鄉鎮兩基工作經驗交流材料
- 更新時間：2021-03-10 14:36:13
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發言稿
以下是為您推薦的《鄉鎮兩基工作經驗交流材料》，希望能對您的工作、學習、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
鄉鎮兩基工作經驗交流材料第1篇
尊敬的各位領導、同志們：
我是————市利通區————鄉黨委書記、鄉教委主任。按照會議安排，我就自己近年來在“兩基”工作中所做的工作向大會做簡要匯報，不妥之處，請批評指正。
東塔寺鄉地處————市區東郊，全鄉轄10個行政村，80個村民小組，總人口2.2萬人，其中回族人口9028人。2006年全鄉社會總產值9.6億元，農民人均純收入4815元。全鄉有一所中學，七所小學，教職工180名，在校學生2870名。我在東塔寺鄉工作了十幾年，先后擔任政府副鄉長、鄉長,黨委書記，一直主管教育工作。“教育”二字已在我心里烙上了深深的印跡，也與我結下了不解之緣，我對教育是情有獨鐘。特別是做為鄉黨委書記、教委主任以來，我深知抓好教育的重大意義和自己身負的重要職責，始終把教育擺在優先發展的重要位置上來對待，竭盡全力加大教育投入，尤其是在年度計劃中優先考慮，在資金預算中優先保證，在項目建設中優先實施，使我鄉的教育工作面貌煥然一新，在農村教育綜合改革、普及九年義務教育、鞏固和深化“兩基”成果、學校危房改造[找文章到☆大☆秘☆書☆網(http://www.52qj.com)一站在手，寫作無憂!]、創建教育強鄉等方面，都取得了良好的成績，教育教學質量始終處于————市區各鄉鎮前列。2005年在————市首批實現了教育強鄉目標，2006年又接受了自治區教育強區的評估驗收。“兩基”工作的健康快速發展，為我鄉經濟和社會事業的發展提供了強有力的人才支持和智力保障。我的主要做法是：
一、加強領導，建立健全強有力的組織網絡
無論是在“普九”攻堅還是在創建教育強鄉工作中，我都靠前指揮，親自參與，身先士卒，堅持以強有力的組織領導來保證全面落實上級黨委、政府關于教育發展的各項目標任務。特別是在創建教育強鄉工作中，我把教育創強當作一切工作的重中之重，擺上主要議事日程，凝心聚力地狠抓落實。及早地制定了全鄉“創強”工作實施方案，召開創建工作大會，與各村、各學校簽訂工作責任狀，制定了鄉村干部聯系學校等多個制度，層層分解任務，項項落實措施，做到了鄉村組各級干部和學校領導、教師人人頭上有壓力，個個肩上有擔子，從而形成了一個人人抓、人人管，人人干的好局面，保證了工作的順利實施。同時，切實加強了督促檢查，經常深入各學校，掌握實情，解決問題，推進工作。通過幾年的真抓實干，我圓滿完成了全鄉“兩基”和創建工作任務。
二、廣泛發動，積極營造良好的輿論氛圍
在扎實推進“兩基”工作進程中，我始終堅持把宣傳發動和教育引導放在首位，在各種場合，利用一切機會，帶領鄉村干部走家串戶、到田間地頭宣傳“兩基”工作和創建工作的重要意義。通過清真寺、鄉經委會議、鄉教育會議和其他地方，分別向宗教人士、企業能人、干部教師、農民群眾進行了深入廣泛的宣傳。并制作了展版，利用宣傳車在全鄉各村、企業巡回宣傳。另外，采取張貼標語、懸掛橫幅、媒體報道等形式，加大宣傳力度，營造濃厚的社會氛圍，增強了廣大群眾和社會各界的參與意識，從而在全鄉形成了“舉全鄉之力，創教育強鄉”的良好氛圍。
三、確保投入，提供一個堅實的物質保障
在“兩基”攻堅和創建教育強鄉工作中，我充分利用我鄉、村經濟實力雄厚，非公有制企業多的優勢，先后多次組織、協調鄉、村、企業、個體老板為推進“兩基”工作出資出力。近年來，我們先后籌資1500多萬元新建了東塔中學、東塔一小、東塔三小等5座教學樓，翻建維修了東塔四小、龍一小學等3所學校，為各學校硬化了操場、跑道，建起了多媒體教室、微機室、電子備課室。目前，全鄉8所學校微機總數達到310臺，生機比例中學達到8：1，小學達到10：1。全鄉中小學都開辦了遠程教育網絡，建立了校園局域網，鄉中學、中心學校和二小還建立了公開網站，實現了全鄉教育信息化的跨越式發展。為了解決資金不足的問題，我發動全鄉廣大干部群眾義務為學校建設投工投勞達12000多個工日。發動本鄉企業老板100多人次，召開“情系母校”捐資助學座談會，為各學校籌集建設資金125萬元。同時，還積極協調各學校與幫扶單位的關系，使幫扶單位出錢出物，為各學校“兩基”工作解決資金、圖書和教學設備。有力的促進了“兩基”工作的完成。
