初中描寫冬天的作文：附中的冬天
- 更新時(shí)間：2011-05-09
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初中作文1
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附中的冬天
北大附中2012屆3班陳舒帆
靜，充斥著整個(gè)校園，冷得恰到好處的微風(fēng)，頑皮地在白楊及銀杏的葉子中間穿行，隨著一位同學(xué)的來到，教室的燈光一點(diǎn)一點(diǎn)地多了起來，食堂中的人也多了起來。偶爾有車輛駛?cè)胄@白色的車燈像是早上慈母的一聲聲低喚，緩緩地升起，緩緩地落下。
白楊和銀杏，伴著教室的燈光，伴著幾只孤鴉的鳴叫，沙沙作響，如同一位怡然自得的吟游詩人。
附中，便隨著這一切，慢慢蘇醒。
上午
淡黑的天空，漸漸湛藍(lán)起來，月亮慢慢地踱下了天空，太陽登上了舞臺(tái)。操場(chǎng)，隨著音樂聲，老師的哨聲，同學(xué)們的叫喊聲，也醒了過來。朗朗書聲依稀從窗戶中傳了出來，漸漸熱烈起來的陽光，也透過窗戶射進(jìn)教室來，暖暖的，風(fēng)不再如同一個(gè)頑童，而是更加強(qiáng)勁地吹著，繞過每一幢教學(xué)樓，輕輕敲擊著玻璃窗戶，又盤旋在銀杏樹已然不剩幾片葉子的枝杈間，逗得它沙沙作響，就像一個(gè)巨人使勁不笑，卻又憋不住想笑一般。
中午
力量在早上蘇醒著，在上午積蓄著，終于，像一座休眠了上億年的火山在中午爆發(fā)了。
隨著第五節(jié)課的下課鈴響起的一剎那，綠的、藍(lán)的、紅的小點(diǎn)從每個(gè)小門中迫不及待地噴涌而出，又在道口中分流。漸漸地，人潮變成了人流，人流有分散成各股小溪，向著各自的方向流去。
籃球場(chǎng)上大呼小叫的喊聲，長(zhǎng)椅上的聊天聲，廣播中的音樂聲，將這看似清冷的冬日徹底點(diǎn)燃了。
經(jīng)過了一上午的潛伏，校園里那股勢(shì)不可擋的青春活力，總算爆發(fā)了。
傍晚
聽見了嗎？
仍是那樹梢發(fā)出的沙沙聲，只是音調(diào)變了，那是樹與風(fēng)在與同學(xué)們說再見呢！
晚上天黑得早，如同早上天亮的晚一般，晚上教室的燈火，卻與早上相反，一盞一盞地熄了。
太陽將余輝撒向大地，籃球架的籃板上映出了他最后的光芒。
楊樹，漸漸不再擺動(dòng)，校園也漸漸入睡了。
靜，又占據(jù)了一切。
如同一個(gè)人的一生，附中的冬天，源于平淡，歸于平淡。