
幼兒園小班月計(jì)劃第一學(xué)期 第二學(xué)期
- 更新時(shí)間:2015-09-09
-
計(jì)劃方案
以下是為您推薦的《幼兒園小班月計(jì)劃第一學(xué)期 第二學(xué)期》,希望能對(duì)您的工作、學(xué)習(xí)、生活有幫助,歡迎閱讀參考!
范本1
幼兒園小班第一學(xué)期月計(jì)劃
班級(jí) 小班 月份 9月
健康 |
大肌肉動(dòng)作 |
小肌肉動(dòng)作 |
心里健康 |
生活習(xí)慣 |
自我保健 |
||||
能聽信號(hào)向指定方向自然走;自然走;學(xué)習(xí)模仿操,會(huì)聽音樂(lè)做簡(jiǎn)單律動(dòng) |
會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的玩具材料 進(jìn)行簡(jiǎn)單的拼搭、穿插 等操作活動(dòng);學(xué)會(huì)手指點(diǎn)畫 |
對(duì)各類活動(dòng)感興趣; 喜歡模仿和表現(xiàn) |
會(huì)使用餐具進(jìn)餐;養(yǎng)成喝水習(xí)慣;認(rèn)識(shí)標(biāo)記; 會(huì)洗手 |
正確認(rèn)識(shí)五官以及簡(jiǎn)單的衛(wèi)生保??;不跟陌生人走 |
|||||
語(yǔ)言 |
理解 |
表達(dá) |
|||||||
能在短時(shí)間內(nèi),安靜地傾聽他人講話;能認(rèn)識(shí)幼兒幼兒園生活中簡(jiǎn)單的標(biāo)記 符號(hào)。如:缸子、毛巾、晨檢卡標(biāo)記等。 |
學(xué)說(shuō)普通話、學(xué)習(xí)正確發(fā)音 愿意回答成人問(wèn)話 |
||||||||
社會(huì) |
情感 |
個(gè)性 |
交往 |
||||||
愛父母、知道父母辛苦 愛老師、知道老師工作辛苦 知道教師節(jié) |
在老師的引導(dǎo)下愿意做力所能及的事 |
適應(yīng)幼兒園集體生活 在成人提醒下會(huì)使用簡(jiǎn)單的里默哀用語(yǔ) |
|||||||
科學(xué) |
環(huán)境 |
數(shù)量時(shí)空 |
智力 |
||||||
能認(rèn)識(shí)自己周圍的環(huán)境 認(rèn)識(shí)秋季特征 認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象、知道晴、陰、雨天的區(qū)別 |
認(rèn)識(shí)“1”和“許多”及其關(guān)系 正確點(diǎn)數(shù)“2”以內(nèi)的實(shí)數(shù),并說(shuō)出總數(shù) |
能運(yùn)用感官發(fā)現(xiàn)常見事物的明顯特征,愿意觀察事物;認(rèn)識(shí)集中常見動(dòng)物,能分辨明顯不同特征 |
|||||||
藝術(shù) |
感受 |
表現(xiàn) |
|||||||
在教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)取放活動(dòng)材料、樂(lè)曲等 對(duì)生活中的色彩艷麗、有聲響的東西感趣 |
喜歡參加唱唱跳跳,在同伴面前表演 |
||||||||
幼兒園小班第一學(xué)期月計(jì)劃
班級(jí) 小班 月份 10月
健康 |
大肌肉動(dòng)作 |
小肌肉動(dòng)作 |
心里健康 |
生活習(xí)慣 |
自我保健 |
||||
能雙腿原地向上跳起和向前行進(jìn)跳;能在寬25CM以內(nèi)平行線中間走;學(xué)操 |
會(huì)使用簡(jiǎn)單的玩具材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的拼搭穿插等操作活動(dòng) 會(huì)畫點(diǎn)線 |