四、真情奉獻，竭力促成扶貧助學的良好風氣
為確保一些困難學生能“進得來，留得住，學得好”，我率先倡議對貧困學生實行鄉領導干部、站所長包扶制。全鄉副科級以上干部結對包扶了全鄉的9名困難學生，把他們的一切學習費用和生活費用進行了全包，并且在每學期都不定期主動為這些困難學生添置學習用具和生活用品，保證了困難學生的正常學習。我們的這一做法，到現在已經5個年頭了，這期間我們鄉領導已經換了幾任，但這一傳統我們始終沒有變。既使是調出我鄉的領導，他們都還繼續履行著自己的承諾，到現在還堅持給包扶的貧困學生解決學習和生活上的困難。同時，我每年都想方設法擠出資金，為全鄉其他的貧困學生解決學習費用，確保了我鄉貧困學生的入園、入學率。
五、關心教師，著力創造尊師重教的社會環境
我始終把建設一支高素質的教師隊伍作為“兩基”工作的關鍵來抓，不斷加強師德師風建設，鼓勵學校、教師搞教改培訓，加強中青年教師的培養工作。同時我也十分注重改善教師待遇。從我當副鄉長開始，我就積極建議黨委政府出臺了關于切實加強教育工作的有關政策，明文規定了一些關心支持教師的優惠政策。這些年來，我們除了“六一”、“教師節”的表彰獎勵慰問外，始終堅持做到“六個一 ”，即：每年召開一次教育工作大會；每年堅持組織優秀教師外出參觀學習一次；每年組織鄉人大代表對全鄉教育工作進行一次視察，現場解決問題；每年組織優秀骨干教師進行一次體檢；每年為全鄉每個學校辦一件實事；每年堅持慰問家庭困難的教師和退休教師；并且分步為全鄉教師更換了辦公桌椅，改善了教師的辦公環境，使他們更加安心投身于我鄉的教育事業，在全鄉營造了尊師重教的良好風尚。
各位領導、同志們，我鄉的教育工作雖然取得了一定的成績，但與自治區和————市黨委、政府以及廣大農民群眾的期望還有一定的差距，我將借這次會議的XX，認真學習和借鑒兄弟單位好的做法和經驗，以更加扎實的作風，更加務實的態度，奮力開創我鄉教育工作的新局面，實現我鄉教育工作的新輝煌。謝謝大家！
鄉鎮兩基工作經驗交流材料第2篇
我縣的“兩基”工作于2000年通過貴州省人民政府的評估驗收，2004年又通過省政府的復查和“普實”驗收，認定為“合格”。幾年來，作為教育職能部門，我們一如既往地高度重視“兩基”工作，始終將“兩基”的鞏固提高工作作為重中之重，堅持“鞏固成果、深化改革、夯實基礎、提高質量”的方針，統一思想，真抓實干，周密部署，強化職責，以“兩基”工作為契機，有力地促進全縣教育事業的持續、健康發展。
一、 基本情況
全縣共有各級各類學校116所，其中公辦學校110所、民辦學校6所。公辦學校中，獨立高中1所、完中2所、初中13所、小學85所（含特殊教育學校1所、教學點22個）、職業高中1所、青少年活動中心1所、幼兒園7所；民辦學校中，中學2所、小學1所、幼兒園3所。全縣共有中小學、幼兒園教學班1051個，在校學生總數41465人。其中高中教學班87個，學生4204人；初中教學班255個，學生12887人；小學教學班1個，學生22308人；學前教育教學班58個，學生1948人；特殊教育教學班10個，學生118人。全縣共有中小學教師2770人，其中公辦學校教師2508人，民辦學校教師262人。公辦學校教師中，高中教師214人，初中教師 707人，小學教師1481人，幼兒園教師63人，職業高中教師13人，青少年活動中心教師5人，特殊教育學校教師25人。
二、“兩基”主要指標完成情況
1、普及程度進一步鞏固提高
