2021年中考語文模擬試卷
- 更新時間：2011-04-20
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中考試題
以下是為您推薦的《2021年中考語文模擬試卷》，希望能對您的工作、學習、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
2010年湖北省黃岡市中考語文模擬試題（3）
時間：120分 滿分：120分
一、古詩詞名句填寫(6分)
1、 ，淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)
2、無限山河淚， 。(夏完淳《別云間》)
3、劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，一改傷感低沉情調(diào)，盡顯慷慨激昂氣概的詩句是 ， 。
4、上任伊始，溫家寶總理答中外記者問時，曾說“當總理后， 我心里總默念著林則徐的兩句詩：‘ ，豈因禍福避趨之’。”這就是我今后工作的態(tài)度。
5、當你的同學在學習和生活中遇到挫折而灰心喪氣時，你可以用古詩詞中的兩句來勉勵他：“ ， ”。
6、初中校園生活即將結(jié)束，朝夕相處的同學將要分別，請你寫出兩句表達離別之情的古代詩歌名句： ， 。
二、語言基礎(chǔ)和語文實踐活動(20分)
7、請把下面語句工整規(guī)范地書寫在田字格中。(3分)
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
8、下列各組詞語中加點字的注音完全正確的一項是( )(2分)
A、凝成 nín 收斂liǎn 迸bèng濺 忍俊不禁jīng
B、佇chù立 倔強jué jiàng 狩shòu獵 苦心孤詣yì
C、喑啞yīn yǎ 稱chèng職 訕shěn笑 義憤填膺yīng
D、叱chì咤zhà 剽piáo悍hàn 荒謬miù 一抔póu黃土
9、下列各句中加點的成語使用有誤的一項是( )(2分)
A、中國8位維和警察在海地大地震中不幸遇難，獲知此消息，很多網(wǎng)友不能自已，紛紛在網(wǎng)上發(fā)帖表示悼念。
B、在志愿者的幫助下，這些山區(qū)失學兒童重回課堂，和其他師生一起共享天倫之樂。
C、當“甲型流感”這個名詞頻繁出現(xiàn)在大家面前時，國家衛(wèi)生部呼吁切勿草木皆兵，應保持足夠的冷靜與理智。
D、因為一念之差，歌星滿文軍陷入了“門”，導致身敗名裂，這個教訓值得演藝圈內(nèi)大腕們深思。
10、下列各句中有語病的一項是( )(2分)
A、持續(xù)高溫少雨天氣，導致云南、廣西、貴州、四川、重慶五省區(qū)市的旱情加重。
B、2010年的溫哥華冬奧會上，中國女子短道速滑隊徹底改寫了歷史。
C、作為走向國際的知名動漫品牌，喜洋洋與灰太狼的形象早已家喻戶曉。
D、每年的3·15晚會揭穿消費騙局，揭露行業(yè)黑幕，維護消費者公平、公正的合法權(quán)益，誰也不能否認3·15晚會不是中國消費者最信賴的舞臺。
11、下列各句中標點符號使用不正確的一項是( )(2分)
A、“我為全球減斤碳”的行動得到積極響應，“低碳生活”有望成為新的時尚流行全球。
B、晚飯的餐桌上，多了一樣四弟帶來的家鄉(xiāng)菜——蘆筍。
C、花有花的嬌艷，葉有葉的嫩綠;天有天的遼遠，地有地的廣闊。
D、2010年上海世博會的主題是《城市，讓生活更美好》。
12、綜合性學習與探究(10分)
2010年5月13日是我國第二十個法定“全國助殘日”，這體現(xiàn)了國家對殘疾人的關(guān)愛。請你完成以下題目。
(1)、在第二十個“全國助殘日”來臨之際，我校九(4)班將開展一次助殘活動。假如你是一名學生志愿者，你打算怎樣為身邊的殘疾人服務(wù)?(3分)
(2)、在青海省玉樹大地震中，許多少年兒童不幸成為殘疾人，他們的健康成長需要我們的關(guān)愛和幫助。作為學校赴災區(qū)慰問團的一員，面對這些同齡人，你應說些什么?(2分)
