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縣教育局在全市教育工作會(huì)議上的發(fā)言

縣教育局在全市教育工作會(huì)議上的發(fā)言

更新時(shí)間:2020-10-28 17:08:07

發(fā)言稿

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縣教育局在全市教育工作會(huì)議上的發(fā)言第1篇

2009年,我縣教育系統(tǒng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下,堅(jiān)持抓質(zhì)量促發(fā)展,抓隊(duì)伍塑形象,抓和諧保穩(wěn)定,抓管理強(qiáng)內(nèi)功,各項(xiàng)工作取得良好成績(jī)。2009年高考,二本上線人數(shù)首次突破千人大關(guān),達(dá)1026人。參加全國(guó)初中數(shù)理化競(jìng)賽、信息學(xué)奧賽和中小學(xué)電腦作品制作活動(dòng),獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)12人、二等獎(jiǎng)8人、三等獎(jiǎng)12人,省級(jí)一等獎(jiǎng)23人、二等獎(jiǎng)20人、三等獎(jiǎng)17人。以實(shí)施校舍安全工程為抓手,完成了縣幼兒園異地新建、紫陽一小整體搬遷、天佑中學(xué)塑膠田徑場(chǎng)和鄣公山共大職教中心等工程,啟動(dòng)了才士小學(xué)和特教學(xué)校建設(shè),16所農(nóng)村中小學(xué)新建了教學(xué)用房、籃球場(chǎng),改廁改灶建沼氣池,與此同時(shí),統(tǒng)籌電教經(jīng)費(fèi)高標(biāo)準(zhǔn)配置現(xiàn)代化教學(xué)裝備,全縣學(xué)校總體面貌煥然一新。全面落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)三資助”政策,共發(fā)放資助金額2532.685萬元,并確保各種專項(xiàng)助學(xué)金用于農(nóng)村貧困家庭學(xué)生及城市低保戶子女。為456名大學(xué)新生辦理了生源地助學(xué)貸款手續(xù),放貸資金達(dá)263.6萬元。

  

一年來,我們主要做到了五個(gè)“始終”:

  

一、始終高舉提高教育質(zhì)量這面旗幟。人民滿意的教育一定是有質(zhì)量的教育,我們牢固樹立“質(zhì)量就是滿意”、“質(zhì)量就是品牌”的意識(shí),把推進(jìn)素質(zhì)教育作為提高質(zhì)量的方向,加強(qiáng)學(xué)校德育工作,積極探索德育工作的新途徑、新舉措,大力加強(qiáng)薄弱或滑坡學(xué)科建設(shè),加強(qiáng)活動(dòng)課教學(xué);把規(guī)范辦學(xué)行為作為提高質(zhì)量的保證,嚴(yán)格實(shí)行劃片就近免試入學(xué),杜絕各學(xué)校辦重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班,嚴(yán)格控制各學(xué)校特別是城區(qū)學(xué)校起始年級(jí)的班額,規(guī)范補(bǔ)課行為,督促考查科目開足開齊;把完善評(píng)價(jià)制度作為提高質(zhì)量的杠桿,由原先的只對(duì)義務(wù)教育階段的學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)拓展到對(duì)所有學(xué)段的所有學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià),先后制訂了幼兒園、高中、職校評(píng)價(jià)方案,構(gòu)建了較為完備的學(xué)校評(píng)價(jià)體系;把落實(shí)教學(xué)常規(guī)作為提高質(zhì)量的基礎(chǔ),嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真抓好備課、授課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試、考核、課外學(xué)科活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié)管理。加大教育科研力度,深入開展教育課題研究,狠抓“校本教研”和“特色教研”,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  

