群眾路線第二環(huán)節(jié)工作安排表“查擺問(wèn)題、開展批評(píng)”
- 更新時(shí)間：2014-05-26
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范本1
第二環(huán)節(jié)（“查擺問(wèn)題、開展批評(píng)”）計(jì)劃表
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序號(hào) |
主 要 內(nèi) 容 |
時(shí) 間 |
落實(shí)單位 |
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1 |
①召開全局教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)暨黨委中心組（擴(kuò)大）專題學(xué)習(xí)會(huì)議；②召開全局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議；③召開深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)“兩會(huì)”精神，扎實(shí)開展“轉(zhuǎn)進(jìn)強(qiáng)”活動(dòng)。 |
3月中旬 |
活動(dòng)辦 |
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2 |
各直屬單位制定、報(bào)送第二環(huán)節(jié)計(jì)劃。 |
3月下旬 |
各直屬單位 |
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3 |
全局副處以上黨員干部查擺、剖析問(wèn)題并形成書面報(bào)告。 |
3月-4月 |
活動(dòng)辦 |
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4 |
召開局黨委（擴(kuò)大）會(huì)，查擺和剖析問(wèn)題，形成《關(guān)于對(duì)局黨委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)征求意見的情況報(bào)告》。 |
3月中旬 |
活動(dòng)辦 |
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5 |
在全局廣泛開展談心活動(dòng)。 |
3月-4月 |
活動(dòng)辦 |
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6 |
組織開展講黨課和系列教育活動(dòng)。 |
4月初 |
機(jī)關(guān)黨委 |
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7 |
組織撰寫對(duì)照檢查材料。 |
4月上旬 |
活動(dòng)辦 |
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8 |
局黨委召開專題民主生活會(huì)。 |
4月上旬 |
活動(dòng)辦 直屬單位 |
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9 |
各直屬單位黨總支召開民主生活會(huì)，生活會(huì)情況經(jīng)掛點(diǎn)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)審閱后，書面報(bào)送局活動(dòng)辦。 |
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10 |
召開民主生活會(huì)情況通報(bào)會(huì)。 |
4月 |
活動(dòng)辦 |
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11 |
形成局黨委專題民主生活會(huì)情況報(bào)告。 |
4月 |
活動(dòng)辦 |
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12 |
對(duì)第二環(huán)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，做好第三環(huán)節(jié)準(zhǔn)備工作。 |
4月中旬 |
活動(dòng)辦 |
范本2
中國(guó)物品編碼中心近期黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研、查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)
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教育任務(wù) |
活動(dòng)時(shí)間 |
活動(dòng)內(nèi)容 |
參加對(duì)象 |
牽頭部門 |
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工作調(diào)研 |
5月22-24日 |
推動(dòng)部李建輝主任帶隊(duì)赴上海結(jié)合工作調(diào)研，征求上海分支機(jī)構(gòu)意見 |
上海分支機(jī)構(gòu)黨員干部和群眾代表 |
推廣部 |
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工作座談會(huì) |
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張琳書記參加全國(guó)各分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)會(huì)議，其間，召開座談會(huì)，征求對(duì)編碼中心在“四風(fēng)”方面意見 |
編碼系統(tǒng)36個(gè)分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人 |
服務(wù)部 |
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工作調(diào)研 |
6月1-2日 |
張成海主任帶隊(duì)赴陜西結(jié)合工作調(diào)研，征求陜西和西安支機(jī)構(gòu)意見 |
陜西分支機(jī)構(gòu)黨員干部及群眾代表 |
推廣部 |
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專程調(diào)研 |
6月5-9日 |
張琳書記專程帶隊(duì)赴四川、廣東調(diào)研 |
四川、廣東兩地分支機(jī)構(gòu)黨員干部和群眾代表 |
管理部 |
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工作調(diào)研 |
6月5-9日 |
趙京主任帶隊(duì)赴吉林、遼寧工作調(diào)研 |
吉林、遼寧分支機(jī)構(gòu)黨員干部和群眾 |
管理部 |
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專程調(diào)研 |
6月13-16日 |
于義軍書記專程帶隊(duì)赴內(nèi)蒙和黑龍江調(diào)研 |
內(nèi)蒙和黑龍江分支機(jī)構(gòu)黨員干部和群眾代表 |
管理部 |
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制定民主生 活會(huì)方案 |
6月上旬 |
領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)方案、處級(jí)干部民主生活會(huì)方案報(bào)督導(dǎo)組審閱 |
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黨辦 |
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征求梳理 意見 |
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領(lǐng)導(dǎo)班子成員梳理前一環(huán)節(jié)征求到的意見， 查找自身差距和問(wèn)題 |
