聚焦四風(fēng)心得體會發(fā)言稿
- 更新時間：2021-03-29 14:46:32
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發(fā)言稿
以下是為您推薦的《聚焦四風(fēng)心得體會發(fā)言稿》，希望能對您的工作、學(xué)習(xí)、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
聚焦四風(fēng)心得體會發(fā)言稿第1篇
通過前一階段學(xué)習(xí)，我對“四風(fēng)”的危害有了一定的認識，下面我結(jié)合自身工作談?wù)勔恍┬牡皿w會。
一、在克服形式主義方面：本人在日常工作中，也存在一些機械執(zhí)行上級決定，不考慮實際情況的變化的缺點。這種思想的危害在于，在實地情況發(fā)生變化時，不能根據(jù)現(xiàn)場情況采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，容易工作失誤。解決問題的方法在于，本人要加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己應(yīng)對突發(fā)事件的能力；要加強與其他領(lǐng)導(dǎo)的交流和溝通，不斷創(chuàng)新，不斷提高。
二、在克服官僚主義方面：過去曾經(jīng)以為官僚主義只存在于一些昏官的身上，與我無關(guān)，通過學(xué)習(xí)我明白了：伸手向黨要名譽，要地位，不給還不滿意；對工作挑肥揀瘦，對待遇斤斤計較；對同事拉拉扯扯，對群眾漠不關(guān)心，靠老資格，好逸惡勞，走馬觀花；不注意國家利益，不關(guān)心群眾生活，這些都是官僚主義的表現(xiàn)。
我要以此為戒，我要繼續(xù)與廣大群眾保持親密聯(lián)系，堅決不用領(lǐng)導(dǎo)的身份“壓人”，堅決不擺“官”架子，時刻告誡自己，我只是一名普通黨員，我的全部價值在于“全心全意為人民服務(wù)”。認真繼承和發(fā)揚黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。一切相信群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的黨的群眾路線是我黨根本的政治路線和組織路線，也是指導(dǎo)我作為一名領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。
三、在克服享樂主義方面：堅決和享樂，不思進取，講排場、比闊氣作斗爭，因為它是造成腐敗的溫床。我認為對美好生活的追求乃是源于人類客觀存在的欲望。厲行節(jié)約，反對浪費，絕不是意味著要回到布衣粗食的時代，也不意味著不能購買奢侈品。核心在于：使用合法所得進行適度消費，又要有所自我約束，不能將合理需求膨脹成貪婪浪費。在日常生活和工作中，我要繼續(xù)保持勤儉做人的本色，繼續(xù)保持黨員的操守，不但自身不犯享樂主義的錯誤，還要敢于向享樂主義做斗爭。
四、在克服奢靡之風(fēng)上：奢靡之風(fēng)敗壞黨風(fēng)政風(fēng)，危害社會風(fēng)尚，我們必須堅決抵制，社會主義榮辱觀倡導(dǎo)“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢逸為恥”，很多人卻反其道而行之。豪華成為“時尚”，節(jié)儉成為“落伍”。身不著名牌，就“土氣”；不奢靡、不鋪張，就低人一頭。過去窮怕了，奢靡不了。現(xiàn)在富裕了，有錢了就張揚，富有就奢侈，以求得心理平衡和心態(tài)滿足。
通過學(xué)習(xí)，我深刻認識到“浪費也是腐敗，節(jié)約也是政績”，我要把勤儉節(jié)約作為政德標(biāo)準(zhǔn)。我作為一名普通黨員也要率先垂范，從我做起。不搞排場、不破標(biāo)準(zhǔn)、不浪費能源，事事簡樸、處處節(jié)約，協(xié)助縣委其他領(lǐng)導(dǎo)，聚合厲行節(jié)約的正能量。
五、提升執(zhí)行力。要通過加強學(xué)習(xí)和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì)，要通過端正工作態(tài)度，來提升政策的執(zhí)行力。一要著眼于“嚴(yán)”，積極進取，增強責(zé)任意識。責(zé)任心和進取心是做好一切工作的首要條件。二要著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風(fēng)。三要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。四要著眼于“新”，開拓創(chuàng)新，改進工作方法。只有改革，才有活力；只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進發(fā)展的核心要素。
總之，在今后的工作、生活中，我要時刻注意自己的一言一行，把“勤、儉”二字常記心中，堅持全心全意為人民服務(wù)，為建設(shè)做出自己的貢獻！
發(fā)言人：
2014年3月
聚焦四風(fēng)心得體會發(fā)言稿第2篇
乘著**年全面深化改革的春風(fēng)，我們迎來了深入開展黨的群眾路線第二批教育實踐活動，首先我感到對于我和****工作都是十分重要和必要的。堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求；高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，認真貫徹中央、國家**局和遼寧**總隊教育實踐活動中確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟。以為民務(wù)實清廉為主題，以貫徹落實中央八項規(guī)定精神為切入點；以堅決反對和制止**數(shù)據(jù)弄虛作假為聚焦點，切實整治**隊和自身在“四風(fēng)”方面存在的問題。加強分管干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)；強化黨員干部的國家隊意識和**隊意識。堅決從自身做起反對和制止**數(shù)據(jù)上弄虛作假，提高**能力、提高數(shù)據(jù)質(zhì)量、提高政府**公信力；為全面建設(shè)服務(wù)型**做出應(yīng)有的貢獻。
