工會助理在新分配大學(xué)生座談會上的發(fā)言
- 更新時間：2021-03-07 17:21:16
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發(fā)言稿
以下是為您推薦的《工會助理在新分配大學(xué)生座談會上的發(fā)言》，希望能對您的工作、學(xué)習(xí)、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
工會助理在新分配大學(xué)生座談會上的發(fā)言第1篇
理想 崗位 能力
大家好，我是XX，現(xiàn)在是部里的工會助理。5年前和大家一樣懷著激動的心情走出大學(xué)的校門，來到南航。今天非常高興能有這樣的機(jī)會和大家坐在這里相互交流，相互學(xué)習(xí)。
當(dāng)秦主任把我們今天要討論的問題——“理想 崗位 能力”告訴我的時候，我頭腦里面迅速對這三個名詞進(jìn)行了快速的搜索，這三個詞對我們來說一點都不陌生，但是要把它們放在一起相提并論，三者之間應(yīng)該會是怎樣一個關(guān)系呢？怎樣才能在三者間找準(zhǔn)平衡點呢？
我相信大家在大學(xué)校園里面聽過不少名師的講課，我在這里不敢給大家灌輸什么大道理，我只是希望和大家一起分享一下我工作以來的一些體會，希望這些體會能給大家今后的工作帶來一點點的幫助。
“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”大家都聽過，但不是所有想當(dāng)將軍的兵都是好兵。樹立正確的理想才是開啟成功之門的金鑰匙，隨著周圍環(huán)境的改變不斷調(diào)整理想也是非常有必要的。不管大家是抱著怎樣的心態(tài)來到南航貨運(yùn)的，既然來了，我希望大家應(yīng)該結(jié)合中文范本網(wǎng)-http://www.52qj.com工作崗位樹立正確的理想,而不是一味的好高騖遠(yuǎn)。當(dāng)然，我想在坐的大多數(shù)都是想當(dāng)將軍的好兵，我舉個簡單的例子：假如說你的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動員，那么，請加入我們的籃球隊吧，南航每年都會舉辦各類體育競賽，你的球技絕對有發(fā)揮的機(jī)會；如果你的理想是當(dāng)一名報社記者，南航有自己的報紙、刊物，貨運(yùn)部宣傳報導(dǎo)這一工作崗位將會給你提供一個寫作采訪的空間；如果你的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的銷售人員，你可以去竟聘貨運(yùn)航線經(jīng)理，靈活運(yùn)用你的銷售戰(zhàn)術(shù)為貨運(yùn)帶來收益。這些理想，在你走上工作崗位之后只要稍稍調(diào)整一下期望值，你就會得到滿足，并能夠從中獲得到快樂。反之，如果你堅持你的理想是要當(dāng)一名專業(yè)籃球隊員，并且矢志不渝的堅持著，上班的時候也想著怎么偷走去練球、打球，那么，你的球肯定不會打的太好，理想就無法實現(xiàn)，工作也肯定做不好，結(jié)果是兩方面都得不到滿足，兩方面都不會獲得成功。因此，我認(rèn)為，只有樹立正確的理想，在崗位上充分施展才能，成功才會離我們越來越近。
關(guān)于能力，人們常說“尺有所短，寸有所長。”每個人都有自己的優(yōu)點和長處，也都有自己的缺點和短處。每個人都應(yīng)對自己的能力有個正確、客觀的認(rèn)識，只有這樣，才能夠踏踏實實地立足崗位，做好自己的本職工作。
記得我當(dāng)時實習(xí)完分配到國內(nèi)進(jìn)港倉儲室工作，進(jìn)港70多人里面只有我1人是正牌大學(xué)畢業(yè)的本科生，所以當(dāng)時我是有一些優(yōu)越感的，我認(rèn)為自己一定會比其他人做得更好。但是工作一段時間后我漸漸發(fā)現(xiàn)事實并非如此，在航班情況的掌握、不正常貨物處理、與貨主溝通方面，身邊的同事們做得比我好得多了，就連很簡單的發(fā)貨，我也常出錯，好在跟著一個很有經(jīng)驗的師傅幫我解決問題，師傅雖然只是高中畢業(yè)，但是他處理問題、解決問題的能力讓我非常佩服。
