在青干班結業儀式上的發言
- 更新時間：2021-03-21 15:08:07
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發言稿
以下是為您推薦的《在青干班結業儀式上的發言》，希望能對您的工作、學習、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
在青干班結業儀式上的發言第1篇
各位領導、各位同學：
為期七周的黨校學習即將結束。對于我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。七周的學習使我受益匪淺、感受頗深，我學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上得到了進一步的充實，開闊了視野；同時在思想上也有了質的飛躍，提升了認識。作為第一小組的成員之一，深刻感受到了小組的關懷和幫助；作為青干班學員之一，切實體驗到了團隊的溫暖和凝聚力。我非常珍惜這次機會，非常珍貴這個緣分，這次學習將在我的人生里程上刻下了永志難忘的一筆。
在整個學習過程中，主要有以下幾點體會：
一、黨委領導作了具有深刻意義的開班動員，為我們此次學習明確了方向。
二、教學計劃安排合理、內容豐富、重點突出，針對性強。使我在思想水平、理論素養和業務能力幾個方面都得到相應提高，政治素養鍛煉也得到進一步增強。
三、青干班富有活力和朝氣，具有堅定的理想和信念。在臨時黨支部的帶領下，大 家在 老師授課時認真聽講記筆記，在課堂討論時發言積極熱烈，在學員論壇上各展其才，在紅色之旅中接受了深刻的革命傳統教育和黨性洗禮，這一切讓我深切地感受到這個臨時集體和諧、團結向上的良好氛圍，幫助我在政治上有益成長。雖然今天學業即將結束，但我們的班魂將繼續存在。我將以此次黨校培訓為契機，學以致用，以更積極進取的態度投身于工作。
四、我們小組討論時每位成員積極發言，智慧共享，充分體現了團隊凝聚力。我以身在第一小組為榮，小組中每個人都在有形和無形中影響著我，使我在政治思想工作學習上得到大幅提高。
五、這幾周的學習生活，使我不僅對中國共產黨有了進一步的認識，還堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。這七周的學習生活，教育和啟示我如何求真務實，如何胸懷全局，如何淡泊名利，如何從我做起，為共產主義事業而奮斗。這七周的學習生活，讓我從黨員同學的身上感受到了共產黨員的先鋒和模范作用。共產主義遠大理想，是無產階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現，是共產黨人終身所信仰、所向往、所執著追求的最高價值目標，是支配共產黨員思想和行動的強大的精神支柱。作為一名入黨的積極分子，我要胸懷共產主義遠大的理想，貫徹黨的教育方針，為黨的事業做出貢獻，為共產主義事業奮斗終身。
學業即將結束，但在今后的工作和學習中我要做到“三結合、三促進”，將所學融入工作學習生活中。
一是把理論學習與優化思維方式、工作思路和工作目標相結合，促進理論成果的轉化。理論是先導，是動力，理論學習是解放思想、轉變觀念、優化思維模式的重要途徑。我要把黨校學到理論學習與思想實際及工作實踐結合起來，與本單位的工作思路、工作目標結合起來，做到學后有行動，推進理論成果的轉化。
二是把學習黨的思想理論與推進上海儲備部門改革發展的大局相結合，促進思想理論成果的轉化。理論只有與實踐結合才能顯示出理論的生命力，理論成果只有應用到現代化建設中去，才能展示出理論在推動生產力發展和社會進步中的勃勃生機。
三是把基層工作調研與制訂政策、探索工作抓手相結合，促進調研成果的轉化。基層工作調研既是一種重要的學習形式，又是連接理論與實踐的橋梁，也是提升我們管理局水平，推動理論學習成果轉化成現實生產力的重要途徑。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”， 學習是沒有止境的，探索的腳步也同樣不會停止，我要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在振興朝陽的偉大事業中做出應有的貢獻！
在青干班結業儀式上的發言第2篇