二、始終緊扣教育均衡發(fā)展這根主線。一年來,多渠道籌措校建資金1469萬元,新建校舍1.8萬平方米,維修校舍1.9萬平方米。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教育設(shè)施的建配管用,2009年新裝備計(jì)算機(jī)多媒體教室28間、理化生實(shí)驗(yàn)室6套、電子閱覽室9套、智能廣播系統(tǒng)6套、補(bǔ)充教學(xué)儀器8萬元。制訂了《xx縣中小學(xué)2009-2011年現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作發(fā)展規(guī)劃》,出臺(tái)了《關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程管理使用工作考核評(píng)估細(xì)則》。切實(shí)加強(qiáng)弱勢(shì)群體的入學(xué)和管理工作。要求城區(qū)公辦學(xué)校不得拒絕招收進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué),確保農(nóng)民工子女與其他少兒享有平等的入學(xué)權(quán)利。認(rèn)真辦好婺源縣特殊教育學(xué)校,切實(shí)解決部分殘疾兒童的入學(xué)問題。切實(shí)做好“留守兒童”教育管理工作。均衡城鄉(xiāng)教師資源,建立城鄉(xiāng)學(xué)校教師幫扶機(jī)制,逐步縮小城鄉(xiāng)之間教師隊(duì)伍的差距。2009年,全縣共有37名城鎮(zhèn)教師赴邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校支教,有效緩解了城鄉(xiāng)教師不均衡現(xiàn)象。

  

三、始終抓好教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵。教師隊(duì)伍建設(shè)方面,在切實(shí)抓好師德師風(fēng)、隊(duì)伍補(bǔ)充、教師培訓(xùn)、交流、待遇等五大方面的同時(shí),致力于深化教育思想、內(nèi)容、方法、手段改革,注重在教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究過程中培養(yǎng)一大批學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教學(xué)能手和教學(xué)新秀,從而造就一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)方面,切實(shí)抓好每年一次的校長(zhǎng)教育理論考試、校長(zhǎng)論壇和現(xiàn)場(chǎng)演講活動(dòng),注重發(fā)揚(yáng)校長(zhǎng)在教學(xué)、教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方面的示范作用。去年下半年,我們根據(jù)實(shí)際,在校長(zhǎng)隊(duì)伍中開展了以“轉(zhuǎn)移工作重心、推進(jìn)工作創(chuàng)新、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、塑造良好形象”為主要內(nèi)容的專項(xiàng)活動(dòng),收到了良好的效果。

  

四、始終突出建設(shè)和諧平安校園這個(gè)主題。一是大力推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè),讓校園的天更藍(lán),樹更綠,景更美,文化溢滿校園,書香充盈課堂。二是狠抓學(xué)校安全工作,進(jìn)一步完善和修訂了《學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)獎(jiǎng)懲規(guī)定》,有針對(duì)性地開展了森林防火、手足口病防治、甲型H1N1流感疾病防控等教育活動(dòng)。三是重視義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的政策宣傳工作,嚴(yán)格執(zhí)行新的收費(fèi)政策,嚴(yán)防違規(guī)亂收費(fèi)行為的發(fā)生。四是積極推行校務(wù)公開,對(duì)涉及教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)普通關(guān)心的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題及應(yīng)當(dāng)知曉的事項(xiàng),均依照有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行全面、全程公布,增強(qiáng)了全校教職工的凝聚力和主人翁意識(shí)。五是切實(shí)做好信訪維穩(wěn)工作,為推進(jìn)教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

  

五、始終注重增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新發(fā)展的活力。2009年,我們以開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、機(jī)關(guān)效能年、創(chuàng)新發(fā)展年三項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),明確要求每一位干部職工努力練好“出主意、寫文章、抓落實(shí)”三項(xiàng)基本功,切實(shí)做到“五個(gè)不讓”,即:不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我這里延誤,不讓科室經(jīng)辦的業(yè)務(wù)在我這里積壓,不讓工作上的失誤在我這里出現(xiàn),不讓教育法規(guī)的執(zhí)行在我這里走樣,不讓部門的形象在我這里受到損害。“三項(xiàng)基本功”和“五個(gè)不讓”的提出,干部、職工之間掀起了比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)的雙比熱潮,機(jī)關(guān)干部講政治、鉆業(yè)務(wù)的積極性空前高漲。創(chuàng)新求變、創(chuàng)新求精、創(chuàng)新求實(shí),成為機(jī)關(guān)作風(fēng)主旋律。在局機(jī)關(guān)的示范帶動(dòng)下,全縣各校圍繞科學(xué)發(fā)展、求實(shí)創(chuàng)新要求,理思路、明目標(biāo)、定舉措、抓落實(shí),“以創(chuàng)新謀發(fā)展,以創(chuàng)新求發(fā)展,以創(chuàng)新促發(fā)展”之風(fēng)方興未艾。