（1）入學率。小學適齡兒童入學率：2004-2005學年（7-12周歲）為99.21%，其中女童入學率99.17%；2008-2009學年（6-11周歲）為99.11%，其中女童入學率99.24%。初中階段入學率：2004-2005學年（13-15周歲）為104.77%，2008-2009學年（12-14周歲）為104.94%。殘疾兒童、少年入學率：2004-2005學年（7-15周歲）為91.42%，2008-2009學年（6-14周歲）為89.60%。
（2）輟學率。小學生輟學率：2003-2004學年為0.41%， 2007-2008學年為0.19%；初中生輟學率：2003-2004學年為2.66%，2007-2008學年為2.43%。
（3）完成率。15周歲人口中初等教育完成率：2004-2005學年為98.17%，2008-2009學年為97.86%；17周歲人口中初級中等教育完成率：2004-2005學年為84.39%，2008-2009學年為84.97%。
（4）15周歲人口中文盲率2004年和2008年均為0。
2、師資隊伍建設進一步加強
全縣有小學專任教師1417人，達任職要求的1398人，占專任教師數的98.66%；學歷符合要求人數1415人，合格率99.9%，學歷合格率比2004年提高近5個百分點；專任教師中取得大專以上學歷的有1055人，占專任教師數的74.45%，大專以上學歷占專任教師的比例比2004年提高39個百分點。有初中專任教師680人，達任職要求653人，占專任教師數的96.03%；學歷符合要求人數680人，合格率100%，學歷合格率比2004年提高6.3個百分點；取得大專以上學歷的有652人，占專任教師數的95.88%，取得本科以上學歷的有361人，占專任教師數的53.09%。
全縣公辦中小學均無代課教師。2001年起補充的小學專任教師345人，初中專任教師156名，均達合格學歷。
現有83名小學正副校長和17名初中正副校長，均經過市、縣崗位培訓并取得培訓合格證書，合格率為100%。
3、辦學條件得到進一步改善
全縣現有小學（點）86個,共有校舍總面積111559m2，小學生均校舍面積5m2，比2004年提高1.28 m2；生均校舍面積達標學校77個,達標率89.53%。有初中學校17所,校舍總面積為111998m2，初中生均校舍面積8.7m2，比2004年提高4.5 m2，生均校舍面積達標學校17所,達標率100%。實現了校校無危房。小學校園設施達標學校79所，達標率91.9%；初中校園設施達標學校17所，達標率為100%。小學普通教室達標86所，達標率100%，專用教室達標85所，達標率98.8%；初中普通教室、專用教室17所學校均達標，達標率均為100%。行政用房、廁所、課桌凳、黑板、講臺等，全縣中、小學全部達標，達標率均為100%。教學儀器小學達標76所，達標率88.37%；初中達標15所，達標率88.24%。小學有圖書314825冊，生均圖書14.1冊，生均圖書比2004年增加7.1冊；小學圖書達標學校83所，達標率96.51%。初中有圖書401187冊，生均圖書31.1冊，生均圖書比2004年增加18.1冊；初中圖書達標學校16所，達標率94.12%。我縣現代遠程教育按照“科學規劃，全面推進，因地制宜，注重實效”的原則，全縣86所小學（含教學點）安裝有地面衛星接收站，全縣中小學共建有多媒體教室72間，計算機教室30間，9所鄉鎮中學建有視頻會議室。
4、經費管理使用進一步規范
縣級財政認真落實國家和省對農村義務教育經費保障機制改革政策，財政撥款做到“三個增長”，確保上級專項資金和縣級配套資金落實到位。2005-2008年上級下達專項資金總計7128.46萬元，根據要求全部做到專款專用，依據政策將農村稅費改革轉移支付資金的50%撥付教育，每年均為445萬元。各項義務教育經費及時安排、足額撥付到位，教師工資由縣統一按月足額發放。2006年起，教育各項收支全部納入預算管理，規范農村中小學經費管理，依法向縣人大及其常委會專題報告教育經費預算、決算執行情況。學校按照年初預算及規定的開支范圍和標準使用公用經費，按規定發放免費教科書和貧困寄宿生生活補助費。學校收費嚴格實行公開公示制度，使用規范的收費票據收取，捐資集資、雜費等教育預算外資金實行收支兩條線管理。