作為剛走出校門的大學(xué)畢業(yè)生，雖然有了一定的知識積累，但并不等于有了工作崗位所需要的能力。知識不能和能力完全劃等號，所在大家在今后的工作中應(yīng)爭取更多地培養(yǎng)一些適應(yīng)工作需要、社會需要的實際應(yīng)用能力。從某種意義上講，這些能力比知識更重要，只有將合理的知識結(jié)構(gòu)和適應(yīng)社會需要的各種能力統(tǒng)一起來，才能真正的使自己不斷成熟、不斷完善，適應(yīng)不同工作崗位的需要。
我認(rèn)為，培養(yǎng)好以下四種能力，將對今后的工作有較大的幫助。
1、社交溝通能力。這并不是單單指和人說話的能力，所謂社交溝通能力就是指與他人傳遞思想感情與信息的能力。在現(xiàn)代社會中，培養(yǎng)良好的社交溝通能力是一個人事業(yè)成功的重要條件。在學(xué)校的時候溝通對象主要是同齡人、受教育程度相仿的同學(xué)、朋友；走上工作崗位之后，溝通對象的范圍更廣了：你需要和領(lǐng)導(dǎo)、同事；叔叔、阿姨；不同部門、不同崗位；受教育程度不同、生活經(jīng)歷不同的人溝通，面對不同的人要采取不同的溝通方式和溝通技巧。通過交往溝通，可以使自己的設(shè)想和創(chuàng)造得到實踐的檢驗和認(rèn)可。積極參加單位組織的活動，例如工會組織的各類文體活動、團(tuán)委組織的團(tuán)員活動等等，是提高大家社交能力的基本途徑之一。
2、實際操作能力。操作能力是工作者必須具備的一種實踐能力。在每一個崗位上，沒有熟練的操作能力都是難勝任的。大家馬上就要深入基層進(jìn)行輪崗實習(xí)，在希望大家能珍惜這個機(jī)會，利用這次實習(xí)，到各個崗位上多看、多想、多練。看的多，接觸的多，才能提高自己動手操作的技巧和能力，為將來從事貨運(yùn)工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
3、創(chuàng)造能力。創(chuàng)造力是指人們改造自然和改造社會中所應(yīng)具有的能力。只有那些思維敏銳、能在自然和社會發(fā)展中的新問題面前充分地發(fā)揮其創(chuàng)造才能，以新穎的、創(chuàng)造性的去解決問題的人，才稱得上創(chuàng)造性人才。創(chuàng)造能力是現(xiàn)代企業(yè)需要員工具備的基本素質(zhì)之一。加入WTO后，南航貨運(yùn)也將面臨重大的發(fā)展機(jī)遇，如何在激烈的競爭中立于不敗之地，除了要有不斷完善的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)之外，還要有不斷更新的產(chǎn)品，這些，需要在對貨運(yùn)全面了解的基礎(chǔ)上發(fā)揮創(chuàng)造性的思維來面對和解決問題。
4、組織管理能力。組織管理能力是指成功地運(yùn)用管理者的知識和能力影響機(jī)構(gòu)的活動，并達(dá)到最佳的工作目標(biāo)。從組織一次會議、安排一次活動、舉辦一次比賽，到將來大家走上管理工作崗位，行使管理職權(quán)，組織管理能力都在起著一個很重要的作用。這種能力不是從書本一下子就能學(xué)會的，需要大家在平時不斷積累。
“理想、崗位、能力”是大家走出校園大門后所要面對和思考的一個很實在的問題，希望大家能夠盡快地找準(zhǔn)三者的平衡點，給自己找準(zhǔn)定位，使自己不至于在人生的轉(zhuǎn)折點上迷失方向。
希望有機(jī)會和大家在以后做進(jìn)一步的討論，謝謝！
工會助理在新分配大學(xué)生座談會上的發(fā)言第2篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年同志們：
大家好!我叫**。很高興今天有這個機(jī)會，與各位青年同志交流。這次座談會首先傳遞出的信息，就是各級領(lǐng)導(dǎo)對我們青年同志的重視與關(guān)愛。青春是短暫的，但我相信在座的各位都愿意把人生最美麗的青春奉獻(xiàn)給***市場監(jiān)管局。
