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在青干班結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言

在青干班結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言

更新時間:2021-03-21 15:08:07

發(fā)言稿

以下是為您推薦的《在青干班結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言》,希望能對您的工作、學(xué)習(xí)、生活有幫助,歡迎閱讀參考!

在青干班結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言第1篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

  

為期七周的黨校學(xué)習(xí)即將結(jié)束。對于我來說,這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)。七周的學(xué)習(xí)使我受益匪淺、感受頗深,我學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上得到了進一步的充實,開闊了視野;同時在思想上也有了質(zhì)的飛躍,提升了認識。作為第一小組的成員之一,深刻感受到了小組的關(guān)懷和幫助;作為青干班學(xué)員之一,切實體驗到了團隊的溫暖和凝聚力。我非常珍惜這次機會,非常珍貴這個緣分,這次學(xué)習(xí)將在我的人生里程上刻下了永志難忘的一筆。

  

在整個學(xué)習(xí)過程中,主要有以下幾點體會:

  

一、黨委領(lǐng)導(dǎo)作了具有深刻意義的開班動員,為我們此次學(xué)習(xí)明確了方向。

  

二、教學(xué)計劃安排合理、內(nèi)容豐富、重點突出,針對性強。使我在思想水平、理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力幾個方面都得到相應(yīng)提高,政治素養(yǎng)鍛煉也得到進一步增強。

  

三、青干班富有活力和朝氣,具有堅定的理想和信念。在臨時黨支部的帶領(lǐng)下,大 家在 老師授課時認真聽講記筆記,在課堂討論時發(fā)言積極熱烈,在學(xué)員論壇上各展其才,在紅色之旅中接受了深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮,這一切讓我深切地感受到這個臨時集體和諧、團結(jié)向上的良好氛圍,幫助我在政治上有益成長。雖然今天學(xué)業(yè)即將結(jié)束,但我們的班魂將繼續(xù)存在。我將以此次黨校培訓(xùn)為契機,學(xué)以致用,以更積極進取的態(tài)度投身于工作。

  

四、我們小組討論時每位成員積極發(fā)言,智慧共享,充分體現(xiàn)了團隊凝聚力。我以身在第一小組為榮,小組中每個人都在有形和無形中影響著我,使我在政治思想工作學(xué)習(xí)上得到大幅提高。

  

五、這幾周的學(xué)習(xí)生活,使我不僅對中國共產(chǎn)黨有了進一步的認識,還堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。這七周的學(xué)習(xí)生活,教育和啟示我如何求真務(wù)實,如何胸懷全局,如何淡泊名利,如何從我做起,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。這七周的學(xué)習(xí)生活,讓我從黨員同學(xué)的身上感受到了共產(chǎn)黨員的先鋒和模范作用。共產(chǎn)主義遠大理想,是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn),是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價值目標,是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強大的精神支柱。作為一名入黨的積極分子,我要胸懷共產(chǎn)主義遠大的理想,貫徹黨的教育方針,為黨的事業(yè)做出貢獻,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

  

學(xué)業(yè)即將結(jié)束,但在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要做到“三結(jié)合、三促進”,將所學(xué)融入工作學(xué)習(xí)生活中。

  

一是把理論學(xué)習(xí)與優(yōu)化思維方式、工作思路和工作目標相結(jié)合,促進理論成果的轉(zhuǎn)化。理論是先導(dǎo),是動力,理論學(xué)習(xí)是解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、優(yōu)化思維模式的重要途徑。我要把黨校學(xué)到理論學(xué)習(xí)與思想實際及工作實踐結(jié)合起來,與本單位的工作思路、工作目標結(jié)合起來,做到學(xué)后有行動,推進理論成果的轉(zhuǎn)化。

二是把學(xué)習(xí)黨的思想理論與推進上海儲備部門改革發(fā)展的大局相結(jié)合,促進思想理論成果的轉(zhuǎn)化。理論只有與實踐結(jié)合才能顯示出理論的生命力,理論成果只有應(yīng)用到現(xiàn)代化建設(shè)中去,才能展示出理論在推動生產(chǎn)力發(fā)展和社會進步中的勃勃生機。

  

三是把基層工作調(diào)研與制訂政策、探索工作抓手相結(jié)合,促進調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化。基層工作調(diào)研既是一種重要的學(xué)習(xí)形式,又是連接理論與實踐的橋梁,也是提升我們管理局水平,推動理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實生產(chǎn)力的重要途徑。

  

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”, 學(xué)習(xí)是沒有止境的,探索的腳步也同樣不會停止,我要以此次學(xué)習(xí)為契機,用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐,不斷改造自己的主觀世界,在振興朝陽的偉大事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻!