5、教育教學質量正穩步提高
全縣各級各類中小學均嚴格按照課程計劃開齊課程、開足課時。2005-2006、2006-2007和2007-2008學年度小學畢業年級學生全科合格率分別為86.44%、89.8%和87.98%，2007-2008學年度比2003-2004學年度提高7.44個百分點；2005-2006、2006-2007和2007-2008學年度小學畢業率分別為97.82%、98.31%和99.12%。2005-2006、2006-2007和2007-2008學年度初中畢業年級學生全科合格率分別為61.7%、63.95%和77.54%，2007-2008學年度比2003-2004學年度提高40.84個百分點； 2005—2006、2006-2007和2007—2008學年度初中畢業率分別為97.75%、96.88%和97.34%。
6、學校安全管理進一步落實
縣教育局作為教育主管部門，歷來高度重視學校安全工作，采取切實可行的措施抓好學校安全管理，全縣校園內未發生一起安全責任事故。一是堅持落實“一崗雙責”，即：中小學教師既要認真教書育人，又要切實肩負起保護學生安全的重要職責，“三抓八查”，即：抓領導、抓校長、抓教師，查學校交通安全防范措施是否到位、查有無危險校舍、查各項教學生活設施有無安全隱患、查飲用水源和廚房設備食品是否符合衛生標準、查消防設施是否符合要求、查各項集體活動是否有安全保障、查寄宿制學校和在校外租住民房的管理制度是否完善和管理措施是否落實、查學校防汛措施是否完善。二是經常配合縣相關部門開展校園及周邊環境整治。三是加強學校常規管理，根據省教育廳《關于加強普通中小學管理工作的意見（試行）》精神，制定了《修文縣中小學管理工作考核細則》，對學校各項工作實行量化積分。四是將學校安全管理工作納入年度目標管理，每年教育局均與學校簽訂目標責任書，不但定期考核工作完成情況，而且對安全工作實行一票否決制。
7、掃盲工作成效進一步顯現
（1）、2008年全縣有15至50周歲農村人口157390人，其中喪失學習能力人口388人，非文盲人口155662人，非文盲率99.15%；城鎮人口15471人，其中喪失學習能力人口6人，非文盲人口15457人，非文盲率99.95%。農村人口和城鎮人口非文盲率均比“兩基”復查時有所提高。全縣217個行政村、10個居委會全部達到非文盲標準。
（2）、近三年脫盲人數為229人，脫盲后鞏固222人，鞏固率為96.94%。抽考人數154人，抽考合格人數150人，合格率97.40%。
（3）、2008年脫盲人均開支4423元，為2004年的86.7倍。
（4）、全縣10鄉鎮均建有農民文化技術學校，建校率100%。217個行政村中192個建有農民文化技術學校（點），建校（點）率88.48%，聘請專兼職教師375名，年均培訓人數6811人（次）。
三、“兩基”工作的主要措施
1、加強“兩基”組織領導，全力推動工作進程
為扎實抓好“兩基”迎“國檢”工作，全面推進教育發展，在縣委、縣政府和縣“兩基”迎“國檢”工作領導小組的領導下，我們堅定“‘兩基’目標一定要實現，‘兩基’國檢一定要通過”的信心，成立教育局“兩基”迎“國檢”工作領導小組，周密部署，精心安排，進一步明確“兩基”迎“國檢”工作的指導思想和原則，確定各階段的目標、任務、方法和實施步驟。本著實事求是的態度，認真查找工作中存在的不足，制定切實可行的措施。為強力推動工作，局黨政一把手親自抓，分管領導和相關科室具體抓，合理分工，明確責任，并從局機關抽派業務精干的督查人員入駐鄉（鎮）督促指導。同時，要求各鄉（鎮）中小學也成立相應的組織機構，配備“兩基”專干，負責鄉（鎮）、學校的“兩基”迎“國檢”工作。教育局根據各階段的工作實際，多次召開黨委會、黨政聯席會、局長辦公會、鄉（鎮）中小學校負責人會議等，研究部署“兩基”迎“國檢”工作，對各階段工作擬出具體的日程安排，使全縣“兩基”迎“國檢”工作有計劃、有步驟地推進。
2、加大“兩基”宣傳力度，努力營造工作氛圍