我是**年考入原**工商行政管理局的，先后在**分局窗口、注冊科(區(qū)行政服務(wù)中心窗口)工作，原工商、質(zhì)監(jiān)、食藥監(jiān)三個部門整合后，我在**市場監(jiān)督管理局行政審批科窗口工作，前不久調(diào)入辦公室。參加工作三年多以來，我不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積極參加單位組織的各項活動，逐漸褪去學(xué)生的青澀，為成為事業(yè)的生力軍而努力奮斗，主動適應(yīng)時代的要求，在工作、學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)等方面積極呈現(xiàn)新變化、新氣象、新風(fēng)貌。
工作以來，我深刻體會到年輕人的成長，需要坐標(biāo)和方向。借此機(jī)會，對于我們作為一名青年同志要如何做好自己的工作，我想談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
首先，要端正自己的態(tài)度。青年人朝氣蓬勃，思想開放，但缺少艱苦環(huán)境的磨練，所以我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立宗旨意識、責(zé)任意識。以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，清晰的認(rèn)識到自己的位置和責(zé)任，無論身處什么部門、什么崗位，都要保持強(qiáng)烈的事業(yè)感和樂于奉獻(xiàn)的精神，盡心盡力做好每一項工作。
第二，我們青年同志要夯實基礎(chǔ)。學(xué)無止境，通過學(xué)習(xí)我們才能不斷更新知識、拓寬視野，才能全面提高自身的理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務(wù)能力。隨著社會的發(fā)展，形勢任務(wù)的變化，面臨的新情況、新問題越來越多，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就難以適應(yīng)工作需要，干工作就會很吃力，就難以適應(yīng)形勢的需要和領(lǐng)導(dǎo)的需要。正所謂“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?rdquo;，我們不僅要從書本、文件上學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，還要向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。有多少付出，才有多少回報。工作本領(lǐng)在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。
第三，我們青年人要有廉政意識。廉潔奉公是黨和國家對機(jī)關(guān)單位工作者的基本要求，也是我們的基本職責(zé)。廉政問題，不僅僅是個人形象問題，更是影響到黨和政府在人民群眾心目中的形象問題，為此我們要自覺樹立良好形象，不為名所累，不為權(quán)所動，不為欲所惑，克服僥幸心理，經(jīng)得起各方考驗，做到自重、自警、自省、自勵，明是非，知得失，把全部心思和精力都用在工作上，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善人格，贏得別人的尊重。
今天，我們在座的每一位青年同志，都注定要承擔(dān)歷史的重任，這是社會和人民賦予我們的責(zé)任。而我們應(yīng)該把與時俱進(jìn)的進(jìn)取精神和求真務(wù)實的態(tài)度結(jié)合起來，結(jié)合崗位實際，努力做好每一件事，才能向組織和人民交出一份滿意的答卷。
謝謝大家!
工會助理在新分配大學(xué)生座談會上的發(fā)言第3篇
各位老師：
大家下午好!
首先感謝學(xué)校給我這樣一次發(fā)言的機(jī)會，在這里，我將敞開心扉，談?wù)劰ぷ魉哪陙砩睢⒐ぷ魃系囊稽c體會吧!
