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2021年幼兒園大班6月工作計(jì)劃表

2021年幼兒園大班6月工作計(jì)劃表

更新時(shí)間:2015-09-21

計(jì)劃方案

以下是為您推薦的《2021年幼兒園大班6月工作計(jì)劃表》,希望能對(duì)您的工作、學(xué)習(xí)、生活有幫助,歡迎閱讀參考!

 

幼兒園大班20166月份月工作計(jì)劃表

 

本月教育工作重點(diǎn)

主題內(nèi)容及目標(biāo)

生活教育指導(dǎo)要點(diǎn)

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

與材料提供

游戲觀察要點(diǎn)

家園共育

1、以“我要上小學(xué)”、“夏天”、“再見了,幼兒園”為內(nèi)容,開展主題教學(xué)活動(dòng)。激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往,體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)惜別之情,以及了解夏季的季節(jié)特征和自我保護(hù)的方法。

 

2、組織開展大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。

 

3、通過(guò)每日小任務(wù)的布置,幫助幼兒形成按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣,養(yǎng)成責(zé)任意識(shí)。

 

4、學(xué)習(xí)整理自己的書包的用具,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

 

5、繼續(xù)學(xué)習(xí)減法,鞏固20以內(nèi)借位的減法練習(xí),并嘗試進(jìn)行更高層次的借位減法練習(xí)。

 

6、填寫幼兒成長(zhǎng)報(bào)告單。

主題一:我要上小學(xué)

完成時(shí)間:一周

主題目標(biāo):

1、知道自己馬上要上小學(xué)了,產(chǎn)生上學(xué)的愿望。

2、初步了解小學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。

 

主題二:夏天

完成時(shí)間:兩周

主題目標(biāo): 

1、體驗(yàn)夏季的炎熱,對(duì)夏季動(dòng)植物及人們的活動(dòng)感興趣。2、初步了解夏天動(dòng)、植物的特征與變化,積累一些安全度夏的經(jīng)驗(yàn)。

 

主題三:再見了,幼兒園

完成時(shí)間:一周

主題目標(biāo):

體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴依依惜別的珍貴情誼。

    

物品管理:

1、督促幼兒定期整理自己的抽屜、衣柜、鞋柜。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具。

午睡:

1、督促幼兒午睡前更換背心,并將自己脫下的衣物擺放整齊。

2、提醒幼兒起床后及時(shí)喝水、整理好自己的床鋪。

日常生活:

1、提醒幼兒注意保護(hù)皮膚,不在強(qiáng)光下曝曬。

2、養(yǎng)成正確的閱讀、書寫姿勢(shì),為進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

進(jìn)餐:

1、督促超重幼兒堅(jiān)持飯前喝湯、飯后散步。

2、提醒幼兒注意用適宜的速度進(jìn)餐,注意桌面整潔。

主題墻飾:

主題墻:夏天到了

走廊:畢業(yè)簽名板

      

游戲區(qū)域:

1、語(yǔ)言區(qū)提供《畢業(yè)詩(shī)》及有關(guān)夏天的場(chǎng)景圖和動(dòng)物圖片等供幼兒操作。

 

2、美工區(qū)投放各種廢舊材料供幼兒在制作活動(dòng)中使用,如制作扇子、青蛙、西瓜、魚等。

 

3、數(shù)學(xué)區(qū)提供日歷、鐘面圖和記錄紙及容積不同的容器等供幼兒操作。

 

4、音樂區(qū)投放《畢業(yè)歌》、《老師,再見了》音樂,供幼兒練習(xí)。

 

 

1、鼓勵(lì)幼兒大膽地選擇并參與到游戲活動(dòng)中,關(guān)注幼兒在游戲中的交往表現(xiàn),做好觀察記錄工作。

 

2、鼓勵(lì)幼兒活動(dòng)后能將自己的經(jīng)驗(yàn)與大家分享,互相學(xué)習(xí)。

 

 

 

1、家中貼一張成長(zhǎng)圖表,記錄幼兒的身高、體重、手印等,讓其感受自己的成長(zhǎng)。

 

2、結(jié)合生活,認(rèn)識(shí)人民幣、日歷、鐘。

 

3、請(qǐng)家長(zhǎng)支持并參與到交換名

片等幼兒離別前的相關(guān)活動(dòng)中

去,使幼兒從小就懂得珍惜友

情、學(xué)會(huì)感恩。

 

4、家長(zhǎng)和幼兒一起收集有關(guān)夏季的圖片和資料,并帶領(lǐng)幼兒一起捉螞蚱、螢火蟲等昆蟲進(jìn)行觀察。

 

5、與幼兒談小學(xué)生的生活,幫助幼兒在心理上做好入小學(xué)的準(zhǔn)備。

生成與調(diào)整:

 

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