為努力營造“兩基”迎“國檢”工作的良好社會氛圍，扎實做好“兩基”迎“國檢”工作，教育局在縣委宣傳部、縣文體廣電局等部門的支持下，深入開展“兩基”迎“國檢”宣傳活動。創新宣傳形式、豐富宣傳內容、壯大宣傳隊伍、擴大宣傳范圍。充分利用廣播、電視、報刊、手機短信等形式，深入宣傳教育法律法規及迎接“國檢”工作的重大意義。幾年來，共發放（發送）各種“兩基”宣傳資料（信息）數萬份（條），制作永久性宣傳標語近300條，宣傳掛歷500本。建立“兩基”迎“國檢”工作宣傳隊，利用宣傳車，定期或不定期到各鄉（鎮）、村進行巡回宣傳；在各種車輛上張帖宣傳標語流動宣傳；利用趕集天，懸掛橫幅，設立宣傳點，采取咨詢、放廣播等形式宣傳；在校園內辦板報、墻報宣傳；組織學校師生進村入戶或以文藝表演的形式宣傳。通過加強宣傳，產生了良好的社會效應，激發了廣大人民群眾參與“兩基”工作的熱情，增強了人民群眾依法送子女入學的自覺性，形成了“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的社會共識，以及社會各界都來關心、支持教育的良好氛圍。同時，加強信息溝通和反饋，各學校定期匯報“兩基”工作進展情況，教育局及時編發“兩基”工作簡報，上下聯動，有力地促進“兩基”工作的順利開展。
3、加強督促檢查力度，確保工作目標實現
為進一步加大工作力度，教育局對“兩基”工作實行“三制一管理”，即“一把手負責制、責任追究制、一票否決制和目標管理”，以確保“國檢”順利通過。由局領導任組長，相關人員組成的“兩基”迎“國檢”工作督查組，定期或不定期到各學校督促、檢查，及時了解“兩基”迎“國檢”工作進展情況，幫助解決工作中遇到的實際問題，要求各學校嚴格按照“兩基”迎“國檢”工作的有關要求，對各階段的工作進行自查自評，不斷總結經驗，查找存在問題，擬訂整改方案，限期整改落實。教育局在進行年終目標評定時，根據考核結果，嚴格兌現獎懲。通過以上一系列措施，使全縣“兩基”迎“國檢”工作做到有安排、有部署、有檢查、有落實，進一步責任化、具體化，形成層層有人管，事事有人抓，人人頭上有指標、個個肩上有責任的良好工作格局。同時，加強“兩基”資料建設，規范管理，對具體承擔工作的同志和學校領導進行有針對性的培訓。要求各學校，認真搜集開展“兩基”工作的文字、圖片、音像資料，注重資料的真實性和邏輯性，做到一看就明白，一查就準確，嚴禁弄虛作假。督查組定期深入各校，在督促檢查的基礎上認真分析和總結資料建設情況，召開“兩基”工作現場會，有力地推進“兩基”資料建設。
4、認真抓好“控輟保學”，依法履行教育職責
為深入貫徹執行《義務教育法》，有效保障適齡兒童入學，及時動員輟學生返校，教育局要求在每學期開學期間，各學校將未入學學生與輟學生進行摸底調查統計后造冊登記，隨即組織教職工進村入戶進行動員，把相關法律法規的宣傳資料與入學（復學）通知書一并發放到家長或監護人手中，敦促其送子女或監護人入學（復學）。并結合實際建立“控輟保學”激勵和制約機制，為“控輟保學”工作提供制度保障。各地嚴格實行“三包”、“兩保”、“一控”（即鄉鎮干部包村保入學率；村干部、校長包校控制輟學率；教師、班主任包班保鞏固率），加強“控輟保學”全過程監控，重點是加強學生在校期間動態管理。同時加強學籍管理，完善學生入學檔案。此外，全面實施“兩免一補”，杜絕學校亂收費，抓好外來務工人員子女、留守兒童、單親家庭子女的義務教育工作，做到“生活上關心，身心上關愛、學習上幫助、經濟上支持”，讓他們在學校能夠感受到“像家一樣的溫暖”。
5、加大學校經費投入，不斷改善辦學條件
實施義務教育，經費是重要保障。2005-2008年全縣通過財政撥款、貸款、征收各種教育稅費、爭取上級專項資金補助、社會捐資等渠道共籌集資金38256萬元，為總體推進全縣中小學辦學水平、改善學校辦學條件奠定了堅實基礎。按照省、市有關精神，積極啟動農村中小學校寄宿制建設工程和薄弱學校建設工程，完成8所中學的寄宿制工程建設及學生宿舍、食堂的相關設備及配套設施的采購，完成9所學校的教學樓及3所學校的附屬設施建設。由于工作扎實，成效顯著，修文縣獲全省“農村寄宿制學校建設工程”特優縣榮譽。在2004年“兩基”復查和“普實”驗收的基礎上，2008年又為部分中小學添置了實驗儀器設備和圖書資料，全縣中小學辦學條件得到進一步改善，全縣教師和學生有一個較為舒適的工作和學習環境，極大地推進了義務教育的均衡發展，同時也為“兩基”迎“國檢”打下了堅實的物質基礎。