適應(yīng)集體生活、不哭不人性;在老師指導(dǎo)和提醒能參加體育鍛煉;喜歡模仿和表現(xiàn)。 |
會(huì)正確洗手和使用毛巾; 會(huì)上廁所;學(xué)會(huì)安靜入睡 |
了解身體各部分的衛(wèi)生常識(shí) 能接受體檢 |
|||||
語(yǔ)言 |
理解 |
表達(dá) |
|||||||
喜歡并能辨別和模仿生活環(huán)境中的聲音(如:動(dòng)物、和自然界聲音) 繼續(xù)認(rèn)識(shí)標(biāo)記 |
學(xué)習(xí)普通話的正確發(fā)音 會(huì)使用生活中常見名詞或者動(dòng)詞 |
||||||||
社會(huì) |
情感 |
個(gè)性 |
交往 |
||||||
愛他人了解幼兒園工作人員的辛苦勞動(dòng)與他人的關(guān)系 喜歡參加國(guó)慶活動(dòng) |
在教師的引導(dǎo)下,對(duì)周圍生活中的新鮮事物感興趣 |
在成人引導(dǎo)下,能與同伴以及周圍人進(jìn)行交往 禮貌教育 |
|||||||
科學(xué) |
環(huán)境 |
數(shù)量時(shí)空 |
智力 |
||||||
認(rèn)識(shí)秋季特征及人們的活動(dòng);知道日常生活中的物品名稱用途并會(huì)正確使用。 |
能用重疊法和并置法比較兩組物體多少一樣多; 點(diǎn)數(shù)2以內(nèi)實(shí)物并說(shuō)出總數(shù)。 |
認(rèn)識(shí)幾種常見的植物,能分辨動(dòng)、植物的明顯特征; 能用動(dòng)作模仿自己認(rèn)識(shí)的事物 |
|||||||
藝術(shù) |
感受 |
表現(xiàn) |
|||||||
再生貨中喜歡欣賞色彩艷麗,有童趣的藝術(shù)作品 |
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌 樂(lè)曲, 2.賞活動(dòng)感興趣 |
||||||||
幼兒園小班第一學(xué)期月計(jì)劃
班級(jí) 小班 月份 11月
健康 |
大肌肉動(dòng)作 |
小肌肉動(dòng)作 |
心里健康 |
生活習(xí)慣 |
自我保健 |
||||
1.能在寬 2.能正確的鉆過(guò) 3.學(xué)習(xí)模仿操 |
1. 會(huì)畫豎線和橫線 2. 會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的玩具材料拼搭 |
1. 對(duì)各類活動(dòng)感興趣 2. 喜歡模仿和表現(xiàn) 3. 情緒穩(wěn)定 |
1安靜入睡,保持正確的睡姿 2.正確進(jìn)餐 |
1.懂得不到危險(xiǎn)的地方去 2.能配合預(yù)防接種 |
|||||
語(yǔ)言 |
理解 |
表達(dá) |
|||||||
1. .能聽懂簡(jiǎn)單的指令 2. 喜歡看內(nèi)容簡(jiǎn)單的圖片 |
1.學(xué)習(xí)說(shuō)普通話,正確發(fā)音 2.能大膽說(shuō)出自己的要求。 3.能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述圖書的主要內(nèi)容 |
||||||||
社會(huì) |
情感 |
個(gè)性 |
交往 |
||||||
1. 能感受到與同伴相處一起游戲的樂(lè)趣 2. 知道愛護(hù)圖書、玩具、用品 |
能按照承認(rèn)的要求做簡(jiǎn)單的事情 |
在老師提醒下知道幼兒園的玩具是大家的,不搶奪、不獨(dú)占玩具 |
|||||||
科學(xué) |
環(huán)境 |
數(shù)量時(shí)空 |
智力 |
||||||
1. 認(rèn)識(shí)冬季的特征 2. 知道常見的水果蔬菜名稱。明顯特征以及人們之間的關(guān)系。懂得愛護(hù)他們。 |