隨著今天下午結業典禮的結束，我們為期半年多的第四期青干班也將落下帷幕。去年10月中旬以來，我肩負著黨組織和領導的囑托，參加了由校黨委組織部和校黨校聯合舉辦的本期學習班。我深知這次機會來之不易，無論從組織的信任和鼓勵、還是領導同事的關懷與支持，都促使自己十分珍惜這次難得的充電機會。半年多來，我能嚴格按照班級的統一部署和安排，端正學習態度，堅持理論聯系實際，不斷提高學習的主動性和自覺性，切實做到了三個確保確保學習時間，確保學習質量、確保學習效果，圓滿完成了入學教育、理論學習、社會考察、黨性分析四個階段的各項任務，達到了黨校提出的增強黨性、豐富知識、提升能力、完善素質的總體要求。
剛才， 立斌老師、秀斌主任分別從學院專任教師和學院管理干部的角度發了言，我聽了以后倍受啟發，感覺受益非淺。讓我們難以忘懷的是：領導及專業教師們講授的一節節生動精彩的講座，大大提高了我們的思想境界，拓寬了我們知識層面和認識深度；來自27個學院和機關7個總支的同學們聚集一堂，共同開展社會考察，一起進行黨性分析，互相取長補短，相互交流溝通，大大增進了彼此的理解與友情。依我看，本次培訓的主要收獲可歸納為三句話：思想認識有了提高，前進動力不斷補充；自身素質有了提升，工作能力得到增強；學員之間增進了解，機關學院情真意切。
揚大合并辦學以來，本人先后在校辦和教務處工作。我現在思考的是：作為校機關的一名年輕干部，如何加深對所學知識的理解和運用？如何在今后的工作中與時俱進，不斷進行自我完善？如何在構建和諧揚大、建設高水平大學的進程中，充分發揮自身的骨干作用？為了應答和實現這些重大的課題，我將不辜負黨組織和領導對我的期望，注重三個加強，力爭三個做到：
一、加強黨性鍛煉和道德修養，努力做到德才兼備。
黨的十六大報告明確指出：年輕干部要擔當起領導重任，必須努力提高馬克思主義理論水平和思想修養水平，不斷增強為人民服務的本領，善于從政治上正確判斷形勢和把握大局，善于在復雜條件下開展工作。高校管理干部是貫徹黨的教育方針、落實黨的教育意圖的執行者，承擔著為人才培養質量把關的重要職責。我們要充分認識自身在高等教育中的重要作用，堅持用科學的理論武裝頭腦，養成敏銳的政治嗅覺，培養良好的政治素質，忠誠黨的教育路線，始終與黨和國家的教育方針保持一致，培養出一大批具有強烈社會責任感的、具有創新精神和實踐能力的高素質人才。
古人云：德若水之源，才若水之波；德若木之根，才若木之枝。這些都說明了德與才之間的關系，才是德得以實現的條件和憑證，德是才的靈魂和根基。我想，我們青年干部在增長知識與才干、不斷提高自身綜合能力的同時，必須注重加強思想品德的修養，用科學的世界觀、人生觀和價值觀來充實和武裝自己，絕不能因為年輕就放松對自身的要求，放棄世界觀的改造，尤其是在利益多元化和價值取向復雜化的今天，我們年輕干部更要努力提高個人修養，堅決做到自重、自省、自警、自勵，努力克服一切貪欲與私欲，嚴格自律，堅決抵制各種不良風氣的侵蝕，勇于同各種不良習氣作斗爭，在增長能力和才干的同時，保持高尚的人格追求，養成高尚的思想品德，做師生員工的楷模。
二、加強主動學習和獨立思考，努力做到學以致用。
21世紀是一個學習化的社會，要想跟上時代的發展，勇立時代潮頭，需要學習和掌握的東西很多。
孔子曰：學而不思則罔，思而不學則殆；德國哲學家康德也曾說過：感性無知性則盲，知性無感性則空。這些都是強調學習與思考相結合的重要性。我想，作為一名高校青年干部，不僅要求真務實地做好事，而且還要具備很強的獨立思考能力，在工作中有明晰的思路，對任何事情都要有自己的見解；要學會在學習和工作中思考，在思考中成長，通過知識和經驗的不斷積累，在量變中產生質變，逐漸形成完整的工作思路和工作體系，這樣工作才能上層次、上水平。有句格言說的的好：學歷代表過去，能力代表現在，學習力代表將來。我想作為肩負歷史使命的青年人，我們不應該滿足過去，駐足現在，而應該拿出勇氣，樹立信心去展望將來。
三、加強作風建設和服務意識，努力做到科學管理。
對一個高校的改革與發展來說，盡管有多種多樣的影響因素，但領導干部的領導才能和工作作風無疑是決定性的。在高校內部，一切機構、所有人員都要服從于和服務于人才培養這個永恒的主題，一切工作都要把培養學生、促進學生全面發展作為學校工作的根本出發點和最終落腳點。高等教育也正是通過教書育人、管理育人和服務育人來完成人才培養的，其中管理干部在育人工作中起著重要的作用。我們青年干部要學會在服務中增長能力和才干，寓管理于服務之中，在服務中成長，在服務中奮發有為。在工作中,我們要全面貫徹八個堅持、八個反對的要求，大力弘揚xx倡導的八個方面的良好風氣，全面加強作風建設，努力樹創自己的良好形象。
