醫(yī)院護士護士長群眾路線心得體會
- 更新時間：2014-03-24
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黨的群眾路線教育實踐活動心得體會
急診室王秀蓮
作為一名護士長，在院里我是一名普通群眾，在科室我又是一名領(lǐng)導。因此我必須做好較色轉(zhuǎn)換，擺正自己的位置：“我是誰”?我能干什么?通過學習我認為，作為科室領(lǐng)導，應(yīng)該轉(zhuǎn)變以前的觀念。在過去，因工作需要向醫(yī)院提出要求時，如果遇到卡殼，我就感覺沒有面子，再有問題，就有膽怯心理，不敢張口，不再伸手，群眾覺得不為大家著想，醫(yī)院不重視我們，致使大家工作不安心，托關(guān)系找門子離開科室，甚至調(diào)離醫(yī)院。
通過堅持黨的群眾路線實踐活動使我認識到：凡事必須依靠群眾，相信群眾，做群眾的貼心人。轉(zhuǎn)變工作方式，從群眾利益出發(fā)，由命令式變?yōu)樯塘渴?，勤奮務(wù)實，說實話，出實招，辦實事，轉(zhuǎn)變工作作風，調(diào)動大家的積極性，以榜樣的力量吸引大家，把科室工作逐漸壯大發(fā)展起來，體現(xiàn)群眾的利益。
就拿醫(yī)院評審工作來說，必須依靠大家的力量，尤其是年輕人的力量，群眾是一切力量的源泉，脫離群眾是一事無成的。
作為一名護士長，應(yīng)該具有積極進取，努力創(chuàng)新的思想意識，提高自己的素質(zhì)，完善自我，才能服務(wù)育人。作為醫(yī)院窗口科室和重要科室，院領(lǐng)導不遺余力發(fā)展壯大科室，我要帶領(lǐng)大家為實現(xiàn)醫(yī)院五年計劃作出貢獻。院長提出在護理隊伍中率先實行行為規(guī)范很有必要。因為我們的言行對病人的思想、行為具有潛移默化的影響，病人從我們的言行中會領(lǐng)悟到醫(yī)院的大環(huán)境是怎樣的。在這方面我要率先士卒：
提高學習能力：加強自身素質(zhì)提高，學習中有目的，有方向，與實際工作結(jié)合起來，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
提高工作能力：我們的服務(wù)對象是飽受疾病折磨的患者，要具備精湛的技術(shù)，豐富的專業(yè)知識，要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，利用我們的醫(yī)療設(shè)備，提高搶救水平。
提高自律能力：正確認識自我，優(yōu)化形象，慎言慎行，塑造護理工作者特有的人格魅力，以我們“美麗天使”的形象推動和影響工作得到扎實有效的落實。
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黨的群眾路線教育實踐活動心得體會
內(nèi)一科朱建英
一個始終牢記宗旨使命的政黨，才會在前行中不忘從哪里來、到哪里去;一個善于不斷自我凈化的政黨，才能保持生機與活力。這是我們醫(yī)院黨委召開專題會議，認真學習賈局長在全市衛(wèi)生系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話精神,傳達出中央狠剎“四風”的重大決心。
作為一名科室護士長,更作為一名有著五年黨齡的共產(chǎn)黨員,我感到開展黨的群眾路線教育實踐活動的精神不斷鞭策著我，心中的責任感和使命感更加強烈了：繼續(xù)改進工作作風，更好地貼近患者、服務(wù)患者，激發(fā)和凝聚科室全體護理人員的智慧力量。
在開展黨的群眾路線教育實踐活動的學習中講到：給自己外表照鏡子，就能看到衣著形象是否整潔端正;給自己思想和舉止照鏡子，就會發(fā)現(xiàn)認識和行為是否出現(xiàn)了偏差。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，行走在生命的兩端;患者因為信任，把自己的健康托付給了我們。我們在工作上要力求嚴謹、務(wù)實;在精神內(nèi)涵上力求慎獨、仁愛。我們要維護白衣天使的純潔性，為患者服務(wù)是永無止境的實踐，也是使我增強黨性、永葆本色的歷練。