  

在青干班結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言第2篇

隨著今天下午結(jié)業(yè)典禮的結(jié)束,我們?yōu)槠诎肽甓嗟牡谒钠谇喔砂嘁矊⒙湎箩∧弧Hツ?0月中旬以來,我肩負著黨組織和領(lǐng)導(dǎo)的囑托,參加了由校黨委組織部和校黨校聯(lián)合舉辦的本期學(xué)習(xí)班。我深知這次機會來之不易,無論從組織的信任和鼓勵、還是領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷與支持,都促使自己十分珍惜這次難得的充電機會。半年多來,我能嚴格按照班級的統(tǒng)一部署和安排,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,堅持理論聯(lián)系實際,不斷提高學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,切實做到了三個確保確保學(xué)習(xí)時間,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量、確保學(xué)習(xí)效果,圓滿完成了入學(xué)教育、理論學(xué)習(xí)、社會考察、黨性分析四個階段的各項任務(wù),達到了黨校提出的增強黨性、豐富知識、提升能力、完善素質(zhì)的總體要求。

剛才, 立斌老師、秀斌主任分別從學(xué)院專任教師和學(xué)院管理干部的角度發(fā)了言,我聽了以后倍受啟發(fā),感覺受益非淺。讓我們難以忘懷的是:領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師們講授的一節(jié)節(jié)生動精彩的講座,大大提高了我們的思想境界,拓寬了我們知識層面和認識深度;來自27個學(xué)院和機關(guān)7個總支的同學(xué)們聚集一堂,共同開展社會考察,一起進行黨性分析,互相取長補短,相互交流溝通,大大增進了彼此的理解與友情。依我看,本次培訓(xùn)的主要收獲可歸納為三句話:思想認識有了提高,前進動力不斷補充;自身素質(zhì)有了提升,工作能力得到增強;學(xué)員之間增進了解,機關(guān)學(xué)院情真意切。

揚大合并辦學(xué)以來,本人先后在校辦和教務(wù)處工作。我現(xiàn)在思考的是:作為校機關(guān)的一名年輕干部,如何加深對所學(xué)知識的理解和運用?如何在今后的工作中與時俱進,不斷進行自我完善?如何在構(gòu)建和諧揚大、建設(shè)高水平大學(xué)的進程中,充分發(fā)揮自身的骨干作用?為了應(yīng)答和實現(xiàn)這些重大的課題,我將不辜負黨組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,注重三個加強,力爭三個做到:

一、加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),努力做到德才兼?zhèn)洹?/p>

黨的十六大報告明確指出:年輕干部要擔當起領(lǐng)導(dǎo)重任,必須努力提高馬克思主義理論水平和思想修養(yǎng)水平,不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng),善于從政治上正確判斷形勢和把握大局,善于在復(fù)雜條件下開展工作。高校管理干部是貫徹黨的教育方針、落實黨的教育意圖的執(zhí)行者,承擔著為人才培養(yǎng)質(zhì)量把關(guān)的重要職責。我們要充分認識自身在高等教育中的重要作用,堅持用科學(xué)的理論武裝頭腦,養(yǎng)成敏銳的政治嗅覺,培養(yǎng)良好的政治素質(zhì),忠誠黨的教育路線,始終與黨和國家的教育方針保持一致,培養(yǎng)出一大批具有強烈社會責任感的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。

古人云:德若水之源,才若水之波;德若木之根,才若木之枝。這些都說明了德與才之間的關(guān)系,才是德得以實現(xiàn)的條件和憑證,德是才的靈魂和根基。我想,我們青年干部在增長知識與才干、不斷提高自身綜合能力的同時,必須注重加強思想品德的修養(yǎng),用科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀來充實和武裝自己,絕不能因為年輕就放松對自身的要求,放棄世界觀的改造,尤其是在利益多元化和價值取向復(fù)雜化的今天,我們年輕干部更要努力提高個人修養(yǎng),堅決做到自重、自省、自警、自勵,努力克服一切貪欲與私欲,嚴格自律,堅決抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕,勇于同各種不良習(xí)氣作斗爭,在增長能力和才干的同時,保持高尚的人格追求,養(yǎng)成高尚的思想品德,做師生員工的楷模。