  

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,能夠在這次會(huì)議上作典型發(fā)言,我們感到無比激動(dòng),衷心感謝市局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)婺源教育的厚愛! 2010年,我們將在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)全省、全市教育工作會(huì)議精神,以提高“五率”為目標(biāo),以開展“提升質(zhì)量年”為抓手,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,本著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的精神,辦好人民滿意教育,用更高質(zhì)量、更加公平、更加多樣的教育,不斷滿足人民群眾的教育需求,努力譜寫xx教育新篇章。

縣教育局在全市教育工作會(huì)議上的發(fā)言第2篇

開拓創(chuàng)新 扎實(shí)工作

  

 

全面推進(jìn)xx教育科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展

  

 

    

xx年,在市教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,xx縣廣大教育工作者開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,在改善辦學(xué)條件、提升教育管理水平、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了新成績(jī),實(shí)現(xiàn)了教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

  

   

一、xx年工作情況

  

   

(一)突出抓教學(xué)管理,教育質(zhì)量進(jìn)一步提高。開展了“教育管理提升年”活動(dòng),在行政管理、德育管理等十個(gè)方面提升了管理水平,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,各級(jí)各類教育實(shí)現(xiàn)了均衡發(fā)展。學(xué)前教育健康發(fā)展,有省級(jí)十佳幼兒園x處,省級(jí)實(shí)驗(yàn)、示范園x處,學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)xx.x%,較好地實(shí)現(xiàn)了基本普及學(xué)前三年教育的目標(biāo)。義務(wù)教育得到鞏固提高,現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)示范學(xué)校x處,市級(jí)規(guī)范化學(xué)校xx處;

初中、小學(xué)在校生鞏固率分別達(dá)xx.xx%、xxx%;

中考成績(jī)繼續(xù)位居全市先進(jìn)行列。高中教育穩(wěn)定發(fā)展,xx年高考在報(bào)考人數(shù)同比減少xxx人的情況下,共錄取本科xxxx人,同比增加xxx人,重點(diǎn)本科錄取萬人比為各縣第一,有一名同學(xué)考入北京大學(xué)。職業(yè)教育成績(jī)喜人,xx年對(duì)口高職本科錄取xx人,錄取率為xx.x%,高出全省xx個(gè)百分點(diǎn);

在全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中獲縣區(qū)總分第一名,全省比賽x人獲一等獎(jiǎng)、xx人獲二、三等獎(jiǎng)。

  

   

(二)突出抓教育投入,辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。啟動(dòng)了總投資xxxx萬元的城鄉(xiāng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,總建筑面積x.xx萬平方米;

投資xxxx.xx萬元繼續(xù)實(shí)施了中小學(xué)校舍安全改造工程,新建xx一中學(xué)生宿舍樓、xx鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生餐廳宿舍樓、xx鄉(xiāng)學(xué)校教學(xué)樓等工程;

投資xxx.xx萬元實(shí)施了教育信息化設(shè)備配備工程,為農(nóng)村學(xué)校教師配備微機(jī)xxxx臺(tái),實(shí)現(xiàn)了初中學(xué)校專任教師人手一機(jī)、小學(xué)專任教師兩人一機(jī);

投資xxx萬元繼續(xù)實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)“xxx”工程;

投資xxxx.x萬元完成了縣實(shí)驗(yàn)三幼續(xù)建工程;

投資xxx萬元啟動(dòng)了縣實(shí)驗(yàn)一校xxx米塑膠跑道建設(shè)工程。并順利實(shí)施了xx街道“三校合一”工程,進(jìn)一步整合了城區(qū)教育資源。

  

   

(三)突出抓隊(duì)伍建設(shè),教師素質(zhì)進(jìn)一步提升。組織教育干部參加了“浙江省著名中學(xué)內(nèi)涵建設(shè)與特色發(fā)展綜合考察”等活動(dòng);

舉辦了第五屆校長(zhǎng)論壇,進(jìn)一步提升校長(zhǎng)的專業(yè)素養(yǎng);