(3)、結(jié)合你的閱讀經(jīng)歷，談?wù)勀闼私獾纳須堉緢缘拿思捌涫论E。(3分)
(4)看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有人出了一副對子，上聯(lián)是“身殘志堅，保爾唱響生命曲”，請你寫出下聯(lián)： 。(2分)
三、淺層閱讀理解。(29)
(一)閱讀下面的現(xiàn)代詩，完成后面的題目。(4分)
雨 說
鄭愁予
第一樣事兒，我要教你們勇敢地笑啊
君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊
石獅子見了我笑出了淚啊
小燕子見了我笑斜了翅膀啊
第二樣事兒，我還要教你們勇敢的笑
那旗子見了我笑得嘩啦啦地響
只要旗子笑，春天的聲音就有了
只要你們笑，大地的希望就有了。
13、兩節(jié)詩都寫到“教你們勇敢地笑”，請說說“笑”有什么內(nèi)涵。(2分)
14、請你品味下面詩句中加點的詞語。(2分)
(1)我來了，雷電不喧嚷，風也不擁擠
(2)我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起。
(二)閱讀下面一則消息，完成后面題目。(6分)
中國政府網(wǎng)4月21日09:31報道 環(huán)境保護部新聞發(fā)言人陶德田今日向媒體通報2010年“六·五”世界環(huán)境日中國主題：“低碳減排·綠色生活”，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。
陶德田說，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年“六·五”世界環(huán)境日主題為“多樣的物種·唯一的星球·共同的未來”(MANY SPECIES·ONE PLANET·ONE FUTURE)。中國主題在呼應保護生物多樣性和呵護地球家園國際主題的同時，表明了中國政府堅持科學發(fā)展觀、大力推行綠色新政的理念和實現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展的堅強決心。低碳經(jīng)濟是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的發(fā)展模式，倡導低碳經(jīng)濟，有利于緩解我國經(jīng)濟發(fā)展的資源約束矛盾、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，對于減少污染排放、探索環(huán)保新道路具有重要意義。倡導綠色生活，旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識，使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
陶德田表示，“六·五”期間，環(huán)境保護部將按慣例舉辦一系列宣傳紀念活動，包括召開專題新聞發(fā)布會、舉辦專場活動、制作播出環(huán)保特別節(jié)目等。各地也將圍繞中國主題，結(jié)合本地實際，開展豐富多彩的宣傳紀念活動，以廣泛凝聚社會共識，激發(fā)公眾的熱情，營造全社會關(guān)心支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍。
15、請你為這則新聞擬一個簡明的標題。(2分)
16、為了擁有更綠色更健康的生活，現(xiàn)今越來越多的人自覺加入到“低碳族”的行列。假如你是一個“低碳族”，你在規(guī)劃自己的“低碳生活”方面有何妙招呢?(2分)
17、假如學校要開展一次“低碳生活從我做起”的宣傳活動，請你擬兩條宣傳標語。(2分)
(三)閱讀下面的說明文，完成后面的題目。(7分)
