學(xué)校群眾路線作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理方案
- 更新時(shí)間：2014-09-05
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范本1
關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作風(fēng)建設(shè)
專項(xiàng)治理工作方案
為強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，著力解決教育系統(tǒng)群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)問題，按照市教育局黨委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》，結(jié)合工作實(shí)際，制定如下工作方案。
一、工作目標(biāo)
按照中央和省、市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主線，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“28條辦法”和“六項(xiàng)禁令”、市委作風(fēng)建設(shè)“1+8”文件及市教育局有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持以自查為主，集中檢查與日常監(jiān)督檢查相結(jié)合，整肅作風(fēng)與建章立制相結(jié)合，全面組織開展作風(fēng)專項(xiàng)整治，完善相關(guān)制度規(guī)定，建立作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育。
二、主要任務(wù)
本次作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作重點(diǎn)整治四個(gè)方面八個(gè)問題。
（一）整肅工作風(fēng)氣
1．整治紀(jì)律松弛、“庸懶散浮”行為。機(jī)關(guān)和直屬學(xué)校（單位）工作人員嚴(yán)禁遲到早退、擅離職守；嚴(yán)禁工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股、購物、玩游戲或者從事與工作無關(guān)的活動(dòng)；嚴(yán)禁工作日午餐飲酒；嚴(yán)禁無故缺席應(yīng)當(dāng)參加的會議或活動(dòng)；嚴(yán)禁執(zhí)行公務(wù)時(shí)態(tài)度生硬、言辭粗俗、作風(fēng)霸道，甚至故意刁難；嚴(yán)禁參與服務(wù)對象安排的各種娛樂活動(dòng)。
2．整治不履行或不正確履行職責(zé)，辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，不作為、亂作為、慢作為等問題。嚴(yán)禁在公務(wù)活動(dòng)中索要好處或接受服務(wù)對象的饋贈。嚴(yán)格執(zhí)行AB崗制度，加強(qiáng)工作溝通協(xié)調(diào)。嚴(yán)格按照政策法規(guī)執(zhí)行公務(wù)，杜絕權(quán)力尋租現(xiàn)象。
（二）整治奢侈浪費(fèi)
1．解決濫用公權(quán)、奢侈浪費(fèi)等敗壞社會風(fēng)氣問題。嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房標(biāo)準(zhǔn)，做好辦公用房自查整改工作；嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)禁私設(shè)賬戶、公款私存以及私設(shè)“小金庫”等。嚴(yán)禁在節(jié)日期間公款送節(jié)禮，嚴(yán)禁相互走訪宴請，用公款大吃大喝或進(jìn)行高消費(fèi)娛樂、健身活動(dòng)；嚴(yán)禁以各種名義違規(guī)發(fā)放現(xiàn)金和有價(jià)證券、支付憑證，嚴(yán)禁借婚喪喜慶之機(jī)斂財(cái)。
2．解決“三公”消費(fèi)違規(guī)問題。嚴(yán)禁無實(shí)質(zhì)性公務(wù)，以考察、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討、招商、參展、參加會議等名義變相用公款出國（境）旅游，嚴(yán)禁用公款報(bào)銷或支付應(yīng)由個(gè)人負(fù)擔(dān)的費(fèi)用。嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)接待。嚴(yán)禁公車私用，杜絕超編、超標(biāo)配備公車，嚴(yán)禁借用相關(guān)單位辦公車輛。
（三）整治“文山會海”
1．解決以會議傳達(dá)會議、以講話傳達(dá)講話、以文件落實(shí)文件等工作不實(shí)問題。精簡會議，要嚴(yán)格會議審批，簡化程序，壓縮會期，控制規(guī)模；精簡公文，減少數(shù)量，控制規(guī)格，壓縮篇幅和發(fā)送范圍；沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報(bào)一律不發(fā)。
2．解決基層調(diào)研不深入問題。在深入基層時(shí)，要堅(jiān)持輕車簡從，解決下基層只看好、不看差，走馬觀花，脫離群眾，脫離實(shí)際的問題。
（四）整肅師德師風(fēng)
1．解決群眾反映強(qiáng)烈的在職教師有償家教、帶生，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題。嚴(yán)禁教師組織或從事有償課外輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)；嚴(yán)禁在社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償兼課從事學(xué)科類補(bǔ)習(xí)活動(dòng)；嚴(yán)禁為他人或社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)班介紹生源；嚴(yán)禁為學(xué)生提供有償家庭寄宿式輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)；嚴(yán)禁委托他人或社會機(jī)構(gòu)舉辦補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班。