邀請(qǐng)北京大學(xué)教授xx、著名教育專家xx為全縣骨干教師作專題報(bào)告,組織遠(yuǎn)程研修、普通話、課件制作培訓(xùn)和教師業(yè)務(wù)考試等活動(dòng),提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。xx年,有xx人被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手,通過率居全市第一,x人被評(píng)為省級(jí)教學(xué)能手;

x人獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);

xx人分別被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教育工作者和東營(yíng)市名校(園)長(zhǎng)、名師、特級(jí)教師,xx人分別被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)教育工作者、xx縣優(yōu)秀人才;

xx一中校長(zhǎng)xx被評(píng)為山東省xx年度教育創(chuàng)新人物。

  

   

(四)突出抓素質(zhì)教育,育人渠道進(jìn)一步拓展。積極開展特色學(xué)校文化活動(dòng),先后組織了全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、大課間展評(píng)等文體活動(dòng),進(jìn)一步豐富了校園文化生活,為學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展搭建了平臺(tái)。xx年,全縣共有xxx名學(xué)生被評(píng)為省市縣級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,x名學(xué)生被評(píng)為全省優(yōu)秀學(xué)生。積極組織參加素質(zhì)教育展示活動(dòng),在全市小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明、小制作比賽活動(dòng)中,xx項(xiàng)參賽作品全部獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)x項(xiàng)。在全省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中,x件作品獲一等獎(jiǎng)。在山東省第xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨第三屆教師科技創(chuàng)新大賽中,有xxx件作品獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),xx件獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),x件被推薦參加全國(guó)大賽,xx縣教育局獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  

   

xx年,我縣教育工作取得一定成績(jī),但與各級(jí)黨委政府和市教育局的要求相比,與兄弟縣區(qū)相比還有不少差距。今后工作中,我們將以這次會(huì)議為契機(jī),進(jìn)一步解放思想,搶抓機(jī)遇,積極作為,努力開創(chuàng)xx教育科學(xué)發(fā)展新局面。

  

   

二、xx年工作重點(diǎn)

  

   

xx年,我們將以各級(jí)中長(zhǎng)期教育規(guī)劃為指導(dǎo),以提高教育質(zhì)量為核心,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)為關(guān)鍵,深化教育教學(xué)改革,深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)前教育加快發(fā)展、義務(wù)教育均衡發(fā)展、高中教育特色發(fā)展、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。

  

   

(一)以十八大精神為統(tǒng)領(lǐng),深化學(xué)校文化建設(shè)。啟動(dòng)“學(xué)校文化建設(shè)創(chuàng)新年”活動(dòng)。一是重點(diǎn)培育學(xué)校的精神文化。突出師生在學(xué)校管理中的主體地位,提升學(xué)校管理的科學(xué)化、精細(xì)化水平。引導(dǎo)各學(xué)校形成核心價(jià)值觀,培植積極向上的學(xué)校精神,激發(fā)教師的奉獻(xiàn)精神和學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,培養(yǎng)和造就更多德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。二是著力打造各具特色的學(xué)校文化。根據(jù)育人要求,積極開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),利用板報(bào)、櫥窗、走廊、墻壁等媒介體現(xiàn)教育理念,精心組織內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)的學(xué)校文化活動(dòng),營(yíng)造儒雅、典雅、素雅的學(xué)校文化品位。三是扎實(shí)開展學(xué)校環(huán)境整治工作。持之以恒地抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,把保持學(xué)校衛(wèi)生和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣結(jié)合起來,確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)期整潔。要因地制宜綠化、美化學(xué)校環(huán)境,把綠化、美化學(xué)校和各級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建、規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來,展現(xiàn)學(xué)校生機(jī)盎然、蓬勃向上的風(fēng)貌。

  

   

