
課題合作研究協(xié)議
- 更新時間:2021-02-27 10:08:41
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協(xié)議書模板
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課題合作研究協(xié)議第1篇
甲方:
乙方: ____________________
經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展,使“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”這項新發(fā)明以及相關(guān)的“中國九宮格作文教學(xué)”項目盡快轉(zhuǎn)化為教育培訓(xùn)的生產(chǎn)力,達成如下合作協(xié)議:
一、甲方授權(quán)乙方為 省 市 縣“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用” 實驗研究合作單位之一。同時為了維護雙方的合法權(quán)益,乙方一次性向甲方交納履約保證金 元。
二、甲方職責(zé):
1、向乙方提供合作范圍內(nèi)的《授權(quán)書》;
2、向乙方提供“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用” 實驗研究的方案;
3、向乙方有償提供從事“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用實驗研究”和示范教學(xué)所需要的《胖胖鼠創(chuàng)意作文練習(xí)本》等相關(guān)教材。
三、乙方職責(zé):
1、負責(zé)在當(dāng)?shù)剞k理“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實驗研究合作項目的有關(guān)手續(xù);
2、負責(zé)在當(dāng)?shù)亻_展“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實驗研究合作項目的設(shè)計與實施以及階段性的檢驗與評估;
3、自籌科研課題經(jīng)費,并負責(zé)向各級教育科研部門申報教育科研課題;
4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的實驗研究設(shè)計方案,并及時向甲方通報教學(xué)實驗研究的執(zhí)行情況;
5、負責(zé)撰寫“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實驗研究報告或論文以及“成果應(yīng)用證明”,并以書面版和電子版兩種形式呈報給甲方;
6、如需甲方赴乙方所在地作現(xiàn)場指導(dǎo)、示范講學(xué),乙方需承擔(dān)甲方講課費、交通費、食宿費等基本費用。
7、乙方從事開展“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實驗研究合作項目期間自行管理,自負盈虧,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。
四、項目名稱及相關(guān)情況
項目名稱:“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實驗研究
“中國九宮格作文教學(xué)”是xxx教學(xué)研究中心李xx研究員發(fā)明的一套旨在推動中小學(xué)作文教學(xué)發(fā)展的互動作文教學(xué)體系。它以“學(xué)生習(xí)作與教師再創(chuàng)作比較作文教學(xué)”為指導(dǎo)思想,以李氏作文三步構(gòu)思法和十三種一句話作文構(gòu)思法為基本方法,以九宮格作文構(gòu)思練習(xí)紙為基本操作工具,是幫助廣大中小學(xué)生快速提升作文能力的系統(tǒng)工程。
1、實驗假設(shè):
(1)使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)實驗組學(xué)生,其“記敘文評定量表”的分數(shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)控制組學(xué)生。
?。?)使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)實驗組學(xué)生,其“寫作態(tài)度問卷”的分數(shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)控制組學(xué)生。
2、合作研究項目負責(zé)人應(yīng)具備的條件:
(1)具有高級以上專業(yè)技術(shù)職稱或多年教育行政管理工作經(jīng)驗;
?。?)有參加教育科研的經(jīng)歷;
(3)能夠籌措經(jīng)費和獲得必要的研究條件;
?。?)能夠切實承擔(dān)起研究、組織和指導(dǎo)課題的責(zé)任。