具體到自身分管和負責(zé)的工作上，要聚焦“四風(fēng)”形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。針對坐不正位置、頂不住壓力、沉不到一線、搞不實數(shù)據(jù)、守不住規(guī)矩、跟不上需要等突岀問題。在如下六個方面狠下功夫，深入查找揭擺自身存在問題，把改進作風(fēng)的成效真正落實到自己負責(zé)的**工作的基層、基礎(chǔ)中去，真正觸及自己思想上的“末梢神經(jīng)”。
一要在牢固樹立國家隊意識上狠下功夫，著力解決易坐不正位置的問題。
二要在堅決反對和制止**弄虛作假上狠下功夫，著力解決只要我不作假就可以了的低標(biāo)準(zhǔn)好人主義問題。
三要在提高直接**能力上狠下功夫，著力解決人力、物力不足而沉不到一線的為難意識問題。
四要在強化**業(yè)務(wù)隊伍建設(shè)上狠下功夫，著力解決業(yè)務(wù)不精、數(shù)據(jù)不實貫徹落實方法制度不嚴(yán)的問題。
五要在加強管理和正風(fēng)肅紀(jì)上狠下功夫，著力解決管理軟弱、慵懶散拖、守不住規(guī)矩的問題。
六要在提供優(yōu)質(zhì)高效的**服務(wù)上狠下功夫，著力在創(chuàng)新型合作關(guān)系、拓展服務(wù)范圍及手段，增強服務(wù)主動性，解決跟不上需要的問題。
我有決心在此次教育實踐活動中，廠開心菲，把自己擺進去。以積極認真的態(tài)度強化自我剖析和虛心聽取群眾、基層、各方民主人士的批評幫助。認真貫徹落實好賈總隊長提出的六條具體要求。真正提高認識強化組織紀(jì)律，對自身存在的作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。在解決“四風(fēng)”突出問題上有的放失，在切實改進工作作風(fēng)、提高直接**能力為突出問題導(dǎo)向。真查真改嚴(yán)格要求自己，更加敞開自身大門接受群眾監(jiān)督，請群眾評價，把群眾意見作為參考坐標(biāo)，把群眾評價作為最高標(biāo)準(zhǔn)，把群眾期待作為努力方向，真正學(xué)有成交。
聚焦四風(fēng)心得體會發(fā)言稿第3篇
西柏坡是黨中央解放全中國的“最后一個農(nóng)村指揮所”。1949年3月，根據(jù)毛澤齤東的提議，黨的七屆二中全會作出六條規(guī)定：不做壽;不送禮;少敬酒;少拍掌;不以人名作地名;不要把中國同志同馬恩列斯平列。近日，又一次來到西柏坡，一一對照紀(jì)念館展板上書寫的“六條規(guī)定”反省當(dāng)前黨內(nèi)作風(fēng)。他強調(diào)，要通過反“四風(fēng)”解決“送禮的問題”。(7月14日京華時報)
反“四風(fēng)”，就是堅決反對干部群眾反應(yīng)強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。因為這四種不良風(fēng)氣已經(jīng)威脅到黨的肌體健康，威脅到黨風(fēng)和政風(fēng)建設(shè)，甚至威脅到黨在人民群眾心中的地位和影響，所以，在當(dāng)前一個階段進行反“四風(fēng)”的教育，是有著深刻的現(xiàn)實意義的。習(xí)齤的西柏坡之行，在當(dāng)年的革齤命歷史遺跡前重溫毛澤齤東對全黨同志的提出的“六條規(guī)定”，并一一對照，哪些做到了，哪些還有待改進，哪些需要著力解決，可以說，這樣的調(diào)研和深思，值得我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部躬身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。
反對黨內(nèi)存在的“四風(fēng)”，首先要重視一個認真落實的問題。我們不可否認，在黨內(nèi)開展教育實踐的歷次活動中，對于各種主題教育實踐活動的主要精神的落實問題，絕大多數(shù)地方政府和黨員干部是認真的，嚴(yán)肅的，落實教育實踐活動是不打折扣的，但是我們也不能否認，在少數(shù)地方和少數(shù)黨員身上，存在著在落實教育實踐活動中的“形式主義”，而這種形式主義也和其他形式主義一樣，是我黨堅決反對和警惕的。為此，在本次群眾路線教育活動中，黨內(nèi)的干部都要像習(xí)齤那樣，躬身力行，以身作則。各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該不論職務(wù)高低，都要查找在群眾路線教育活動中，還存在哪些和人民群眾要求還有距離的地方。
反對“四風(fēng)”，還要僅僅抓住一個長效落實的問題。我們同樣也要看到，以往的一些教育實踐活動雖然也為加強黨的自身建設(shè)起到了積極的教育作用，但是也存在一些不容忽視的“階段性”、“周期性”的對教育活動的片面認識，而這一次的群眾教育實踐活動，中央領(lǐng)導(dǎo)同志從一開始就“點題”，要到群眾中去，接受群眾的監(jiān)督和批評，更要在長效機制建設(shè)上下功夫，要真正把這次教育實踐的成果體現(xiàn)在集中開展教育活動結(jié)束之后的制度建設(shè)和作風(fēng)轉(zhuǎn)變上。
堅持長效，就必須要讓教育實踐活動能入腦入心，能震撼黨員干部心靈，而深入群眾，了解群眾，發(fā)現(xiàn)問題，查找不足，深刻自省，堅持改變，這是每一名黨員干部是否能在教育實踐活動中取得實際成效的“必由之路”，這就也要求我們的黨員干部務(wù)必要在生產(chǎn)一線，在田間地頭，在工廠工地，在街道社區(qū)，在和老百姓生產(chǎn)生活相關(guān)的一切地方，調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，積極研究解決問題，而不是坐在辦公室里寫材料，聽匯報，然后制定制度上墻了事。
此外，每個黨員干部也必須充分認識到，反“四風(fēng)”，除積弊，不是一朝一夕之功，必須有充足的思想準(zhǔn)備，沉下心來，從自己的缺點和問題入手，認真查擺，坦誠交流，達到中央領(lǐng)導(dǎo)同志所說的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。