2．解決違規(guī)收費(fèi)，收受禮金，加重群眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)問題。嚴(yán)禁向?qū)W生攤派教輔材料、教學(xué)用具等，嚴(yán)禁接受學(xué)生、家長以感恩名義或其它方式贈送的錢物、有價(jià)證券等；嚴(yán)禁教師參加“謝師宴”等宴請活動(dòng)。嚴(yán)禁家長委員會以班會費(fèi)、資料費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)、講座費(fèi)等名義向家長收取費(fèi)用；嚴(yán)禁學(xué)校和教師利用家長委員會的名義進(jìn)行收費(fèi)、攤派或集資。
三、推進(jìn)措施
（一）營造整風(fēng)氛圍。充分利用教育門戶網(wǎng)站、OA系統(tǒng)、新聞媒體等平臺，在教育系統(tǒng)廣泛宣傳作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理內(nèi)容和要求。積極向社會作出公開承諾，自覺接受社會各界對教育系統(tǒng)黨員干部作風(fēng)的監(jiān)督。對投訴舉報(bào)、明察暗訪中發(fā)現(xiàn)的作風(fēng)問題要通報(bào)批評，嚴(yán)肅處理。
（二）堅(jiān)持查改并舉。機(jī)關(guān)各處室、直屬單位要通過走訪調(diào)查、問卷調(diào)查、座談會等途徑，以自己查、集體議、互相幫、上級審、群眾評等形式，認(rèn)真查找作風(fēng)方面存在的突出問題。從群眾滿意著眼，從每項(xiàng)具體工作著手，堅(jiān)持邊查邊改，立說立行。
（三）嚴(yán)格紀(jì)律約束。制定和完善約束機(jī)關(guān)和直屬學(xué)校（單位）工作人員基本行為規(guī)范，對工作人員個(gè)人形象、紀(jì)律約束、工作標(biāo)準(zhǔn)等最基本的行為作出明確規(guī)定，讓每一個(gè)工作人員都清楚地知道自己什么可為、什么不可為，堅(jiān)守底線，恪盡職守。
（四）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。采取定期不定期抽查等形式，對作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行檢查，并配合市紀(jì)檢部門加強(qiáng)對機(jī)關(guān)風(fēng)紀(jì)、履行職責(zé)、廉潔自律情況進(jìn)行檢查。暢通投訴舉報(bào)渠道，明確舉報(bào)內(nèi)容，健全完善投訴舉報(bào)查處機(jī)制，凡實(shí)名舉報(bào)的，作風(fēng)建設(shè)組要及時(shí)作出調(diào)查處理。設(shè)立舉報(bào)電話，市教育局舉報(bào)電話：88635200。市教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每周將組織人員對機(jī)關(guān)、直屬學(xué)校（單位）“四風(fēng)”整頓情況進(jìn)行抽查。強(qiáng)化責(zé)任追究，對檢查發(fā)現(xiàn)、舉報(bào)核實(shí)的違紀(jì)人員，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
四、有關(guān)要求
（一）提高思想認(rèn)識。切實(shí)提高對作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作重要性的認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，建立責(zé)任到崗、任務(wù)到人工作推進(jìn)機(jī)制，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。
（二）堅(jiān)持常抓不懈。要充分認(rèn)識作風(fēng)建設(shè)問題的反復(fù)性和頑固性，杜絕一陣風(fēng)，走過場。要強(qiáng)化制度建設(shè)，提高作風(fēng)建設(shè)的針對性和實(shí)效性。
（三）及時(shí)報(bào)送情況。機(jī)關(guān)各處室、直屬學(xué)校（單位）要及時(shí)將作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理中存在的問題、整改情況、具體案例以及工作建議等認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)梳理，及時(shí)報(bào)送工作進(jìn)展情況。
范本2
關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作
實(shí)施方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教職工作風(fēng)建設(shè)，深入持續(xù)開展“四風(fēng)”問題專項(xiàng)治理活動(dòng)，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)有效開展，根據(jù)縣教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》（集教發(fā)[2014]25號）文件通知的精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以中央、省、市、縣委改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主線，以作風(fēng)建設(shè)為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局關(guān)于作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作的會議、文件精神，認(rèn)真執(zhí)行中央、省、市、縣委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，全面加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、干部素質(zhì)大提升、各項(xiàng)工作大推進(jìn)，努力建設(shè)一支師德高尚、扎根五校、勇于奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、清正廉潔、業(yè)務(wù)精湛的教職工隊(duì)伍，為推動(dòng)集賢教育持續(xù)健康發(fā)展提供保證。