領(lǐng)導(dǎo)班子成員 |
黨辦 |
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談心活動(dòng) |
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領(lǐng)導(dǎo)班子成員間相互談心、交換意見 |
領(lǐng)導(dǎo)班子成員 |
黨辦 |
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領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管部門負(fù)責(zé)人談心 |
領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部門負(fù)責(zé)人 |
黨辦 |
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處級(jí)干部之間、處級(jí)干部與部門內(nèi)群眾談心 |
處級(jí)干部、群眾 |
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自我剖析 |
6月22前 |
領(lǐng)導(dǎo)班子成員、處級(jí)干部寫自我剖析材料， 提出整改措施 |
領(lǐng)導(dǎo)班子成員、處級(jí)干部 |
黨辦 |
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中心領(lǐng)導(dǎo)小組審議領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照檢查材料 |
領(lǐng)導(dǎo)小組成員 |
黨辦 |
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分管領(lǐng)導(dǎo)審閱部門負(fù)責(zé)人對(duì)照檢查材料，提出意見建議 |
領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人 |
黨辦 |
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民主生活會(huì) |
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領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì) |
領(lǐng)導(dǎo)班子成員、督導(dǎo)組成員 |
黨辦 |
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處級(jí)干部民主生活會(huì) |
處級(jí)干部、督導(dǎo)組成員 |
黨辦 |
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向督導(dǎo)組報(bào)送民主生活會(huì)情況報(bào)告 |
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黨辦 |
（注：活動(dòng)內(nèi)容中的集中統(tǒng)一活動(dòng)為計(jì)劃安排時(shí)間，屆時(shí)將發(fā)專門通知，準(zhǔn)確的活動(dòng)）
范本3
合肥市律師協(xié)會(huì)黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)主要工作安排表
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內(nèi)容 |
時(shí)間 |
主要工作 |
目的要求 |
責(zé)任 單位 |
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廣泛開展第一輪談心活動(dòng) |
5月上、中旬 |
1、做到“三個(gè)必談”，即律協(xié)黨委負(fù)責(zé)人與黨委班子成員要逐一談心，黨委班子成員之間要互相談心、班子成員與聯(lián)系點(diǎn)支部負(fù)責(zé)人要進(jìn)行談心談話。 2、各黨支部負(fù)責(zé)人與支部成員要談心談話。可根據(jù)需要，適當(dāng)擴(kuò)大談心談話的范圍，注意與平時(shí)聯(lián)系較少的同志、主動(dòng)約談的對(duì)象、存在分歧的同志、工作和服務(wù)對(duì)象談心談話。 3、談心談話活動(dòng)要做好收集歸檔工作備查。 |
聽取貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市有關(guān)規(guī)定的意見建議，進(jìn)一步找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題和具體表現(xiàn)；對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求和“四面鏡子”，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)的意見建議；按照“上級(jí)點(diǎn)”和“互相幫”的要求，進(jìn)一步指出被談對(duì)象在“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題和整改建議。 |
活動(dòng)辦和各黨支部 |
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深入查擺問(wèn)題 |
5月中旬 |
1、律協(xié)黨委成員要圍繞黨章和上級(jí)有關(guān)要求，查擺工作任務(wù)落實(shí)、作風(fēng)建設(shè)日常性，或苗頭性、傾向性和潛在性問(wèn)題。 2、律師黨員要圍繞是否存在片面追求經(jīng)濟(jì)效益、忽視社會(huì)效益，忽視社會(huì)主義道德建設(shè)，忽視文化建設(shè)和黨的建設(shè)；理想信念是否動(dòng)搖，世界觀、人生觀、價(jià)值觀是否出現(xiàn)偏差；服務(wù)群眾、為民辦事是否真心實(shí)意。 3、基層黨組織重點(diǎn)查找組織是否健全，黨員管理是否到位，黨建各項(xiàng)制度是否落實(shí)，組織活動(dòng)是否經(jīng)常，服務(wù)群眾能力強(qiáng)不強(qiáng)等問(wèn)題。 |
通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫、集體議的方式找準(zhǔn)作風(fēng)建設(shè)上各自需要解決的突出問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真梳理和深刻反思。 |
活動(dòng)辦和各黨支部 |
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認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料 |
5月下旬 |
1、律協(xié)黨委由主要負(fù)責(zé)同志主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍征求意見。 2、律協(xié)黨委班子成員自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料。 |
對(duì)照檢查材料包括四個(gè)部分：個(gè)人作風(fēng)建設(shè)基本情況、存在的主要問(wèn)題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等。 |
律協(xié)黨委及成員 |
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廣泛開展第二輪談心活動(dòng) |
召開專題民主生活會(huì)或組織生活會(huì)前一周 |
主要工作參照第一輪談心活動(dòng)。 |