二、加強主動學(xué)習(xí)和獨立思考,努力做到學(xué)以致用。

21世紀是一個學(xué)習(xí)化的社會,要想跟上時代的發(fā)展,勇立時代潮頭,需要學(xué)習(xí)和掌握的東西很多。

孔子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;德國哲學(xué)家康德也曾說過:感性無知性則盲,知性無感性則空。這些都是強調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。我想,作為一名高校青年干部,不僅要求真務(wù)實地做好事,而且還要具備很強的獨立思考能力,在工作中有明晰的思路,對任何事情都要有自己的見解;要學(xué)會在學(xué)習(xí)和工作中思考,在思考中成長,通過知識和經(jīng)驗的不斷積累,在量變中產(chǎn)生質(zhì)變,逐漸形成完整的工作思路和工作體系,這樣工作才能上層次、上水平。有句格言說的的好:學(xué)歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)力代表將來。我想作為肩負歷史使命的青年人,我們不應(yīng)該滿足過去,駐足現(xiàn)在,而應(yīng)該拿出勇氣,樹立信心去展望將來。

三、加強作風(fēng)建設(shè)和服務(wù)意識,努力做到科學(xué)管理。

對一個高校的改革與發(fā)展來說,盡管有多種多樣的影響因素,但領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)才能和工作作風(fēng)無疑是決定性的。在高校內(nèi)部,一切機構(gòu)、所有人員都要服從于和服務(wù)于人才培養(yǎng)這個永恒的主題,一切工作都要把培養(yǎng)學(xué)生、促進學(xué)生全面發(fā)展作為學(xué)校工作的根本出發(fā)點和最終落腳點。高等教育也正是通過教書育人、管理育人和服務(wù)育人來完成人才培養(yǎng)的,其中管理干部在育人工作中起著重要的作用。我們青年干部要學(xué)會在服務(wù)中增長能力和才干,寓管理于服務(wù)之中,在服務(wù)中成長,在服務(wù)中奮發(fā)有為。在工作中,我們要全面貫徹八個堅持、八個反對的要求,大力弘揚xx倡導(dǎo)的八個方面的良好風(fēng)氣,全面加強作風(fēng)建設(shè),努力樹創(chuàng)自己的良好形象。

管理是科學(xué),也是藝術(shù)。建設(shè)高水平大學(xué)必須要有高水平的管理。高校的管理必須緊緊圍繞培養(yǎng)一流的人才、創(chuàng)造一流的科研成果、提供一流的社會服務(wù)三大任務(wù)來進行。鄧小平曾經(jīng)說過:我們需要大量的、合格的學(xué)校管理人員,這也是專業(yè)人員;應(yīng)該是懂得教育的、有管理學(xué)校專長的專業(yè)人員。管理高校與從事某個專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)和科研的確有著不同的要求。管理的真諦在于發(fā)揮人的價值和潛能,發(fā)展人的個性。《詩經(jīng)》云:柔則茹之,剛則吐之。在實際工作中,高校黨政管理也應(yīng)該剛?cè)嵯酀纫訌娭贫裙芾恚忠獙嵤┤吮竟芾恚阎贫裙芾砼c人本管理有機結(jié)合起來,促進管理的科學(xué)性與藝術(shù)性的融合統(tǒng)一,使校院兩級管理機制高效運行,真正做到人盡其事、地盡其利、物盡其用、時盡其效。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,這次培訓(xùn)雖然只有短短半年多時間,但其意義是深遠的,收獲也是實實在在的。情注管理與服務(wù),不用揚鞭自奮蹄!我決心以這次學(xué)習(xí)班作為新的起點,努力提升自己的理論素養(yǎng),不斷提高自己業(yè)務(wù)能力,緊跟學(xué)校事業(yè)發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,把自己努力鍛造成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、師生信得過的高素質(zhì)的管理干部,為構(gòu)建和諧揚大、建設(shè)高水平大學(xué)而不懈努力。