“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”令我感慨的是自從新的領(lǐng)導班子成立以來，醫(yī)院整體精神面貌煥然一新，在迎接醫(yī)院評審等各項工作中,發(fā)揮模范帶頭作用，常常看到辦公區(qū)各科室加班加點的燈火。一身正氣,兩袖清風;夙夜在公,勤勉為民。我們科室在院黨委、院領(lǐng)導班子以身作則,率先垂范的鼓勵鞭策下，充分調(diào)動了同志們的工作積極性，大家都自覺加班，主動承擔各項任務(wù)，臟活、累活搶著干，甚至感動了患者。患者宋大娘說：“孩子們，你們累了吧，歇歇吧，別給我忙活了。”另一位患者家屬看我們不怕惡臭處理昏迷患者的排泄物，流下了感動的淚水。
讓身體洗洗澡,是為了保持肌體的衛(wèi)生和健康;給思想和行為洗洗澡,能清除不良作風和習氣。要實現(xiàn)常洗常干凈,鞏固自我凈化的成果,最終還要靠制度。通過制定新的制度,完善已有的制度,廢止不適用的制度來提高制度的約束力和有效性。對于我們護理上來講，各項制度是保證醫(yī)療安全、護理質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風、患者滿意、社會滿意的基礎(chǔ)。制度一經(jīng)形成,就要嚴格遵守執(zhí)行,絕不允許做變通、搞例外。各項工作不因時間的推移而減弱,不因活動的完成而終止。
治治病，就是要堅持懲前毖后、治病救人，區(qū)別情況、對癥下藥。作風是能力的保障，也是力量的源泉。患者對我們作風能力的評價，主要就看能不能給患者多解難題、多辦實事、多辦好事，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，溫暖的態(tài)度對待他們，做到“三好一滿意”。
醫(yī)院正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，作為一名黨員，更要牢固樹立群眾意識、辦事符合群眾要求，堅持走群眾路線，切實解決群眾反映的突出問題。醫(yī)院評審即將到來，我們要緊密結(jié)合實際，與黨委保持一致，充分發(fā)揮黨員干部的積極作用，穩(wěn)中求進，共同推動醫(yī)院又好又快發(fā)展。
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黨的群眾路線教育實踐活動心得體會
職業(yè)病一區(qū)王軍
群眾路線是黨的執(zhí)政生命線。我們的黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，我們的血液在群眾、活力在群眾、力量在群眾。為了群眾，就會得到群眾擁護;依靠群眾，就會擁有無窮動力。我們必須堅持全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，堅持把群眾路線作為我們的根本工作路線。堅持群眾的事情比天大，始終如一地走在群眾的道路上，從群眾中來，到群眾中去，想群眾之所想、急群眾之所急、憂群眾之所憂，解群眾之所難;要時刻保持立黨為公、執(zhí)政為民的作風，維護群眾利益，始終保持與群眾的血肉聯(lián)系，永葆黨的青春、永存黨的力量。
我作為臨床黨支部書記，職業(yè)病一區(qū)護士長要帶領(lǐng)臨床黨員群認真學習黨的十八大精神。積極參加黨的群眾路線教育活動。理論聯(lián)系實際。照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病。要愛崗敬業(yè)，爭當崗位模范。不論是在什么崗位工作，“愛崗、協(xié)作、高效”的要求是共同的。立足崗位，做好本職，令行禁止，珍愛崗位，全心工作，不以事小而不為，不以事急而亂為，不以事難而盲為，做到從小事做起，遵章辦事，勤儉辦事，用心辦事，高效辦事，待人熱情，言行一致，共同樹立高素質(zhì)團體、誠信工作風貌，在醫(yī)院發(fā)展中錘煉內(nèi)功，爭取學以致用。我們知道知識改變命運，學習決定能力，要把學習當做修煉內(nèi)功，當做一種境界、追求和一種責任。做到下功夫、擠時間、常讀書、多實踐、勤思考，工學相促、學用相長，使自己成為業(yè)務(wù)上精通的人、工作上精干的人、崗位上責任的人、經(jīng)濟上干凈的人、政治上清廉的人，作風上正派的人，道德上高尚的人。