四年，彈指一揮間。回首往事, 還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時的我，面對著比我更小的孩子，卻并不見得來的成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是，四年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，教育教學(xué)經(jīng)驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進(jìn)步，需要做好以下幾點：
一、制定一個切實可行的工作目標(biāo)
這是成長的方向。目標(biāo)就像是一盞指明燈，每個人都有自己前進(jìn)的方向。作為一名青年教師，我在適應(yīng)了自己的工作之后，為自己樹立了一個工作的目標(biāo)，奮斗的目標(biāo)。我的奮斗目標(biāo)是：讓自己成為一名有目標(biāo)感、責(zé)任感、積極感、學(xué)力感、專業(yè)感的教師，成為一名學(xué)者型、研究型、智慧型的教師!現(xiàn)在，我仍然向著這個目標(biāo)邁進(jìn)!
二、向老教師學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平
老教師教齡長，知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，講課水平較高。對于我們青年教師，老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學(xué)路上的引路人。經(jīng)常與自己周圍的同事交流，吸取他人成功的經(jīng)驗，交流教學(xué)心得。這樣不僅可以迅速彌補(bǔ)自己教學(xué)中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗，增強(qiáng)信心，豐富自己的教學(xué)手段和方法，在教學(xué)中達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)校為青年教師開展的“拜師傅，結(jié)對子”活動為我們搭建了更直接的學(xué)習(xí)的平臺，我覺得師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而得到提高。因此我們平時要利用機(jī)會多聽聽師傅的課，多學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)方法，多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度，多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，才能使自己盡快成長起來。在此我也很感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會。
三、多讀書，多學(xué)習(xí)，做個智慧型教師。
這是成長的關(guān)鍵。首先要深化專業(yè)知識，并拓寬知識領(lǐng)域。要給學(xué)生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專業(yè)知識，但也應(yīng)該繼續(xù)深化專業(yè)知識和拓寬自己的知識領(lǐng)域以及知識的聯(lián)系，這就需要我們多讀書，尤其要多讀教育教學(xué)書籍和雜志。在專業(yè)方面，我感覺到自身的理論基礎(chǔ)有限，一些教學(xué)方法、教育手段都停留在初級的水平上，并且對一些工作經(jīng)驗和總結(jié)的能力不強(qiáng)。因此，我努力多讀一些教學(xué)方面的書報雜志，逐步使自己的業(yè)務(wù)理論水平上升一個新的層次。
四、鉆研業(yè)務(wù) 、勤思考，擅積累，做個反思型教師。
這是成長的核心。教學(xué)中應(yīng)不斷反思。所謂反思是指我們應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，教育教學(xué)方法，以獲得持續(xù)發(fā)展，達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍。
(1)、從教法來講：應(yīng)在每一次上課或組織學(xué)生活動后，認(rèn)真總結(jié)，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學(xué)方法，以求今后取得更大的進(jìn)步。“不積小流，無以成江河。”只要長期堅持，從細(xì)微處入手，日積月累，終究會有驚人的質(zhì)的飛躍。
(2)、從知識來講：通過在教學(xué)實踐中學(xué)生對教學(xué)的反饋，即時補(bǔ)充自身知識的不足，和學(xué)生共同成長進(jìn)步。同時，更應(yīng)根據(jù)社會的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步，更新自己的知識結(jié)構(gòu)并作用于教學(xué)。
五、增進(jìn)和學(xué)生的交流。
徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。經(jīng)師只教授學(xué)問，而人師不僅教學(xué)問，學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng)、學(xué)生的生活、學(xué)生的習(xí)慣他都關(guān)心。因此，我們平時要多與學(xué)生交流并了解他們的思想動態(tài)，主動和他們多接觸多談心，這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學(xué)方式，告訴我們他們對學(xué)習(xí)的興趣等，就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進(jìn)和提高。同時，要善于觀察發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的特點，因材施教，使他們更容易接受你的教學(xué)內(nèi)容。
最后，我想把這樣一句話送給所有的青年老師：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長成參天大樹!