞形式、不搞假公開，真正實現民主監督、民主管理，促進學校規范化管理。要加強收費管理，進一步鞏固治理中小學亂收費工作成果。中小學校亂收費是群眾反映的熱點之一，要把它作為重點整改內容，按照"鞏固成果，規范項目，嚴格管理，加強檢查"的工作思路，狠抓落實，堅決制止亂收費的現象。 各位領導，各位行評代表，行風建設既是一項民心工程，也是一項永無止境的系統工程。今后我們將進一步從實踐“三個代表”重要思想的高度，把行風建設擺在教育工作全局的突出位置，堅持不懈，持之以恒，堅決從源頭上預防和治理不正之風，努力辦人民滿意的學校，努力辦人民滿意的教育，真正塑造“教育為經濟服務，學校為人民服務，教師為學生服務”的介休教育行魂，以優良的行風為介休教育發展創造良好的環境。 同時，我們真誠地希望各位領導、各位行評代表和社會各界對教育工作多提意見，多提建議，進一步了解教育、理解教育、關心教育、支持教育，共同推動教育事業健康持續快速發展，更好地為經濟建設、社會發展和人民群眾服務，維護教育系統的良好形象，維護黨和政府的威望。 謝謝大家！
工商所在行風評議會議上的表態發言第3篇
各位領導、各位行評代表：
今年以來，我們在介休市糾風辦和晉中市教育局的安排部署下，在行評代表的幫助監督下，把開展民主評議行風活動作為推進我市教育事業健康發展、進一步樹立教育良好形象的“重頭戲”，堅持“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建并舉”的指導思想和“以條為主，條塊結合”、“誰主管、誰負責”的工作原則，以廉政建設、師德師風、規范收費和學校管理為工作重點，狠下決心，集中整治，動真碰硬，全面扎實開展行風建設和民主評議行風活動，取得了階段性明顯成效。
___年的行風評議和行風建設工作，我們取得了一些成效，但距上級的要求，離人民群眾的期望，還有不小的差距，主要是個別學校對行風建設重要性、緊迫性認識不足，重視不夠；少數教師的師德師風水平有待進一步提高；由于收費項目不甚合理，經費緊張，另設項收費時有發生；有的教師教學方法陳舊，課堂效率低；個別教師教學工作不負責任，教學教育質量差，個別教師體罰和變相體罰學生現象時有發生。
我們清醒地認識到，師德師風建設、中小學收費、學校內部管理以及教育教學質量的提高絕不能“畢其功于一役”，需要我們作長期不懈的努力，對于這些問題，我們一定要高度重視，采取積極措施，認真加以解決：
1、進一步加強領導，落實責任，促進民主評議行風工作深入開展。要堅持"以建為主、以評促建"的指導思想，切實落實行風建設責任制，做到機構不撤，力度不減。目前要重點抓好整改工作，行風評議代表提出的問題和不足要責任到人，整改到位；對來自學生、家長、社會各界的意見，進行認真梳理，對存在的問題逐條加以研究，分析問題產生的原因，提出切實可行的整改意見和措施，認真抓好落實，做到件件有著落，事事有結果，切實改善工作作風，提供優質服務，推進素質教育。
2、進一步加強師德教育，努力提高教師隊伍素質，深入組織學習三個代表"重要思想思想，牢固樹立為人民服務的觀念。廣泛開展職業道德教育，愛崗教育和世界觀、人生觀、價值觀教育，建立健全教師管理制度，建立有效的考核辦法和激勵機制，切實提高教師的思想政治素質、業務素質和職業道德水平。結合中小學內部管理體制改革，逐步推進教師競爭上崗制度，完善教師職業道德考核辦法和獎懲辦法，進一步調動教師教書育人的積極性，對于違紀違規的教師，做到發現一起查處一起。
3、重視源頭防范，進一步做好校務公開工作。要規范校務公開的各項內容，增強校務公開的針對性，充分發揮黨支部、工會、教代會的監督作用。不搞形式、不搞假公開，真正實現民主監督、民主管理，促進學校規范化管理。要加強收費管理，進一步鞏固治理中小學亂收費工作成果。中小學校亂收費是群眾反映的熱點之一，要把它作為重點整改內容，按照"鞏固成果，規范項目，嚴格管理，加強檢查"的工作思路，狠抓落實，堅決制止亂收費的現象。
各位領導，各位行評代表，行風建設既是一項民心工程，也是一項永無止境的系統工程。今后我們將進一步從實踐“三個代表”重要思想的高度，把行風建設擺在教育工作全局的.突出位置，堅持不懈，持之以恒，堅決從源頭上預防和治理不正之風，努力辦人民滿意的學校，努力辦人民滿意的教育，真正塑造“教育為經濟服務，學校為人民服務，教師為學生服務”的介休教育行魂，以優良的行風為介休教育發展創造良好的環境。
同時，我們真誠地希望各位領導、各位行評代表和社會各界對教育工作多提意見，多提建議，進一步了解教育、理解教育、關心教育、支持教育，共同推動教育事業健康持續快速發展，更好地為經濟建設、社會發展和人民群眾服務，維護教育系統的良好形象，維護黨和政府的威望。
謝謝大家！