談心談話雙方就擬開展批評(píng)和自我批評(píng)的問(wèn)題進(jìn)行充分溝通交流，取得共識(shí)或基本共識(shí)，為開好專題民主生活會(huì)或組織生活會(huì)奠定思想基礎(chǔ)。 |
活動(dòng)辦和各黨支部 |
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召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì) |
6月上、中旬 |
1、6月上旬，各黨支部召開組織生活會(huì)，市律協(xié)黨委班子成員以普通黨員身份參加會(huì)議。 2、6月中旬，律協(xié)黨委組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，向市局黨委報(bào)告有關(guān)情況，并在一定范圍內(nèi)通報(bào)。 3、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)要做好記錄歸檔工作備查。 |
要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)和誠(chéng)懇的相互批評(píng)；既揭短亮丑，動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是，出于公心。 |
活動(dòng)辦和各黨支部 |
范本4
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查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作安排表 |
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序號(hào) |
工作任務(wù) |
工作內(nèi)容要求 |
參加對(duì)象 |
工作地點(diǎn) |
完成時(shí)間 |
責(zé)任單位 |
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一、對(duì)聽取意見情況開展一次“回頭看” |
1 |
抓好學(xué)習(xí)教育 |
繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、組織黨支部讀書交流會(huì)、下教育活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研等活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、學(xué)校黨委相關(guān)文件通知規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保障每周集中開展輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、交流討論、調(diào)查研究、一線體驗(yàn)等活動(dòng)的時(shí)間不少于半天。 |
全體黨員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加所在黨支部讀書交流會(huì) |
學(xué)校 |
7月 |
學(xué)校黨委教育實(shí)踐辦統(tǒng)籌安排，各單位具體落實(shí) |
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2 |
聯(lián)系幫扶困難師生 |
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要聯(lián)系幫扶困難師生，了解他們的工作、學(xué)習(xí)和生活，幫助他們至少解決一個(gè)實(shí)際困難。 |
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員 |
學(xué)校 |
7月中旬 |
學(xué)校黨委教育實(shí)踐辦統(tǒng)籌安排，黨政辦具體落實(shí) |
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3 |
到學(xué)生食堂就餐 |
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月至少去學(xué)生食堂就餐一次，了解學(xué)校后勤管理和學(xué)生工作的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)工作，增進(jìn)與學(xué)生的感情。 |
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員 |
學(xué)生食堂 |
7月 |
學(xué)校黨委教育實(shí)踐辦統(tǒng)籌安排，黨政辦、后勤保衛(wèi)處、學(xué)生工作處具體落實(shí) |
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4 |
征求意見梳理匯總 |
對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員征求意見進(jìn)行梳理匯總。 |
全體黨員干部、師生 |
學(xué)校 |
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學(xué)校黨委教育實(shí)踐辦具體落實(shí) |
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5 |
繼續(xù)聽取意見 |
通過(guò)無(wú)記名調(diào)查問(wèn)卷、設(shè)置網(wǎng)上意見欄、開通微博和微信等更直接的方式深入聽取意見。 |
全體黨員干部、師生 |
學(xué)校 |
7月 |
學(xué)校黨委教育實(shí)踐辦具體落實(shí) |
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6 |
查找“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題 |
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要通過(guò)自己主動(dòng)找、互相幫助找、上級(jí)提醒找等多種方式，深入查擺“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真梳理后至少亮出本人在作風(fēng)方面最為突出的2至3個(gè)問(wèn)題。 |
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員 |
學(xué)校 |
6月下旬 |
學(xué)校黨委教育實(shí)踐辦具體落實(shí) |
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二、深刻剖析檢查 |
7 |
做好談心談話 |
學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)人要與班子每名成員逐一談心，班子成員之間要互相談心，班子成員要與分管部門負(fù)責(zé)同志逐一談心。同時(shí)，主動(dòng)接受黨員、干部和師生的約談。 |
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及下屬部門主要負(fù)責(zé)人 |
學(xué)校 |
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學(xué)校黨委教育實(shí)踐辦具體落實(shí) |
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8 |
撰寫對(duì)照檢查材料 |
學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)人要親自主持起草學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料，提交領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審議通過(guò)，并在一定范圍通報(bào)。每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要自己動(dòng)手撰寫對(duì)照檢查材料，報(bào)學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)人審閱。 |
