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小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃

小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃

更新時(shí)間:2012-09-04

計(jì)劃方案

以下是為您推薦的《小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃》,希望能對(duì)您的工作、學(xué)習(xí)、生活有幫助,歡迎閱讀參考!

小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃


一、指導(dǎo)思想  

我校語文教研工作更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度。在全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的同時(shí)提高教學(xué)成績。  

二、工作要點(diǎn)  

(一)、認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,深入推進(jìn)語文課堂改革。  

1、深化語文課堂教學(xué)改革,大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí),通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),多評(píng)議切磋,多交流碰撞,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。  

2、組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論,互幫互學(xué),在課堂教學(xué)上做到教學(xué)目標(biāo)明確,方法靈活多變,重難點(diǎn)突出,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)。  

4,加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐,整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高。  

5、扎實(shí)開展“隨堂聽課”、“觀看教學(xué)光盤”活動(dòng),注意第一手資料的搜集、整理、注重成功案例的積累。在實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)活動(dòng)中提高教學(xué)質(zhì)量。  

(二)、悉心指導(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。  

1、要加強(qiáng)管理,做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、 合理搭配,本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。   

2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。  

3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一單元的評(píng)價(jià)上,減少或消除錯(cuò)誤積累。要控制期末復(fù)習(xí)時(shí)間,提倡期中調(diào)研分析,特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。  

(三)、加大力度,催長骨干,積極推進(jìn)名師工程。  

2、重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作,注意做好推薦開課、講學(xué)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、課題研究參與等催長活動(dòng)。同時(shí)也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用,注意教師的均衡性發(fā)展,落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念,真正促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。  

3.認(rèn)真組織參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì)。讓每一位教師都能上出一堂好課,并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行組織評(píng)優(yōu)。  

四、本學(xué)期主要工作安排:  

時(shí)間  活動(dòng)內(nèi)容  參加人員  

第二周  擬定教研組工作計(jì)劃  全體語文組教師  

第三周  觀看特級(jí)教師教學(xué)光盤  全體語文組教師  

第四周     全體語文組教師  

第五周  六年級(jí)語文公開課  全體語文組教師  

第六周  觀看特級(jí)教師教學(xué)光盤  全體語文組教師  

第七周  模擬競賽試題  全體語文組教師  

第八周  研討:差生轉(zhuǎn)化工作  全體語文組教師  

第九周  討論復(fù)習(xí)方案  全體語文組教師  

第十周  期中教學(xué)質(zhì)量檢測及閱卷  全體語文組教師  

第十一周  試卷分析  全體語文組教師  

第十二周  四年級(jí)語文公開課  全體語文組教師  

第十三周     全體語文組教師  

第十四周  二年級(jí)語文公開課  全體語文組教師  

第十五周  觀看特級(jí)教師教學(xué)光盤  全體語文組教師  

第十六周     全體語文組教師  

第十七周  模擬畢業(yè)測驗(yàn)試題  全體語文組教師  

第十八周  小學(xué)畢業(yè)測試  相關(guān)教師  

第十九周  討論復(fù)習(xí)方案  全體語文組教師  

第二十周  期末教學(xué)質(zhì)量檢測及閱卷總結(jié)  全體語文組教師  

 

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