3、合作模式: “九宮格創(chuàng)意作文教學(xué)大綱”所規(guī)定的實驗研究課程為研究者對小學(xué)生所設(shè)計的應(yīng)用“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”寫作記敘文的教學(xué)參考方案。 在連續(xù)十五周中每周實施兩節(jié)課共15單元的教學(xué)方案。教學(xué)內(nèi)容為指導(dǎo)學(xué)生使用“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”,并融入作文寫作與評量之中,并創(chuàng)立“中國九宮格作文教學(xué)”寫作模式,以李氏作文三步構(gòu)思法“捕捉醒悟-感覺到位-心靈外化”的教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生熟悉“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”使用技巧,并實際運用于寫作之中,提升學(xué)生對寫作的興趣與成就,并啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思考能力。
4、實驗教材供應(yīng)及結(jié)算辦法:九宮格作文系列培訓(xùn)項目產(chǎn)品均系獨家研發(fā),實驗研究用培訓(xùn)教材50套起訂,第一期作文教材每冊124頁,第一期閱讀教材每冊144頁,這套書可使用一學(xué)期32次課,學(xué)時,定價元/套(含知識產(chǎn)權(quán)使用費24元,但未包括書款15%的.郵寄費),建議以40元/套價格賣給學(xué)生。
五、發(fā)生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權(quán)收回授予乙方的有關(guān)“中國九宮格作文教學(xué)”的相關(guān)權(quán)益。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關(guān)的活動;
2、乙方違規(guī)辦學(xué);
3、乙方違背本合同的有關(guān)條款;
六、本協(xié)議未盡事宜,由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過程中,如發(fā)生糾紛,雙方協(xié)商解決,協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期一年,屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
甲方法人代表簽字:
乙方法人代表簽字:
單位公章: 單位公章:
XX年 月 日 XX年 月 日
課題合作研究協(xié)議第2篇
項目名稱:
甲方(負責(zé)單位):
通訊地址:
項目負責(zé)人: 項目聯(lián)系人:
聯(lián)系電話: 傳真: E-mail:
乙方(合作單位):
通訊地址:
項目負責(zé)人: 項目聯(lián)系人:
聯(lián)系電話: 傳真: E-mail:
本協(xié)議雙方就共同參與研究
項目事項,經(jīng)平等協(xié)商,在真實、充分表達各自意愿的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和本項目下達部門的相關(guān)規(guī)定,達成如下協(xié)議,并由合作雙方共同恪守。
一。 合作內(nèi)容
1.研究目標:
?。?)。
?。?)。
?。?)。
2.技術(shù)內(nèi)容:
?。?)。
(2)。
(3)。
3.合作方式:
?。?)。
?。?)。
?。?)。
4.合作期限: 20 年 月—20 年 月
二。 雙方分工情況
甲方:(1)。
(2)。
?。?)。
乙方:(1)。
?。?)。
(3)。
三。 雙方權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任
甲方:(1)。
(2)。
?。?)。
乙方:(1)。
(2)。
?。?)。
四。 經(jīng)費分配
項目獲得資助后,甲方將總經(jīng)費中的 %支付給乙方作為合作研究經(jīng)費,其中課題開始時支付 %作為乙方的起動經(jīng)費,其余部分將采取 的方式進行支付,并于課題開始后的 時間內(nèi)支付完畢。
五。 成果分配
1. 產(chǎn)權(quán)歸屬:
本研究所產(chǎn)生的成果及產(chǎn)權(quán)中的 (全部、甲方完成部分)歸甲方擁有, (全部、乙方完成部分)歸乙方擁有。具體分配如下:
?。?)。 科研成果署名:甲方 (是,否) 需征得乙方同意的情況下, (可以、不可以)將研究成果中的 (全部、甲方完成部分)單獨申報科研成果;乙方 (是,否)需征得甲方同意的情況下, (可以、不可以)將研究成果中的(全部、乙方完成部分)單獨申報科研成果;聯(lián)合申報時, (是,否)需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,完成單位排序按照甲方為第 (一、二)完成單位,乙方為第 (一、二)完成單位排列,完成人名單排序按照
方式進行。