(二)以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深入推進(jìn)素質(zhì)教育。一是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn),合理控制考試次數(shù)、難度和課后書面作業(yè)數(shù)量,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生在獲得必須知識(shí)的基礎(chǔ)上有時(shí)間、有空間追求個(gè)性發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。二是進(jìn)一步提高課程實(shí)施水平。在開齊開全課程的基礎(chǔ)上,深入進(jìn)行地方課程、實(shí)踐課程和特色課程的研究,加強(qiáng)對(duì)有效教學(xué)活動(dòng)的研討,走教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展的道路。深化課堂教學(xué)改革,大力開展高效課堂教學(xué)觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng),充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,推動(dòng)“高效和諧課堂”建設(shè)活動(dòng)向縱深發(fā)展。三是加大教育科研力度。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方式,深入學(xué)校,深入課堂,認(rèn)真了解各學(xué)校實(shí)際教學(xué)情況,及時(shí)解決學(xué)校在教學(xué)改革中遇到的困難。積極完善校本教研制度,將教師的課程開發(fā)能力、教學(xué)研究能力納入教師基本功范圍,不斷提高教師對(duì)教學(xué)的理解和建構(gòu)能力。

  

   

(三)以教師專業(yè)化成長(zhǎng)為核心,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。一是進(jìn)一步深化人事制度改革。扎實(shí)組織好中小學(xué)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng),合理調(diào)配師資,進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),逐步解決教師結(jié)構(gòu)不合理、師資緊缺的問題。二是大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全面落實(shí)《東營(yíng)市中小學(xué)教師行為規(guī)范“八要”、“八不準(zhǔn)”守則及違紀(jì)處理規(guī)定》等文件精神,嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生、亂推薦教輔資料、有償家教等行為,嚴(yán)格落實(shí)師德考核一票否決制。三是高度重視校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。開展好校長(zhǎng)論壇和組織好各類校長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng),使校長(zhǎng)們能夠更好地掌握管理的方法與技巧,履行各自的崗位職責(zé)。四是加強(qiáng)骨干教師和名師的培養(yǎng)力度。認(rèn)真組織名師、名校長(zhǎng)、骨干教師評(píng)選推薦工作,努力培養(yǎng)一批名師、名校長(zhǎng);

扎實(shí)開展名師、省市縣教學(xué)能手上公開課活動(dòng),充分發(fā)揮他們的帶動(dòng)、示范作用。五是扎實(shí)開展好全員培訓(xùn)。深入開展教師全員基本功大練兵、賽課和骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步創(chuàng)新教師成長(zhǎng)機(jī)制,對(duì)教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)行全程規(guī)劃、全面設(shè)計(jì),不斷探索教師培訓(xùn)模式的多樣性,滿足不同時(shí)期、不同層次、不同水平教師的發(fā)展需要。

  

   

(四)以平安創(chuàng)建活動(dòng)為抓手,確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。一是進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作運(yùn)行機(jī)制。發(fā)揮學(xué)校及周邊社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制的作用,配合有關(guān)部門,排查學(xué)校及周邊地區(qū)的治安亂點(diǎn)和突出問題,有針對(duì)性地開展專項(xiàng)或集中整治行動(dòng)。二是進(jìn)一步加強(qiáng)安全檢查力度。扎實(shí)開展好春季和秋季校園安全大檢查活動(dòng),及時(shí)消除各類隱患,確保校園和諧穩(wěn)定;

加大校車安全檢查力度,杜絕校車無照經(jīng)營(yíng)和超載現(xiàn)象,確保學(xué)生出行安全;

加強(qiáng)校園食品安全工作傳染病防控工作。三是切實(shí)加強(qiáng)安全教育。充分利用課堂、國(guó)旗下講話、圖片展覽等形式,定期對(duì)廣大師生進(jìn)行安全教育。定期開展應(yīng)急演練活動(dòng),提高師生應(yīng)急自救能力,營(yíng)造“人人重視安全教育、人人維護(hù)校園穩(wěn)定”的學(xué)校安全文化氛圍。

  

   