在青干班結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言第3篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  經(jīng)過為期一個月的學(xué)習(xí),我們這期市委黨校鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部進修班圓滿結(jié)業(yè)了。我非常榮幸地代表全班學(xué)員,對市委組織部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們在學(xué)習(xí)上的關(guān)心和生活上的照顧,表示衷心的感謝!一個月以來的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我們更新了知識,開闊了視野,振奮了精神,更加堅定了搶抓機遇、乘勢而上、加快發(fā)展的信心和決心。主要收獲有以下四點:

  一是理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)全面提高。理論修養(yǎng)和政治素質(zhì),是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本、謀事之基、正氣之源。

  二是執(zhí)政能力有了新的提高。加強黨的執(zhí)政能力建設(shè),是我們黨完成所擔負的歷史使命的現(xiàn)實需要,也是事關(guān)黨和國家長治久安的重大課題。首先,要堅持發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),不斷提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力,實現(xiàn)地方經(jīng)濟更快更好地發(fā)展。其次,要以建設(shè)“平安**”為載體,提高化解社會矛盾的能力,一手抓社區(qū)思想政治教育和民主法制教育,樹立了良好的村風(fēng)、民風(fēng);一手抓社會治安綜合治理,確保一方平安。第三,要把主要精力放在創(chuàng)優(yōu)經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境上。全力做好城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、政策環(huán)境、輿論環(huán)境、執(zhí)法環(huán)境等方面的工作,為實現(xiàn)經(jīng)濟加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。第四,要把加強基層黨組織建設(shè)作為提高黨的執(zhí)政能力的基礎(chǔ)性工作來抓,努力塑造一支“想干事、能干事、干成事”的干部隊伍,加快建設(shè)小康社會步伐。

  三是對保持黨的先進性教育的認識有了新的提高。開展黨的先進性教育活動,是我黨加強黨員隊伍建設(shè),推動經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。我們要帶頭學(xué)習(xí)牛玉儒、任長霞強烈的事業(yè)心和責任感,不斷增強責任意識,認真履行好自己的職責,努力把工作做好;學(xué)習(xí)牛玉儒、任長霞牢固的宗旨觀念,忠實踐行“三個代表”的要求,時刻想著群眾,時刻依靠群眾,為維護好、發(fā)展好、實現(xiàn)好人民群眾的根本利益盡心盡力;學(xué)習(xí)牛玉儒、任長霞開拓創(chuàng)新的進取精神和克難制勝的本領(lǐng),不斷提高駕馭復(fù)雜局面、解決實際問題的能力水平;學(xué)習(xí)牛玉儒、任長霞對黨、對人民、對事業(yè)無私無畏的高尚精神境界和求真務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng),時時實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,處處體現(xiàn)先進性、起表率帶頭作用。

  四是創(chuàng)新社會管理體制,建設(shè)和諧社區(qū)的思路更加清晰。構(gòu)建社會主義和諧社會,是我們黨適應(yīng)我國形勢發(fā)展的客觀要求。通過學(xué)習(xí),特別是經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和專家的精辟講解、實踐活動、經(jīng)驗交流和幾次教學(xué)論壇活動,使我們構(gòu)建和諧社區(qū)的發(fā)展思路更加清晰,那就是在深入研究和掌握社會管理規(guī)律、整合社會管理資源,創(chuàng)新社會管理體制的基礎(chǔ)上,把構(gòu)建和諧社區(qū)作為重要切入點,堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以發(fā)展經(jīng)濟促進和諧,以黨的建設(shè)引領(lǐng)和諧,以公正維護和諧,以道德孕育和諧,以穩(wěn)定保證和諧,大力實施以“富民、安民、便民、樂民”四大工程,積極推進社區(qū)經(jīng)濟、政治、文化、社會同步推進、協(xié)調(diào)發(fā)展、全面進步。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我們有決心、有信心不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望,盡快把所學(xué)理論創(chuàng)造性地運用到各項決策和工作實踐中,做到理論實踐要有新突破,加快發(fā)展要有新思路,各項工作開創(chuàng)新局面,并努力做到在實踐中不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所進步。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們工作順利,身體健康!

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