3. 點(diǎn)數(shù)“3”以內(nèi) 的實(shí)物,說(shuō)出總數(shù)。 |
1. 能分辨事物的明顯特征 2. 能按照物體的特征進(jìn)行配對(duì) |
|||||||
藝術(shù) |
感受 |
表現(xiàn) |
|||||||
愿意在音樂(lè)伴奏下做動(dòng)作,感受音樂(lè)的節(jié)拍、旋律的明顯變化并隨之變化。 |
喜歡在同伴面前表演,喜歡用顏色來(lái)表現(xiàn)自己的想法 |
||||||||
幼兒園小班第一學(xué)期月計(jì)劃
班級(jí) 小班 月份 12月
健康 |
大肌肉動(dòng)作 |
小肌肉動(dòng)作 |
心里健康 |
生活習(xí)慣 |
自我保健 |
||||
會(huì)滾大皮球;會(huì)做模仿操;會(huì)聽音樂(lè)做游戲;能在大器械上爬上爬下 |
會(huì)畫豎線、橫線、斜線 積極參加體育鍛煉 |
喜歡各類活動(dòng) 積極參加體育鍛煉 |
會(huì)獨(dú)立入睡 保持正確姿勢(shì) 保持個(gè)人清潔 |
能接受疾病治療 在教師提醒下,能根據(jù)天氣增減衣服 |
|||||
語(yǔ)言 |
理解 |
表達(dá) |
|||||||
喜歡欣賞簡(jiǎn)單故事兒歌,知道名稱 在教師指導(dǎo)下,能掌握基本的看書方法 |
學(xué)說(shuō)普通話,學(xué)習(xí)正確發(fā)音 能在集體中大膽講話 能用簡(jiǎn)單語(yǔ)言講述兒歌故事 |
||||||||
社會(huì) |
情感 |
個(gè)性 |
交往 |
||||||
能感受到和朋友游戲的樂(lè)趣,知道愛護(hù)圖書和玩具;參加聯(lián)歡活動(dòng);在教師引導(dǎo)下,能用唱歌律動(dòng)、繪畫形式表達(dá)自己對(duì)事物的愛 |
能斑竹父母 |
在教師的提醒之下,知道幼兒園玩具是大家的 不爭(zhēng)搶、不獨(dú)立相互謙讓。 |
|||||||
科學(xué) |
環(huán)境 |
數(shù)量時(shí)空 |
智力 |
||||||
認(rèn)識(shí)冬季特征 知道集中常見的動(dòng)物名稱,明顯外線外形特征、并知道愛護(hù)動(dòng)物。 |
認(rèn)識(shí)圓形、三角形、能指出日常生活中相應(yīng)物體; 點(diǎn)數(shù)“3”以內(nèi)事物并且說(shuō)出總數(shù) |
能按照明顯特征進(jìn)行配對(duì) 注意力能夠指向自己感興趣的活動(dòng)。 |
|||||||
藝術(shù) |
感受 |
表現(xiàn) |
|||||||
能在音樂(lè)的伴奏下,感受音樂(lè)的節(jié)拍,旋律的顯著變化 |
1. 愿意伴奏下做動(dòng)作 2. 喜歡學(xué)習(xí)歌曲 |
||||||||
范本2
幼兒園小班月計(jì)劃表(第二學(xué)期)
語(yǔ)言 |
三月 |
1. 初步理解文學(xué)作品的主要內(nèi)容。 2. 能與熟悉的人簡(jiǎn)單交流,說(shuō)話有禮貌。. |
四月 |
1. 能基本聽懂日常生活用語(yǔ),做出相應(yīng)的反應(yīng)。 2. 能對(duì)感興趣的事物進(jìn)行簡(jiǎn)單講述,嘗試運(yùn)用簡(jiǎn)單的詞匯進(jìn)行交流。. |
|
五月 |
1. 會(huì)說(shuō)普通話,發(fā)音正確。 2. 對(duì)圖書、圖片、電視等視聽材料感興趣,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言動(dòng)作和表情等方式表現(xiàn)自己對(duì)文學(xué)作品的理解。. |
|
六月 |
1. 初步培養(yǎng)幼兒的朗讀習(xí)慣。 2. 幼兒在集體面前能大膽運(yùn)用普通話講述。. |
|
社會(huì) |
三月 |