所謂“對稱”，即兩側(cè)相同或相等。近幾年來，生物學家對動物的研究得出了一些關(guān)于對稱及對稱如何與美麗和健壯相關(guān)的結(jié)論。首先是越對稱的動物越容易吸引異性。科學家發(fā)現(xiàn)，一只原本魅力無窮的雄燕，在被告修剪了尾部的羽毛(使之不對稱)后，變得對雌燕毫無吸引力(這也就毀了它一生的“艷遇”)。其次是對稱與健壯相關(guān)，比如長得越對稱的馬跑得越快。在一項研究中，生物學家測量了73匹純種馬的十余項指標發(fā)膝蓋的厚度、鼻孔的寬度等，他們能找到的不對稱的地方屈指可數(shù)，而且這些地方很可能與馬奔跑的速度(表示健壯程度)沒有關(guān)聯(lián)。
事實上，對稱很可能是健康和精力的良好指標。現(xiàn)在，各種骯臟的化學物質(zhì)和微生物充滿了我們遠不完美的世界，只有那些遺傳了強健基因并能在生長發(fā)育中獲得充足營養(yǎng)的幸運兒才能長得更加對稱。
18、近幾年來，生物學家對動物的關(guān)于對稱及對稱如何與美麗和健壯相關(guān)的研究，得出了怎樣的結(jié)論?(2分)
19、文中畫線句子運用了什么說明方法?有何作用?(2分)
20、結(jié)尾段“事實上，對稱很可能是健康和精力的良好指標”一句中“很可能”能否去掉?為什么?(3分)
(四)閱讀下面兩個文言文選段，完成21～24題。(12分)
甲
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
(選自《唐雎不辱使命》)
乙
晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣(yì)王。王曰：“縛者曷(hé)為者也?”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”
(選自《晏子使楚》)
21、解釋下列句子中加點的詞語。(4分)
①秦王怫然怒 ( ) ②徒以有先生也 ( )
③齊人固善盜乎( ) ④其實味不同( )
22、把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。
(2)圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
23、選文中，面對秦王的威嚇和楚王的污蔑，唐睢和晏子各采取了什么方式進行應對?(2分)
24、兩段選文的結(jié)尾處分別寫了秦王的“長跪而謝”以及楚王的“笑”有什么表達作用?(2分)
四、深層閱讀賞析。(14分)
閱讀《母愛的顏色 》 ，回答25～29題。
母愛的顏色
文/方益松
剛搬到這個小區(qū)，常常見一個5歲左右的男孩，剃阿福頭，走路外“八”字，模樣很是滑稽。男孩目光呆滯，說話也結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次。時間久了，我也漸漸地知道：男孩原本有一個很幸福的童年。父親是私營企業(yè)的廠長，屬于那種事業(yè)有成、家境富裕型的成功人士。然而不幸的是，男孩兩歲時，一場大病使他從此癡呆。再后來，父親又和工廠里一個打扮極其妖艷的女子好上了。像萬千個出軌故事的主角一樣，男主人公只丟給母子倆一套房子，毅然決然地離開了這個家。從此母子倆相依為命。
孩子的媽媽我見過，30歲不到，魚尾紋卻過早地爬上了眼角，頭上的白發(fā)也依稀可見。白天，她要去清掃馬路，就把兒子托給好心的鄰居，小男孩不哭不鬧。常常見小男孩一個人，在媽媽回家的路口一直等著，無論嚴寒酷暑。小區(qū)里，每個人都很同情他。爺爺奶奶們常常給他一些吃的，或者給他披件衣服。有事沒事地，大家總要和他拉上幾句家常：“媽媽好嗎?想不想爸爸?”男孩不言語，只是一個勁傻笑，或者回答：“媽媽是綠色的!”也只有在這個時候，男孩的語氣，才鏗鏘有力，充滿自豪與滿足。
聽的次數(shù)多了，才知道，這不是小男孩的隨口亂答。可是，他為什么會說媽媽是綠色的?媽媽又怎么會是綠色的呢?這句話從此就烙入我的記憶。