管理是科學，也是藝術。建設高水平大學必須要有高水平的管理。高校的管理必須緊緊圍繞培養一流的人才、創造一流的科研成果、提供一流的社會服務三大任務來進行。鄧小平曾經說過：我們需要大量的、合格的學校管理人員，這也是專業人員；應該是懂得教育的、有管理學校專長的專業人員。管理高校與從事某個專業領域的教學和科研的確有著不同的要求。管理的真諦在于發揮人的價值和潛能，發展人的個性。《詩經》云：柔則茹之，剛則吐之。在實際工作中，高校黨政管理也應該剛柔相濟既要加強制度管理，又要實施人本管理，把制度管理與人本管理有機結合起來，促進管理的科學性與藝術性的融合統一，使校院兩級管理機制高效運行，真正做到人盡其事、地盡其利、物盡其用、時盡其效。
各位領導、各位老師，這次培訓雖然只有短短半年多時間，但其意義是深遠的，收獲也是實實在在的。情注管理與服務，不用揚鞭自奮蹄！我決心以這次學習班作為新的起點，努力提升自己的理論素養，不斷提高自己業務能力，緊跟學校事業發展的需要，盡心盡力做好本職工作，把自己努力鍛造成為政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、師生信得過的高素質的管理干部，為構建和諧揚大、建設高水平大學而不懈努力。
在青干班結業儀式上的發言第3篇
各位領導、老師們、同學們：
經過為期一個月的學習，我們這期市委黨校鄉鎮黨政領導干部進修班圓滿結業了。我非常榮幸地代表全班學員，對市委組織部領導、學校領導和老師們在學習上的關心和生活上的照顧，表示衷心的感謝！一個月以來的系統學習，使我們更新了知識，開闊了視野，振奮了精神，更加堅定了搶抓機遇、乘勢而上、加快發展的信心和決心。主要收獲有以下四點：
一是理論素養和政治素質全面提高。理論修養和政治素質，是領導干部的立身之本、謀事之基、正氣之源。
二是執政能力有了新的提高。加強黨的執政能力建設，是我們黨完成所擔負的歷史使命的現實需要，也是事關黨和國家長治久安的重大課題。首先，要堅持發展這個黨執政興國的第一要務，不斷提高駕馭社會主義市場經濟的能力，實現地方經濟更快更好地發展。其次，要以建設“平安**”為載體，提高化解社會矛盾的能力，一手抓社區思想政治教育和民主法制教育，樹立了良好的村風、民風；一手抓社會治安綜合治理，確保一方平安。第三，要把主要精力放在創優經濟發展環境上。全力做好城鄉基礎設施建設、政策環境、輿論環境、執法環境等方面的工作，為實現經濟加快發展、科學發展創造良好的條件。第四，要把加強基層黨組織建設作為提高黨的執政能力的基礎性工作來抓，努力塑造一支“想干事、能干事、干成事”的干部隊伍，加快建設小康社會步伐。
三是對保持黨的先進性教育的認識有了新的提高。開展黨的先進性教育活動，是我黨加強黨員隊伍建設，推動經濟社會協調發展的重大舉措。我們要帶頭學習牛玉儒、任長霞強烈的事業心和責任感，不斷增強責任意識，認真履行好自己的職責，努力把工作做好；學習牛玉儒、任長霞牢固的宗旨觀念，忠實踐行“三個代表”的要求，時刻想著群眾，時刻依靠群眾，為維護好、發展好、實現好人民群眾的根本利益盡心盡力；學習牛玉儒、任長霞開拓創新的進取精神和克難制勝的本領，不斷提高駕馭復雜局面、解決實際問題的能力水平；學習牛玉儒、任長霞對黨、對人民、對事業無私無畏的高尚精神境界和求真務實的優良作風，時時實踐全心全意為人民服務的宗旨，處處體現先進性、起表率帶頭作用。
四是創新社會管理體制，建設和諧社區的思路更加清晰。構建社會主義和諧社會，是我們黨適應我國形勢發展的客觀要求。通過學習，特別是經過領導和專家的精辟講解、實踐活動、經驗交流和幾次教學論壇活動，使我們構建和諧社區的發展思路更加清晰，那就是在深入研究和掌握社會管理規律、整合社會管理資源，創新社會管理體制的基礎上，把構建和諧社區作為重要切入點，堅持以科學發展觀統領全局，以發展經濟促進和諧，以黨的建設引領和諧，以公正維護和諧，以道德孕育和諧，以穩定保證和諧，大力實施以“富民、安民、便民、樂民”四大工程，積極推進社區經濟、政治、文化、社會同步推進、協調發展、全面進步。
各位領導、老師們、同學們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們有決心、有信心不辜負各位領導和老師們的殷切期望，盡快把所學理論創造性地運用到各項決策和工作實踐中，做到理論實踐要有新突破，加快發展要有新思路，各項工作開創新局面，并努力做到在實踐中不斷有所發現、有所創造、有所進步。
最后，祝各位領導，老師們、同學們工作順利，身體健康！