二、工作任務(wù)
重點(diǎn)組織教職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、市有關(guān)規(guī)定和縣委縣政府“四風(fēng)”問題專項(xiàng)治理活動(dòng)的要求等改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)要求。從解決群眾反映的突出問題入手，認(rèn)真組織教職工開展自查自糾，重點(diǎn)是對照作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，檢查有無下列現(xiàn)象：
1、不履行請假手續(xù)，擅自離崗；
2、上班時(shí)間違規(guī)使用電腦；
3、參與社會博；
4、招待超員、超標(biāo)；
5、體罰或變相體罰學(xué)生；
6、濫用職權(quán)，鋪張浪費(fèi)；
7、不備課，私自調(diào)課，找人代課甚至?xí)缯n；
8、課堂上吸煙、接聽手機(jī)等不文明舉止；
9、從事有償家教，組織學(xué)生征訂教輔材料等。
對查找出來的問題，進(jìn)行梳理歸類，認(rèn)真剖析根源，制定措施，及時(shí)糾正。
三、工作措施
堅(jiān)持以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主線，以“加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深化調(diào)研、推進(jìn)改革、服務(wù)發(fā)展”活動(dòng)為載體，努力打造學(xué)習(xí)型、效率型、服務(wù)型、責(zé)任型和廉潔型學(xué)校，著力解決存在的問題：
（一）宣傳部署階段（時(shí)間：9月23日至9月26日）
成立學(xué)校專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組；召開支部會議、黨員會議和教職工會議，學(xué)習(xí)《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》（集教發(fā)[2014]25號）文件通知的精神，明確整治內(nèi)容、重點(diǎn)任務(wù)和工作要求，在全校開展宣傳發(fā)動(dòng)工作，營造氛圍。
（二）自查整改、完善機(jī)制階段（時(shí)間：9月24日—10月31日）
按照作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和“五查”的要求，采取多種形式，廣泛聽取社會各界特別是學(xué)生家長的意見建議，認(rèn)真查擺在作風(fēng)效能方面存在的突出問題，并圍繞查找出的突出問題，深入剖析原因，認(rèn)真反思，制定切實(shí)可行的整改方案，以實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)、提高效能、破解難題，使群眾切實(shí)感受到專項(xiàng)整治工作的成效。
按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，加強(qiáng)對各校作風(fēng)建設(shè)情況的監(jiān)督檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的作風(fēng)問題，通過現(xiàn)場反饋、責(zé)令整改、跟蹤督辦等方式，督促相關(guān)人員整改落實(shí)。同時(shí)充分發(fā)揮社會群眾及輿論的外部監(jiān)督作用，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。
對違反規(guī)定，給學(xué)校形象造成不良影響的，一經(jīng)查實(shí)，一律先停職檢查，再報(bào)請縣教育局進(jìn)行處理；對造成惡劣影響的，要嚴(yán)肅查處，以儆效尤，以嚴(yán)明的紀(jì)律確保作風(fēng)整治工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
建全完善責(zé)任追究及量化考核等制度，將教職工作風(fēng)建設(shè)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、干部年度考核等范圍，細(xì)化考核內(nèi)容，量化考核指標(biāo)。注重用身邊發(fā)生的典型案例開展警示教育，汲取教訓(xùn)，舉一反三。要把作風(fēng)建設(shè)納入以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)之中，通過各種教育活動(dòng)，使教職工對作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定做到耳熟能詳，內(nèi)化于心，外化于行，成為廣大教職工改進(jìn)作風(fēng)的自覺行動(dòng)。
四、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立作風(fēng)專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，賈錫鋼任組長，鄭國光、王開輝、劉洪波任副組長，各部門、各辦公室負(fù)責(zé)人為成員，作風(fēng)專項(xiàng)整治具體工作由學(xué)校黨支部承擔(dān)。