1. 知道家庭成員與自己的關(guān)系,愛護(hù)自己的家。 2. 知道自己家庭住址及周圍環(huán)境的主要標(biāo)志。 3. 知道三八節(jié)的含義,有參與節(jié)日活動(dòng)的積極性。. |
四月 |
1. 幼兒遇到問(wèn)題時(shí)知道尋求幫助。 2. 認(rèn)識(shí)幼兒園的工作人員,了解他們的工作,喜歡上幼兒園。 3. 知道自己所在幼兒園及周圍環(huán)境的主要標(biāo)志。. |
|
五月 |
1. 情緒穩(wěn)定、愉快地上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活,愿意遵守幼兒園的生活常規(guī)。 2. 會(huì)正確使用游戲材料,并愛護(hù)它們。 3. 初步掌握日常禮貌用語(yǔ)。. |
|
六月 |
1. 知道六一節(jié)的含義,有參與節(jié)日活動(dòng)的積極性。 2. 喜歡聽民間故事、童謠,感受社會(huì)文化的豐富。 3. 初步學(xué)習(xí)輪流與等待,初步體驗(yàn)其好處。 |
藝術(shù) |
三月 |
音樂(lè) |
能感受、欣賞音樂(lè)的節(jié)奏與旋律。 |
美術(shù) |
對(duì)色彩鮮明、造型美觀的美術(shù)作品有一定的理解,喜歡欣賞體會(huì)其中的美。 |
||
四月 |
音樂(lè) |
能夠理解簡(jiǎn)短、節(jié)奏明顯的歌曲,并能大膽愉快的演唱。 |
|
美術(shù) |
大膽嘗試使用美術(shù)工具,用簡(jiǎn)單的手指畫、棉簽畫,表現(xiàn)自己的感受和自己喜歡的東西。 |
||
五月 |
音樂(lè) |
能隨音樂(lè)節(jié)奏做拍手、跺腳等動(dòng)作,初步嘗試用打擊樂(lè)器表現(xiàn)自己的情感,體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。 |
|
美術(shù) |
愿意選擇用自己喜愛的色彩,大膽地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。 |
||
六月 |
音樂(lè) |
樂(lè)意欣賞簡(jiǎn)潔、明快的歌曲、舞蹈,樂(lè)意參加舞蹈活動(dòng),體驗(yàn)舞蹈活動(dòng)的樂(lè)趣。 |
|
美術(shù) |
愿意觀察和探索簡(jiǎn)單物體的粘、捏等方法,在活動(dòng)過(guò)程中大膽想象和創(chuàng)作。 |
幼兒園小班月計(jì)劃表
養(yǎng)成教育 |
三月 |
1. 提醒幼兒咳嗽、打噴嚏不沖人,養(yǎng)成幼兒良好的禮貌習(xí)慣。 2. 培養(yǎng)幼兒多喝水的好習(xí)慣,知道口渴時(shí)要及時(shí)的喝水,不喝生水。 3. 養(yǎng)成幼兒飯后漱口的良好生活習(xí)慣,知道飯后漱口對(duì)身體的重要性。 |
四月 |
1. 培養(yǎng)幼兒愛護(hù)書籍的良好習(xí)慣,不撕書、不揉書,學(xué)習(xí)一頁(yè)一頁(yè)的翻書。 2. 幼兒能夠在教師的帶領(lǐng)下有節(jié)奏的做操,并能堅(jiān)持做完。 3. 培養(yǎng)幼兒安靜地聆聽老師及同伴的講話,知道別人講話時(shí)不應(yīng)隨便插嘴。 |
|
五月 |
1. 能喜歡上幼兒園,心情愉快的參加幼兒園的活動(dòng),并能每天按時(shí)入園。 2. 培養(yǎng)幼兒自己能夠獨(dú)立穿脫衣服,知道熱的時(shí)候要脫衣服,冷得時(shí)候要增加衣服。 3. 樂(lè)意與同伴共同游戲,體驗(yàn)游戲中的快樂(lè)。. |
|
六月 |
1. 培養(yǎng)幼兒不露小肚皮的良好生活習(xí)慣。 2. 培養(yǎng)幼兒能夠獨(dú)立的去廁所,知道便后要洗手。 3. 培養(yǎng)幼兒有節(jié)制的吃冷飲和零食的生活習(xí)慣,并知道其對(duì)身體的害處。. |