小學(xué)參賽作文愛是最美的旋律
- 更新時(shí)間：2011-05-09
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小學(xué)作文1
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愛是最美的旋律
(單位:重慶市黔江黎水鎮(zhèn)中心學(xué)校 班級(jí)：六年級(jí)二班 作者：滕紅艷 指導(dǎo)教師:向梅)
愛是奉獻(xiàn)，愛是溫暖，愛是力量，愛是給予……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間。
愛是奉獻(xiàn)
邱少云，大家再也熟悉不過(guò)了，可你們知道我們的幸福生活是怎么來(lái)的?是他，是他們用鮮血和生命換來(lái)的。為了我們今天的幸福生活，曾經(jīng)有多少同志獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。董存瑞舍身炸碉堡;黃繼光用胸口堵住敵人的機(jī);邱少云在烈火中忍著劇痛，一聲不吭……他們是為了能打勝仗;為了減少他人不必要的犧牲;更為了人民的利益而犧牲了自己年輕寶貴的生命。現(xiàn)在我們也有無(wú)數(shù)像他們這樣的同志在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)著。
愛是溫暖
說(shuō)到溫暖，你們也許會(huì)想到在火爐邊烤火的情景。你們可曾想到過(guò)那些在我們困難的時(shí)候伸出的那一雙雙溫暖的援助之手;想到在我們最傷心難過(guò)時(shí)安慰鼓勵(lì)我們那一句句暖人心窩的貼心話;想到雷鋒叔叔在幫助別人后，留下的溫暖而可愛的背影。說(shuō)起雷鋒叔叔，就讓我想起來(lái)了一個(gè)人，他是一個(gè)普普通通的列車巡查員。他每天都要在幾十節(jié)車廂里來(lái)回巡查，他會(huì)不斷地提醒乘客們注意安全。當(dāng)乘客有困難時(shí)，他總是及時(shí)地、竭盡全力地幫助他們;當(dāng)乘客覺得困悶時(shí)，他會(huì)拿起擴(kuò)音器，講著一個(gè)又一個(gè)笑話，還學(xué)著小沈陽(yáng)的語(yǔ)氣說(shuō)話，逗得全車廂的人哈哈大笑……然而，就是這樣普普通通的一個(gè)人，卻在每一個(gè)乘客心中都留下了深刻的印象，他用他那平凡樸實(shí)的話語(yǔ)溫暖著每一個(gè)人。
愛是力量
愛的力量是無(wú)窮的，它可以戰(zhàn)勝一切。大家還記得2008年5月12日，汶川發(fā)生的8.0級(jí)大地震吧?當(dāng)時(shí)，北川縣曲山鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓嚴(yán)重坍塌，何亞軍和她的許多同學(xué)都被埋在了廢墟下面，她的右腳被壓在水泥板的下面不能動(dòng)彈。后來(lái)，她通過(guò)呼叫，知道自己下方一米處還有一個(gè)同學(xué)劉鈺活著。于是，她們倆互相鼓勵(lì)著，等待救援部隊(duì)的到來(lái)。就這樣，她們堅(jiān)持了19個(gè)小時(shí)，終于等來(lái)了救援人員，她們獲救了。在這漫長(zhǎng)的19個(gè)小時(shí)中，何亞軍曾給劉鈺喂水100多次，是團(tuán)結(jié)友愛的力量和堅(jiān)強(qiáng)的意志使這兩位同學(xué)經(jīng)受住了生與死的考驗(yàn)，使她們獲得了新生。
愛是給予
人的一生不僅要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，還要學(xué)會(huì)給予。給予是一種美德，給予別人你會(huì)獲得更多的快樂。學(xué)會(huì)給予他人溫暖，使他人在孤獨(dú)寂寞時(shí)，感到幸福和溫馨;學(xué)會(huì)給予他人希望，使他人在失落無(wú)助時(shí)，看到光明和未來(lái);學(xué)會(huì)給予他人力量，使他人在困難磨難前，獲得信心和希望。
愛，要以別人、集體的利益為主;愛，要我們每一個(gè)人用心付出;愛，更是一種感恩。
愛——世間最美的旋律!
（教師評(píng)語(yǔ)：好筆力，好見地。你采用先總后分的手法，時(shí)而列舉一例，時(shí)而娓娓道來(lái)，把愛的意義詮釋得精當(dāng)。妙，小子可造，其竭力用功，勉成大器。）