?。?)。 論文發(fā)表:甲方 (是,否) 需征得乙方同意的情況下, (可以、不可以)單獨將 (全部、甲方完成部分)的研究成果以論文形式 (單獨、聯(lián)合)發(fā)表;乙方 (是,否)需征得甲方同意的情況下, (可以、不可以)將 (全部、乙方完成部分)的研究成果 以論文形式 (單獨、聯(lián)合)發(fā)表;聯(lián)合發(fā)表論文時, (是,否)需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,論文作者排名將按照甲方為 (通訊作者、第一作者、第二作者、按貢獻大小排名),乙方為 (通訊作者、第一作者、第二作者、按貢獻大小排名)原則進行。
?。?)。專利申請:甲方 (是,否) 需征得乙方同意的情況下, (可以、不可以)單獨將 (全部、甲方完成部分)的研究成果申請專利,乙方在 (是,否) 征得甲方同意的情況下, (可以、不可以)將研究成果中的乙方完成部分 (單獨、聯(lián)合) 申請專利。聯(lián)合申請專利時, (是,否)需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,發(fā)明人排序?qū)凑找韵?原則進行。
?。?)。 后續(xù)項目申請:甲方 (是,否) 需征得乙方同意的情況下, (可以、不可以)將本研究成果中的(全部、甲方完成部分) 作為其它科研項目申報的基礎(chǔ);乙方 (是,否) 需征得甲方同意的情況下,
?。梢浴⒉豢梢裕⒈狙芯砍晒械?(全部、乙方完成部分)作為其它科研項目申報的基礎(chǔ)。
2. 成果轉(zhuǎn)讓:
本研究項目所產(chǎn)生成果的轉(zhuǎn)讓權(quán)歸 (甲方、甲乙雙方共同)擁有,具體轉(zhuǎn)讓程序為:
?。?)。
(2)。
?。?)。
由此產(chǎn)生的經(jīng)濟效益分配方案在成果轉(zhuǎn)讓 (前、后),由 (甲方、甲乙雙方協(xié)商)確定。
六。 協(xié)議的生效變更與解除
1. 本協(xié)議生效期間為項目獲得之日至項目結(jié)題申請通過之日;
2. 協(xié)議雙方中任何一方欲變更、解除本協(xié)議,必須采取書面形式,口頭無效;解除協(xié)議需提前一個月向?qū)Ψ教岢觯?/p>
3. 甲乙雙方中任何一方未履行本協(xié)議條款,導(dǎo)致協(xié)議不能履行、不能完全履行,對方有權(quán)變更、解除協(xié)議,違約方要承擔(dān)以下違約責(zé)任;
?。?)。
(2)。
?。?)。
4. 執(zhí)行合同中如遇不可抗拒的因素,如戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害、地震等導(dǎo)致協(xié)議不能順利履行時,雙方各自承擔(dān)自己的損失,均不承擔(dān)違約責(zé)任,雙方應(yīng)盡快通知對方以將損失控制在最小范圍并共同協(xié)商變更或者解除本協(xié)議;
5. 本協(xié)議與國家法律相抵觸時,應(yīng)依照國家法律法規(guī),變更本協(xié)議;
6. 本合同未盡事宜,雙方應(yīng)本著互惠互利、友好協(xié)商的原則另行約定,并以備忘錄或附件的形式體現(xiàn);
7. 本協(xié)議的備忘錄或者附件與本協(xié)議擁有同等的法律效力。
七。 雙方其它特殊約定
1.
2.
3.
4
八、其它
1. 本項目如獲得批準后,本協(xié)議有效期的自動延伸至項目結(jié)題通過時;本項目如未獲得批準,本協(xié)議將自動終止。
2. 本協(xié)議一式 份,甲乙雙方各持 份,具有同等效力;
3. 未經(jīng)對方許可,甲乙雙方都不得將本協(xié)議內(nèi)容透露給第三者。
甲方 乙方
項目負責(zé)人(簽章) 項目負責(zé)人(簽章)
單位(公章) 單位(公章)
日期 年 月 日 日期 年 月 日
課題合作研究協(xié)議第3篇
甲方:_________
乙方:_________
1.總則
1.1 甲乙雙方就合作進行_________課題研究事宜,經(jīng)協(xié)商一致,依據(jù)我國有關(guān)法律法規(guī)及證券市場和管理咨詢業(yè)的一般慣例,簽訂本協(xié)議,并承諾嚴格遵守。
1.2 甲、乙雙方合作進行_________第_________期研究課題中的“_________”一項課題(以下簡稱本課題)的研究。
1.3 甲、乙雙方合作研究的方式為:甲方提出課題要求、研究方向、研究進度,進行課題協(xié)調(diào),參加課題討論,提供課題經(jīng)費;乙方根據(jù)甲方要求完成課題研究,提交課題報告。
1.4 本課題總體要求如下:
1.4.1 具有較高的學(xué)術(shù)水準或政策水準,在觀點或方法上具有獨創(chuàng)之處;
1.4.2 結(jié)合理論與實證分析,提出可操作性的建議;
1.4.3 論點鮮明,論證充分,結(jié)構(gòu)合理,邏輯嚴密,資料翔實,行文流暢;
1.4.4 注釋規(guī)范,引用材料須注明出處,不違反我國著作權(quán)法的有關(guān)規(guī)定;
1.4.5 課題字數(shù)不低于3萬字。
1.5 乙方應(yīng)嚴格執(zhí)行上述課題要求。