2、嚴(yán)明工作紀(jì)律。各校要按照作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)對教職工的日常管理和監(jiān)督，對本校范圍內(nèi)的人和事從嚴(yán)要求。廣大教職工要認(rèn)真遵守作風(fēng)、效能建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，黨員干部更要以身作則，率先垂范。
3、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。各部門要高度關(guān)注社會周邊及家長信息，要在第一時(shí)間內(nèi)掌握，及時(shí)協(xié)調(diào)督辦處理，防止負(fù)面影響進(jìn)一步擴(kuò)大。
4、建立長效機(jī)制。對作風(fēng)專項(xiàng)整治工作開展回頭看，深入反思剖析問題根源，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切實(shí)解決實(shí)際問題，確保取得實(shí)實(shí)在在的整治成效。
范本3
龍泉中心校
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案
按照縣紀(jì)檢關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作的部署要求，為強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，著力解決在教育、教學(xué)工作中群眾反映強(qiáng)烈的慵懶散浮、不作為亂作為、影響和破壞發(fā)展環(huán)境等作風(fēng)方面的突出問題，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
一、總體思路和目標(biāo)以中央、省委、市委、紀(jì)委、教育局黨委改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、優(yōu)化環(huán)境、關(guān)注民生為主線，以解決群眾反映強(qiáng)烈的庸懶散浮、不作為、亂作為等方面的突出問題為重點(diǎn)，注重集中檢查與日常監(jiān)督檢查相結(jié)合，糾正問題與建章立制相結(jié)合，作風(fēng)建設(shè)與創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校評議活動(dòng)相結(jié)合，全面組織開展作風(fēng)的專項(xiàng)整治。
二、工作任務(wù)嚴(yán)格紀(jì)檢部門統(tǒng)一部署，結(jié)合當(dāng)前我校作風(fēng)建設(shè)實(shí)際，重點(diǎn)解決以下三方面問題：
（一）對工作作風(fēng)進(jìn)行整治。重點(diǎn)解決紀(jì)律松散、我行我素、慵懶散浮、貪圖享受、驕氣十足等問題。嚴(yán)禁教師遲到早退、擅離職守；嚴(yán)禁工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲或者從事與工作無關(guān)的活動(dòng)；嚴(yán)禁工作日午餐飲酒；嚴(yán)禁無故缺席應(yīng)當(dāng)參加的會議或組織活動(dòng)；嚴(yán)禁辦公時(shí)態(tài)度生硬、言辭粗俗、作風(fēng)霸道甚至故意刁難當(dāng)事人；嚴(yán)禁參與服務(wù)對象安排的各種娛樂活動(dòng)。嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出，嚴(yán)格規(guī)范職務(wù)消費(fèi)行為，嚴(yán)禁貪圖享受，講排場、比闊氣，用公款高消費(fèi)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《拜泉縣關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)施活動(dòng)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》等有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，確保機(jī)關(guān)作風(fēng)整治工作有效開展。
（二）對履行職責(zé)不到位進(jìn)行整治。重點(diǎn)解決全校黨員、教師不履行或不正確履行職責(zé)，辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等不作為、亂作為、慢作為等問題。明確嚴(yán)禁在公務(wù)活動(dòng)中索要好處或接受服務(wù)對象的饋贈；嚴(yán)禁濫用權(quán)力，弄權(quán)勒卡，貪圖私利，以權(quán)謀私。把履行職責(zé)與創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校結(jié)合起來，促進(jìn)相關(guān)部門履職到位。
（三）對與學(xué)生爭利、侵害學(xué)生利益行為進(jìn)行整治。重點(diǎn)解決工作人員亂用自由裁量權(quán)，失職、瀆職，亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派等損害學(xué)生利益的突出問題。注重解決群眾關(guān)注反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，著力維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
（四）對辦公電腦運(yùn)用加強(qiáng)管理。禁止職工在工作時(shí)間利用電腦玩游戲、炒股、聊天、娛樂、購物等與工作無關(guān)的行為。各校要對本部門所有電腦內(nèi)安裝、保留的炒股、游戲、聊天、購物等非工作軟件全部卸載、刪除。如確實(shí)由于工作需要必須保留的軟件程序，須報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后，以書面形式報(bào)學(xué)校備案，但不得在上班時(shí)間利用保留的軟件從事與工作無關(guān)的活動(dòng)。學(xué)校將組成聯(lián)合小組對各部門的電腦進(jìn)行檢查。