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員 |
學(xué)校 |
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學(xué)校黨委教育實(shí)踐辦具體落實(shí) |
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三、召開一次高質(zhì)量的民主生活會(huì) |
9 |
制定專題民主生活會(huì)方案 |
制定學(xué)校專題民主生活會(huì)工作方案，經(jīng)省委督導(dǎo)組審核后，在民主生活會(huì)召開15天前報(bào)省委實(shí)踐辦，并相應(yīng)報(bào)省委教育工委。我院專題民主生活會(huì)安排在省委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)之后，10月中旬前后召開，會(huì)議時(shí)間不少于1天。 |
學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)人要主持研究制定專題民主生活會(huì)工作方案 |
學(xué)校 |
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學(xué)校黨委教育實(shí)踐辦統(tǒng)籌安排，黨政辦、組織人事與紀(jì)檢監(jiān)察處具體落實(shí) |
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10 |
召開專題民主生活會(huì) |
會(huì)上，學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)人要帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)；班子成員既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)。要避免簡(jiǎn)單地以會(huì)前談心代替會(huì)上開展批評(píng)與自我批評(píng)的情況。適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍。省委督導(dǎo)組成員列席學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。召開專題民主生活會(huì)期間，領(lǐng)導(dǎo)班子成員不得請(qǐng)假。會(huì)后，在規(guī)定范圍通報(bào)民主生活會(huì)情況和領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的對(duì)照檢查材料。 |
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、省委督導(dǎo)組成員、學(xué)校黨代會(huì)代表等列席人員 |
待定 |
7月中旬前后 |
學(xué)校黨委教育實(shí)踐辦具體落實(shí) |
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11 |
開好基層專題組織生活會(huì) |
要以黨支部為單位組織召開專題組織生活會(huì)，組織黨員按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的主題，分析查找自身的差距和不足，明確努力方面。 |
全體黨員，領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)參加所在支部的專題組織生活會(huì) |
黨支部自定 |
安排在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)之后 |
學(xué)校黨委教育實(shí)踐辦統(tǒng)籌安排，各級(jí)黨組織具體落實(shí) |
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12 |
上報(bào)民主生活會(huì)專題報(bào)告 |
按要求撰寫民主生活會(huì)專題報(bào)告，經(jīng)省委督導(dǎo)組審核后，于民主生活會(huì)后15天內(nèi)上報(bào)省委實(shí)踐辦。 |
專題報(bào)告報(bào)學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)人審核 |
學(xué)校 |
民主生活會(huì)后15天內(nèi) |
學(xué)校黨委教育實(shí)踐辦具體落實(shí) |
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13 |
撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告 |
領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要充分運(yùn)用學(xué)習(xí)、調(diào)研、專題民主生活會(huì)的成果，簡(jiǎn)明扼要概述取得的成效，全面梳理存在的問(wèn)題，明確改進(jìn)措施，認(rèn)真組織黨員、師生對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，并根據(jù)評(píng)議意見加以完善。 |
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員 |
學(xué)校 |
7月 |
學(xué)校黨委教育實(shí)踐辦統(tǒng)籌安排，黨政辦、組織人事與紀(jì)檢監(jiān)察處具體落實(shí) |
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四、推動(dòng)邊查邊改和建章立制 |
14 |
抓好整改承諾事項(xiàng)落實(shí) |
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭就作風(fēng)建設(shè)、反對(duì)“四風(fēng)”，向全院作出公開承諾，并制定領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)公開承諾事項(xiàng)的落實(shí)方案，明確落實(shí)牽頭人、任務(wù)要求、完成時(shí)限和相關(guān)措施，開展整改工作，定期公布落實(shí)情況，確保相關(guān)承諾事項(xiàng)落到實(shí)處。 |
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員 |
學(xué)校 |
6月下旬 |
學(xué)校黨委教育實(shí)踐辦統(tǒng)籌安排，黨政辦、組織人事與紀(jì)檢監(jiān)察處具體落實(shí) |
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15 |
針對(duì)“四風(fēng)”建章立制 |
以圍繞為民務(wù)實(shí)清廉建立健全工作制度、管理制度、考核制度為主要內(nèi)容，側(cè)重從合理配置辦學(xué)資源、預(yù)防和懲治學(xué)術(shù)腐敗、去行政化、干部作風(fēng)考核評(píng)價(jià)等方面入手，認(rèn)真梳理已有的制度，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修訂、廢止或新建，形成查改“四風(fēng)”問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制。 |
全院黨員干部、師生 |
學(xué)校 |
5-7月 |
學(xué)校黨委教育實(shí)踐辦統(tǒng)籌安排，黨政辦、各單位具體落實(shí) |
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