縣教育局在全市教育工作會(huì)議上的發(fā)言第3篇

2009年,我縣教育系統(tǒng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下,堅(jiān)持抓質(zhì)量促發(fā)展,抓隊(duì)伍塑形象,抓和諧保穩(wěn)定,抓管理強(qiáng)內(nèi)功,各項(xiàng)工作取得良好成績(jī)。2009年高考,二本上線人數(shù)首次突破千人大關(guān),達(dá)1026人。參加全國(guó)初中數(shù)理化競(jìng)賽、信息學(xué)奧賽和中小學(xué)電腦作品制作活動(dòng),獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)12人、二等獎(jiǎng)8人、三等獎(jiǎng)12人,省級(jí)一等獎(jiǎng)23人、二等獎(jiǎng)20人、三等獎(jiǎng)17人。以實(shí)施校舍安全工程為抓手,完成了縣幼兒園異地新建、紫陽一小整體搬遷、天佑中學(xué)塑膠田徑場(chǎng)和鄣公山共大職教中心等工程,啟動(dòng)了才士小學(xué)和特教學(xué)校建設(shè),16所農(nóng)村中小學(xué)新建了教學(xué)用房、籃球場(chǎng),改廁改灶建沼氣池,與此同時(shí),統(tǒng)籌電教經(jīng)費(fèi)高標(biāo)準(zhǔn)配置現(xiàn)代化教學(xué)裝備,全縣學(xué)校總體面貌煥然一新。全面落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)三資助”政策,共發(fā)放資助金額2532.685萬元,并確保各種專項(xiàng)助學(xué)金用于農(nóng)村貧困家庭學(xué)生及城市低保戶子女。為456名大學(xué)新生辦理了生源地助學(xué)貸款手續(xù),放貸資金達(dá)263.6萬元。

  

一年來,我們主要做到了五個(gè)“始終”:

  

一、始終高舉提高教育質(zhì)量這面旗幟。人民滿意的教育一定是有質(zhì)量的教育,我們牢固樹立“質(zhì)量就是滿意”、“質(zhì)量就是品牌”的意識(shí),把推進(jìn)素質(zhì)教育作為提高質(zhì)量的方向,加強(qiáng)學(xué)校德育工作,積極探索德育工作的新途徑、新舉措,大力加強(qiáng)薄弱或滑坡學(xué)科建設(shè),加強(qiáng)活動(dòng)課教學(xué);

把規(guī)范辦學(xué)行為作為提高質(zhì)量的保證,嚴(yán)格實(shí)行劃片就近免試入學(xué),杜絕各學(xué)校辦重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班,嚴(yán)格控制各學(xué)校特別是城區(qū)學(xué)校起始年級(jí)的班額,規(guī)范補(bǔ)課行為,督促考查科目開足開齊;

把完善評(píng)價(jià)制度作為提高質(zhì)量的杠桿,由原先的只對(duì)義務(wù)教育階段的學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)拓展到對(duì)所有學(xué)段的所有學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià),先后制訂了幼兒園、高中、職校評(píng)價(jià)方案,構(gòu)建了較為完備的學(xué)校評(píng)價(jià)體系;

把落實(shí)教學(xué)常規(guī)作為提高質(zhì)量的基礎(chǔ),嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真抓好備課、授課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試、考核、課外學(xué)科活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié)管理。加大教育科研力度,深入開展教育課題研究,狠抓“校本教研”和“特色教研”,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  

二、始終緊扣教育均衡發(fā)展這根主線。一年來,多渠道籌措校建資金1469萬元,新建校舍1.8萬平方米,維修校舍1.9萬平方米。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教育設(shè)施的建配管用,2009年新裝備計(jì)算機(jī)多媒體教室28間、理化生實(shí)驗(yàn)室6套、電子閱覽室9套、智能廣播系統(tǒng)6套、補(bǔ)充教學(xué)儀器8萬元。制訂了《xx縣中小學(xué)2009-2011年現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作發(fā)展規(guī)劃》,出臺(tái)了《關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程管理使用工作考核評(píng)估細(xì)則》。切實(shí)加強(qiáng)弱勢(shì)群體的入學(xué)和管理工作。要求城區(qū)公辦學(xué)校不得拒絕招收進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué),確保農(nóng)民工子女與其他少兒享有平等的入學(xué)權(quán)利。認(rèn)真辦好婺源縣特殊教育學(xué)校,切實(shí)解決部分殘疾兒童的入學(xué)問題。切實(shí)做好“留守兒童”教育管理工作。均衡城鄉(xiāng)教師資源,建立城鄉(xiāng)學(xué)校教師幫扶機(jī)制,逐步縮小城鄉(xiāng)之間教師隊(duì)伍的差距。2009年,全縣共有37名城鎮(zhèn)教師赴邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校支教,有效緩解了城鄉(xiāng)教師不均衡現(xiàn)象。