直到有一天，區(qū)里發(fā)放救濟品，我和街道的領(lǐng)導一起到男孩家探視。一進門，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)：室內(nèi)好多地方，以及家中的每一種電器開關(guān)，都被涂上了紅綠兩種綠色。紅色是危險或不可觸及的，而綠色則代表安全。比如，飲水機和浴室里的熱水器調(diào)節(jié)閥，開水的那一端被涂成紅色，而溫水的一端則涂成綠色;冰箱里，熟食那一格涂成綠色;家中的接線板和低矮的線路，甚至連電源總閘、菜刀柄、墻角，以及家中一切不可觸碰的尖銳物體也涂成了紅色。
看到我們不解的神色，孩子的媽媽對我們說，兒子比較頑皮，分辨能力又不強，所以，不是被開水燙傷手臂，就是被刀具割傷手指。后來，自己就試著讓兒子遠離紅色，接受綠色為保護色。正因為如此，家里從來不敢買綠顏色的保溫瓶。“可是，為什么一定要選擇綠色呢?”我們繼續(xù)問。“我在想，即使將來真的有一天，兒子走失了，再也回不來，他也不會因為闖紅燈而被汽車撞傷。最起碼，我會知道，在這個世界的某個角落，我的兒子還在，還好好地活著。”說這句話的時候，孩子媽媽聲音哽咽，眼眶里噙滿了淚花。
好好活著，不期待兒子長成參天大樹，但，最起碼讓兒子的生命之樹充滿綠色，不會枯萎。這就是一個媽媽最虔誠的心愿。那一刻，我們一行人，都有了一種深深的震撼。我也終于知道，小男孩為什么總是說媽媽是綠色的了。原來，在小男孩的心目中，綠色就是安全和暢通無阻，同時，也代表著媽媽的無限關(guān)愛。而為了孩子的健康成長，媽媽更是煞費苦心，用自己獨特的方式，賦予兒子所能接觸到的物體以顏色，以便讓他簡單的思維能夠懂得遠離和逃避傷害。
母愛，本無所謂顏色。所謂顏色，就是天下每一個母親盼望兒女健康成長的拳拳愛心，以及她們用自己柔弱的肩膀，為孩子撐起的那一片廣闊的藍天。
(選自《小品文選刊》2010年1月)
25、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。(2分)
26、文章第一段畫橫線部分運用了何種記敘順序?有什么作用?(3分)
27、文中畫曲線的語句運用了什么表達方式?有什么作用?(3分)
28、母愛是永恒的話題。請你整體感知鏈接材料，寫出你想說的話。(4分)
【鏈接材料】時年55歲的陳玉蓉是湖北武漢一位平凡的母親，她的兒子患有先天性肝功能不全。7個多月前，她被查出重度脂肪肝，割肝救子之門“砰”地一聲被關(guān)上。醫(yī)生說，要救孩子，你先試試減肥，才有可能減去脂肪肝。抱著一絲希望，從此，她奔走在江岸區(qū)諶家磯長長的堤壩上。春去秋來，風雨無阻，211天，每天暴走10公里。終于奇跡發(fā)生了，重度脂肪肝消失了。2009年11月3日，這對母子在武漢同濟醫(yī)院成功進行了肝臟移植手術(shù)。
(1)你對“暴走媽媽”陳玉蓉說：
(2)你對葉海斌說：
29、既然“母愛，本無所謂顏色”，那么作者又為什么以“母愛的顏色 ”為題目呢?(2分)
五、作文(50分)
30、從下面兩道作文題中任選一題寫一篇作文。
題一： (助人、旅游、讀書、戰(zhàn)勝自己……)，原來如此快樂
要求：(1)結(jié)合個人生活經(jīng)歷，填充題目，使作文題目完整;(2)文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實;(3)恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感;寫一篇600字以上的記敘文。
題二：閱讀下面的材料，按要求作文。
一天晚上，愛因斯坦走進他的實驗室，看見一個研究生仍辛勤地在實驗臺前式作。
愛因斯坦關(guān)心地問：“這么晚了，你在做什么?”學生答：“我在工作。”“那你白天做什么了?”“我也在工作。” “那么你整天都在工作嗎?”“是的，教授。”學生帶著謙恭地表情承認了，并期待著這位名學者的贊許，愛因斯坦稍稍想了一下，隨即問道：“可是，這樣一來，我很好奇，你用什么時間來思考呢?”