目前我們要從思想上行動上與醫(yī)院黨委保持一致，院興我榮，院衰我恥。全身心的投入到二級甲等醫(yī)院復審工作中。黨員要從各方面起到模范帶頭作用。為完成醫(yī)院的五年發(fā)展規(guī)劃，順利轉(zhuǎn)形，走向富強。為早日實現(xiàn)濟南醫(yī)院夢而努力工作。不足之處:1 .高度決定視野，角度決定寬度。今后我要努力學習，使自己胸懷寬闊，面向大局，克服本位主義思想。2.遇事多和同志們商量，使自己不斷提高處理問題的能力。
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黨的群眾路線教育實踐活動心得
我是一名一線護士，曾經(jīng)一度，我為自己要不要入黨糾結(jié)猶豫。一個小護士，成了共產(chǎn)黨，能做什么?有什么意義?
這次黨的群眾路線教育實踐活動中，我受益匪淺，進一步知道我們到底能為黨做什么。為黨做什么?從平民到高干，每一個黨員同志其實都有為黨做實事，說實話的機會。只要我們深入群眾，從群眾中來，到群眾中去，一定能為群眾解決實際問題。
我們需要經(jīng)常“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，是貫穿黨的群眾路線教育實踐活動全過程的總要求。這個總要求立足當前、著眼長遠，通俗鮮明、符合實際，具有很強的針對性和指導性。
“正衣冠”就是要按照為民務(wù)實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，樹立良好的形象。要針對“照鏡子”發(fā)現(xiàn)的差距和問題，以對黨和人民高度負責的態(tài)度和強烈的自省自律意識，認真進行自我教育、自我完善、自我提高。對存在的問題要有清醒深刻的認識，真正觸及思想，蕩滌心靈。對存在的矛盾和問題要抓緊解決，不漠視、不淡化、不回避、不推卸，做到敢于正視、敢于糾正、敢于擔當。要提出改正缺點、解決問題的具體目標、方法和步驟，落實措施，扎實推進，保證取得實際成效，進一步樹立為民務(wù)實清廉的良好形象，真正做到取信于民。
“洗洗澡”就是要以整風精神開展批評和自我批評，深入分析產(chǎn)生形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題。自覺拿起批評和自我批評的武器，同各種不良風氣作斗爭。各級黨組織要召開高質(zhì)量的民主生活會，開展積極健康的思想斗爭，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深挖形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的深層次原因。要堅持“團結(jié)—批評—團結(jié)”，倡導同志間真誠平等地交流幫助，推心置腹地分析問題背后的思想根源。無論批評還是自我批評，都要實事求是、出于公心、與人為善，不文過飾非，不搞無原則的紛爭。
“治治病”就是要堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。在總要求中，“治治病”是整個教育實踐活動的歸宿和落腳點，是決定活動最終效果的要害。治病要以“救人”為目的，以教育提醒為主，對存在問題的黨員、干部嚴肅批評教育，對違紀者要依紀依規(guī)給予紀律處分和組織處理，對突出問題要集中力量專項解決。要著眼于“毖后”，從普遍存在的問題入手，從制度政策上找原因，在治本上下功夫。還要注意總結(jié)“防病治病”的經(jīng)驗，認識和把握“防病治病”的規(guī)律，做到防微杜漸，注重從制度和體制機制上解決問題。
九支部(手術(shù)室)呂婕