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初一體育教學計劃

初一體育教學計劃

更新時間:2011-04-15

計劃方案

以下是為您推薦的《初一體育教學計劃》,希望能對您的工作、學習、生活有幫助,歡迎閱讀參考!

2010-2011學年初一體育教案

【主備人】初一B組   李志強                  【備課時間】2010_年_9_月_20_日    
【計劃上課時間】_4_周星期_三_,  _2010年_9月_23


課題

復習廣播體操、練習比賽的隊形        

教材:第    頁

大綱要求

廣播操屬于集體項目,要求學生除排隊的快、靜、齊外,還要注意動作的規范性及節奏,這就要求學生區分動作和節拍,認真聽、認真做。

教案設計

集體備課意見

實際課堂操作


讓學生鞏固廣播體操的動作,并通過口令和音樂來讓學生跟上節奏。

 

 

重點

廣播操動作要熟練整齊、強調標準到位、有節奏。

難點

動作和節奏的的配合。

教學過程

一、情境導入
1、體育委員整理隊伍、檢查人數。
2、師生問好,安排見習生。
3、教師宣布本次課的內容及任務
4、準備活動:
(1)慢跑田徑場一圈
(2)徒手操     

二、新授內容

1、復習廣播體操
第一節:伸展運動
第二節:擴胸運動
第三節  踢腿運動
第四節:體側運動
第五節:體轉運動
第六節  全身運動
第七節:跳躍運動
第八節:整理運動

  1. 教師口令領操

要求:學生跟著教師的口令做好每一個動作,動作到位,不要搶拍。

  1. 用音樂領操

要求:學生要適應音樂的節奏,創設比賽的情況讓學生提前的適應。

2、練習比賽的隊形

(1)練習成體操隊形散開
要求:轉身、提臂、跺腳。跑到位時一個跟一個的轉身,沒輪到轉身的原地站好不動。

  1. 向前靠攏

要求:提臂,一個跟一個的向前跑,跑到自己位時馬上成立正站好,不能亂動。

  1. 跑步進場

要求:跑步時腳步聲整齊響亮,跑步過程中注意排面的整齊,跑到位后原地站好不動,等教師統一口令指揮。

 

 

三、練習鞏固

 

四、課堂小結
1、總結本次課的情況
2、放松活動
3、收拾器材

五、課后作業

六、預習作業

七、教學反思

 

 

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