要求：(1)根據(jù)材料提煉一個觀點，寫一篇議論文，題目自擬;(2)結(jié)構(gòu)合理，觀點鮮明，論證有力，不少于600字。
試題答案：
一、1、亂花漸欲迷人眼2、誰言天地寬3、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春4、茍利國家生死以5、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海6、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰7、略8、D 9、B 10、D 11、D 12(1)、示例：幫助殘疾人做一些自己力所能及的家務(wù);鼓勵他們樹立堅強的生活信念等。(2)示例：親愛的朋友們，陽光總在風雨后，讓我們心手相連，在災難中磨煉自己，在堅強不屈中放飛夢想。(以關(guān)心鼓勵為主，意思對即可)(3)集盲聾啞于一身的海倫·凱勒，以自強不息的頑強毅力，在安妮·莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言，后成為了美國著名的女作家、教育家、社會活動家。邰麗華在無聲的世界里跳出生命的旋舞，一曲《千手觀音》彰顯生命的價值。(4)示例：①化險為夷，師徒取得真佛經(jīng);②嫉惡如仇，魯達打死鄭關(guān)西。③全民奮進，中國舉辦奧運會。④奮勇向前，劉翔衛(wèi)冕全運會。⑤心善思敏，湯姆譜寫英雄歌13、“笑”在這里代表一種快樂幸福、樂觀向上的生活態(tài)度。要“勇敢地笑”，充分表現(xiàn)了詩人對孩子們的美好祝愿和殷切希望。14、(1)側(cè)面寫雨的輕盈、溫柔。(2) “絲縷”運用比喻的修辭手法，形象描繪愛的細密和溫柔，生動表現(xiàn)了雨對所有兒童的博大的愛心。15、2010世界環(huán)境日中國主題：低碳減排·綠色生活16、上下樓梯，盡量不乘坐電梯;把家中的白熾燈換成節(jié)能燈;去超市購物自備布袋;少開空調(diào);及時切斷電器的電源;不使用一次性用品。17、①倡導低碳生活，保護人類環(huán)境;②追求綠色節(jié)能時尚，擁抱綠色低碳生活。18、①越對稱的動物越美麗：②越對稱的動物越健壯。19、舉例子、列數(shù)字。通過例子和數(shù)據(jù)，準確科學地解說了生物學家的研究經(jīng)過和結(jié)果，說明了越對稱的動物越健壯這一結(jié)論。20、不能去掉。“很可能”表示不能絕對判斷，體現(xiàn)了說明文語言的科學性、準確性。21、①盛怒的樣子 ②因為 ③本來 ④它的22、(1)普通平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子光著腳，用頭撞地罷了。(2)圣人是不能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。23、唐睢：不畏強暴，針鋒相對，以死相拼。晏子：以子之矛攻子之盾，類比反駁，折服楚王。24、進一步從側(cè)面烘托唐睢和晏子的形象。25、一位媽媽為使分辨能力不強的兒子安全地生活，把家中的每一種電器開關(guān)都涂上了紅綠兩種顏色，演繹了母愛的匠心。26、插敘;高度概括了家庭變故的主要原因，為后文敘述媽媽獨撐家庭，以給電器開關(guān)涂抹顏色的方式，讓孩子遠離的逃避傷害的故事作了鋪墊。27、充滿抒情筆調(diào)的議論：拓寬故事的內(nèi)涵，升華主題，深化情感，使母愛的底蘊有了深度、廣度、厚度。28、(1)您以超乎常人的意志和信念堅持下來，您以偉大的母愛賦予孩子第二次生命，您是天下最偉大的母親!祝好人一生平安!(2)母愛延續(xù)了你的生命，你是天下最幸運、最幸福的人。愿你在母愛的天空下健康快樂!愿你為母親多增添燦爛的笑容!29、作者以“母愛的顏色”為題，新穎奪目，激發(fā)讀者的閱讀興趣，驅(qū)使讀者在懸念中積極走進文本的字里行間;化抽象為具體，引領(lǐng)讀者在解讀中體悟母愛的內(nèi)涵，即所謂顏色，就是天下每一個母親盼望兒女健康成長的拳拳愛心，以及她們用自己柔弱的肩膀，為孩子撐起的那一片廣闊的藍天。30、略
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