  

三、始終抓好教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵。教師隊(duì)伍建設(shè)方面,在切實(shí)抓好師德師風(fēng)、隊(duì)伍補(bǔ)充、教師培訓(xùn)、交流、待遇等五大方面的同時(shí),致力于深化教育思想、內(nèi)容、方法、手段改革,注重在教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究過程中培養(yǎng)一大批學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教學(xué)能手和教學(xué)新秀,從而造就一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)方面,切實(shí)抓好每年一次的校長(zhǎng)教育理論考試、校長(zhǎng)論壇和現(xiàn)場(chǎng)演講活動(dòng),注重發(fā)揚(yáng)校長(zhǎng)在教學(xué)、教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方面的示范作用。去年下半年,我們根據(jù)實(shí)際,在校長(zhǎng)隊(duì)伍中開展了以“轉(zhuǎn)移工作重心、推進(jìn)工作創(chuàng)新、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、塑造良好形象”為主要內(nèi)容的專項(xiàng)活動(dòng),收到了良好的效果。

  

四、始終突出建設(shè)和諧平安校園這個(gè)主題。一是大力推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè),讓校園的天更藍(lán),樹更綠,景更美,文化溢滿校園,書香充盈課堂。二是狠抓學(xué)校安全工作,進(jìn)一步完善和修訂了《學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)獎(jiǎng)懲規(guī)定》,有針對(duì)性地開展了森林防火、手足口病防治、甲型H1N1流感疾病防控等教育活動(dòng)。三是重視義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的政策宣傳工作,嚴(yán)格執(zhí)行新的收費(fèi)政策,嚴(yán)防違規(guī)亂收費(fèi)行為的發(fā)生。四是積極推行校務(wù)公開,對(duì)涉及教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)普通關(guān)心的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題及應(yīng)當(dāng)知曉的事項(xiàng),均依照有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行全面、全程公布,增強(qiáng)了全校教職工的凝聚力和主人翁意識(shí)。五是切實(shí)做好信訪維穩(wěn)工作,為推進(jìn)教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

  

五、始終注重增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新發(fā)展的活力。2009年,我們以開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、機(jī)關(guān)效能年、創(chuàng)新發(fā)展年三項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),明確要求每一位干部職工努力練好“出主意、寫文章、抓落實(shí)”三項(xiàng)基本功,切實(shí)做到“五個(gè)不讓”,即:不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我這里延誤,不讓科室經(jīng)辦的業(yè)務(wù)在我這里積壓,不讓工作上的失誤在我這里出現(xiàn),不讓教育法規(guī)的執(zhí)行在我這里走樣,不讓部門的形象在我這里受到損害。“三項(xiàng)基本功”和“五個(gè)不讓”的提出,干部、職工之間掀起了比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)的雙比熱潮,機(jī)關(guān)干部講政治、鉆業(yè)務(wù)的積極性空前高漲。創(chuàng)新求變、創(chuàng)新求精、創(chuàng)新求實(shí),成為機(jī)關(guān)作風(fēng)主旋律。在局機(jī)關(guān)的示范帶動(dòng)下,全縣各校圍繞科學(xué)發(fā)展、求實(shí)創(chuàng)新要求,理思路、明目標(biāo)、定舉措、抓落實(shí),“以創(chuàng)新謀發(fā)展,以創(chuàng)新求發(fā)展,以創(chuàng)新促發(fā)展”之風(fēng)方興未艾。

  

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,能夠在這次會(huì)議上作典型發(fā)言,我們感到無比激動(dòng),衷心感謝市局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)婺源教育的厚愛! 2010年,我們將在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)全省、全市教育工作會(huì)議精神,以提高“五率”為目標(biāo),以開展“提升質(zhì)量年”為抓手,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,本著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的精神,辦好人民滿意教育,用更高質(zhì)量、更加公平、更加多樣的教育,不斷滿足人民群眾的教育需求,努力譜寫xx教育新篇章。 

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