三、主要工作舉措及時(shí)間安排（一）開展教育宣傳活動(dòng)（九月十五日至九月三十日）。組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹，努力從認(rèn)識上和思想上夯實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。要充分利用宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳作用，積極報(bào)送作風(fēng)整治活動(dòng)成果，營造輿論監(jiān)督氛圍，提升社會形象。
（二）開展自查自糾活動(dòng)（十月八日至十月十五日）。對照紀(jì)委確定的作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理的工作任務(wù)，安排專人負(fù)責(zé)，逐條對照檢查，采取具體有效形式，通過大家找、自己查、集體議、互相幫、上級審、群眾評等方式，從每個(gè)工作人員做起，從身邊的每項(xiàng)具體工作抓起，自上而下查找機(jī)關(guān)作風(fēng)方面存在的突出問題，把問題找準(zhǔn)找全，認(rèn)真剖析原因，明確整改內(nèi)容、整改時(shí)限和整改措施，形成自查分析報(bào)告，認(rèn)真整改落實(shí)，于十月三十日前報(bào)紀(jì)檢監(jiān)察室。（三）集中整改階段（十月十六日至十月二十六日）每名教師都要針對查找出來的問題制定整改計(jì)劃，內(nèi)容包括存在問題、原因剖析、整改措施、整改標(biāo)準(zhǔn)，建立整改臺帳，逐項(xiàng)進(jìn)行整改。各單位、各部門要針對查找出來的問題，制定問題清晰、措施管用、責(zé)任明確、時(shí)限清楚、切實(shí)可行的整改方案，全面進(jìn)行整改。根據(jù)舉報(bào)內(nèi)容的翔實(shí)程度妥善處理，堅(jiān)持有訴必查，查實(shí)必處，絕不姑息。對社會影響較大的投訴舉報(bào)問題，要及時(shí)上報(bào)上級部門妥善處理。要充分發(fā)揮黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督員作用，隨時(shí)收集整理群眾反映的作風(fēng)問題。
（四）建章立制階段（十月二十七日至十一月十日）。按照機(jī)制健全、制度配套、流程固化、管理細(xì)化、易于操作、簡單明了、符合實(shí)際、執(zhí)行有力的原則，出臺完善各項(xiàng)制度、規(guī)定、辦法、準(zhǔn)則和工作流程，把管理的漏洞堵死，把變通的可能消除。
（五）鞏固提高階段（十一月十一日至十一月三十日）。要對專項(xiàng)治理情況進(jìn)行回頭看，看教師是否普遍受到教育，各項(xiàng)制度是否真正有效落實(shí)，服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的理念是否顯著增強(qiáng)，工作效率和服務(wù)水平是否明顯提高，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的問題是否得到有效糾正，干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好局面是否形成。要堅(jiān)持開門搞整改，要把整改方案、各項(xiàng)制度、公開承諾等內(nèi)容，通過單位網(wǎng)站、辦事窗口、公開欄等載體向社會公開，接受各界監(jiān)督和評議。
四、成立龍泉鎮(zhèn)中心校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：周維國副組長：于文江樊海永薛兵曲風(fēng)午領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，龍泉一中辦公室和明德小學(xué)辦公室，龍泉一中由樊海永負(fù)責(zé)，明德小學(xué)由薛兵負(fù)責(zé)。
五、幾點(diǎn)要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)。各支部、各部門要高度重視作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作，成立專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，納入重要日程，明確一把手領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，親自部署，帶頭自查自糾，確保各項(xiàng)工作強(qiáng)力有序推進(jìn)。（二）立足長效抓落實(shí)。作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期任務(wù)，要充分認(rèn)識作風(fēng)問題的反復(fù)性和頑固性，絕不能搞一陣風(fēng)，走過場。要立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)、集中整治與制度建設(shè)相結(jié)合，將建章立制貫穿于作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理活動(dòng)的始終。（三）強(qiáng)化反饋?zhàn)ヂ鋵?shí)。要切實(shí)加強(qiáng)對專項(xiàng)治理工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，高度重視作風(fēng)建設(shè)信息上報(bào)、動(dòng)態(tài)反饋、情況梳理等工作，要做到情況明、數(shù)字準(zhǔn)、責(zé)任清、作風(fēng)正、工作實(shí)，及時(shí)將作風(fēng)治理中存在的問題、整改情況以及下步工作建議等認(rèn)真梳理總結(jié)。
龍泉鎮(zhèn)中心校二〇一三年十月八日