1.6 乙方應(yīng)投入足夠的人力和物力,按照甲方的要求及時完成本課題。
1.7 甲方指派一人為本課題的課題協(xié)調(diào)人。乙方在課題研究過程中,應(yīng)積極與甲方的課題協(xié)調(diào)人協(xié)作、討論。甲方課題協(xié)調(diào)人可對乙方的研究計劃和研究提綱提出建議,并積極參與課題研究。
2.計劃安排
2.1 乙方應(yīng)在本合同簽訂后_________個月內(nèi)完成本課題研究。
2.2 乙方應(yīng)在本協(xié)議簽訂后_________個月內(nèi),向甲方提交詳細的研究計劃,包括詳細研究提綱、課題組成員名單以及研究進度安排等。甲方課題協(xié)調(diào)人可對乙方的研究計劃提出修改意見。
2.3 乙方應(yīng)在本協(xié)議簽訂后第_________個月末,將課題當(dāng)前研究進度、階段性成果及需要解決的重點和難點告知甲方課題協(xié)調(diào)人。甲方課題協(xié)調(diào)人與乙方就下階段研究工作進行討論。
2.4 乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個月末,再次將課題當(dāng)前研究進度、階段性成果及需要解決的重點和難點告知甲方課題協(xié)調(diào)人。甲方課題協(xié)調(diào)人與乙方進行再次討論,重點討論課題整合和課題應(yīng)該突出的重點部分。
2.5 乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個月,完成課題報告初稿。
2.6 甲方組織專家小組對初稿進行討論,如需修改,向乙方提出具體修改意見,乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個月,完成課題報告修改。
2.7 乙方根據(jù)甲方的意見對課題報告進行修改后定稿,并于本協(xié)議簽訂后的第_________個月內(nèi)向甲方提交電子文本與2份課題報告定稿(打印稿),同時提交課題成果簡報(_________字)。對包含大量實地調(diào)研或問卷調(diào)研的課題,乙方應(yīng)向甲方提供相應(yīng)的原始調(diào)研資料。乙方應(yīng)同時向甲方提供上述材料的電子文件。
2.8 甲方在乙方完成本課題后,組織專家對課題報告進行專家評審。專家評審小組由_________組織業(yè)內(nèi)資深專家和科研機構(gòu)、高等院校的專家學(xué)者組成,并根據(jù)課題要求進行匿名評審。若課題報告未通過評審,則該課題報告的經(jīng)費余款將不予支付,甲方并暫停乙方參加以后_________的資格。
3.經(jīng)費支付
3.1 本課題經(jīng)費為_________元。甲方在本協(xié)議簽訂后收到詳細的研究計劃后向乙方支付總課題經(jīng)費的作為課題首期經(jīng)費,余款在課題完成并評審合格后支付。乙方因故中止實施或撤銷本課題,甲方將停止向乙方付款,且乙方須向甲方償還甲方已經(jīng)付出的款項。
3.2 乙方在收到甲方課題經(jīng)費后,必須在一周內(nèi)出具與乙方單位名稱一致的發(fā)票或行政事業(yè)單位的正式收據(jù)。
3.3 乙方應(yīng)加強對課題經(jīng)費的財務(wù)管理,應(yīng)按課題項目單獨建賬,實行??顚S?,保證項目經(jīng)費用于本課題研究項目。本課題負責(zé)人在本單位財務(wù)和管理部門的指導(dǎo)下,按計劃自主支配使用資助經(jīng)費,該單位的財務(wù)和管理部門不得截留、挪用。本課題經(jīng)費主要開支范圍包括:
3.3.1 科研業(yè)務(wù)費:包括調(diào)研費、專家咨詢費、學(xué)術(shù)會議與交流費、業(yè)務(wù)資料費、論文印刷費等。
3.3.2 協(xié)作費:指外單位協(xié)作承擔(dān)部分項目研究的科研經(jīng)費。
3.3.3 項目組織實施費(管理費),本項費用不應(yīng)超過課題總經(jīng)費的10%。
3.3.4 寫作費(勞務(wù)酬金):指項目完成后根據(jù)貢獻大小發(fā)給從事該項目的科研人員和管理人員的勞務(wù)酬金。本項勞務(wù)酬金不應(yīng)超過實撥總經(jīng)費的20%。
4.成果歸屬
4.1 乙方向甲方提交的本課題報告、課題成果的著作權(quán)歸甲方(乙方課題參加人員可作為課題組成員享有署名權(quán))。
4.2 乙方在本課題評審結(jié)束前,不得發(fā)表本課題成果。乙方公開發(fā)表本課題的研究成果,事先須經(jīng)甲方書面同意,并且必須注明該成果為_________。
4.3 乙方未經(jīng)甲方同意公開發(fā)表本課題研究成果,甲方將依法追究乙方的責(zé)任,并取消乙方參與_________的資格。
5.其他
5.1 本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方另行協(xié)商解決。
甲方(蓋章):_________
乙方(蓋章):_________
代表:(簽字)
代表(簽字):_________
_________年____月____日
_________年____月____日