6、加強師資隊伍建設，全面提高教師素質
建設一支素質優良、結構合理的教師隊伍，是實現“兩基”迎“國檢”工作的需要，也是辦好讓人民滿意的教育的關鍵。近年來，教育局依據相關政策，多渠道引進和招聘中小學專任教師，以彌補我縣學校專任教師不足的現狀。通過積極組織實施教師繼續教育工程，全面提高教師素質。小學教師中大專以上學歷和初中教師中本科以上學歷均在2004年的基礎上有大幅度上升。同時深化教育人事制度改革，實施定編、定崗、定員“三定”方案，增強教師的責任感、緊迫感；嚴格實行“三評一考”（即：學生對教師評價、教師之間的相互評價、社會對教師的評價和專任教師學科專業知識、技能考核），努力調動教師的工作積極性，激發教師的工作熱情。加強教師政治理論學習和師德師風建設，增強教師教書育人、服務育人、管理育人的責任心和使命感。切實抓好教師培訓工作，幫助教師轉變教育觀念，樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀。采取走出去與請進來、分散與集中、學習觀摩與示范等多種形式開展教研活動，提高教師業務水平。加強學校領導班子建設，配備一支敢于管理、善于管理的干部隊伍。由于學校管理水平和教師的業務水平的不斷提高，為各級各類學校教育質量的提高打下了堅實的基礎。
7、強化學校內部管理，大力實施素質教育
近年來，教育局一直推行綜合目標管理，將學校管理的各項工作納入年度目標考核內容，嚴格考核制度，建立激勵機制。認真抓好學校精神文明建設，努力營造良好的育人環境。以愛祖國、愛事業、愛崗位“三愛”為重要內容，認真抓教育系統干部職工的思想道德建設，增強干部職工良好的道德修養。實施學校“亮麗”工程，加強校園文化建設，豐富教育活動。認真貫徹落實《中小學德育綱要》和《公民道德建設實施綱要》，在學生中深入開展法制教育、安全消防教育、禁毒教育、國防教育等多種形式的教育活動。強化中小學生行為養成教育，以愛國教育為主線，開展“五愛”教育（愛祖國、愛人民、愛社會主義、愛勞動、愛科學），促進“五育”（德育、智育、體育、美育、勞動教育）發展。結合學校實際，切實減輕學生的課業負擔，開展各種豐富多彩的課外活動，拓寬學生的視野，培養學生的興趣特長。認真抓好實驗教學和信息技術教育工作，推動信息技術在教育教學中的應用，教育現代化水平不斷提高。通過采取一系列措施，穩步推進素質教育，為學生的全面發展打下良好的基礎。
四、下一步的工作打算
1、繼續穩步推進“兩基”工作，努力向高水平、高質量普及九年義務教育邁進。最近幾年在“兩基”工作方面，雖然我們取得一些令人欣喜的成績，實現歷史跨越，但在肯定成績的同時，更應清醒地看到我們的“兩基”工作的基礎仍然不是十分牢固，還存在一些薄弱的環節，還有許多工作需要我們腳踏實地去完成。我們要堅持做到“思想不松，力度不減，措施不軟，整改不停”，正視因難，增強信心，力爭早日實現“雙高普九”目標。
2、努力促進教育公平。由于歷史的原因及經濟發展水平的制約，我縣教育發展的不平衡問題還比較突出，人民群眾對優質教育資源的需求日益上升，社會的和諧發展離不開教育，因此我們要積極謀劃教育科學發展大計，促進教育公平。要認真貫徹實施新《義務教育法》，充分體現出義務教育的公平性、公益性和公共性，從顧大局、講政治的高度認識促進義務教育均衡發展對于構建社會主義和諧社會的重大現實意義。
3、強化管理，全面提升教育教學質量。我們要全面貫徹教育方針，端正辦學思想，規范辦學行為，立足于辦好每一所學校。要加強標準化學校建設步伐，加強教育、教學、教研的常規管理工作，提高整體辦學水平。要建立科學的教育督導評估體系，形成良好的教書育人環境，努力辦好讓人民滿意的教育。
鄉鎮兩基工作經驗交流材料第3篇
＊＊鎮位于＊＊縣城北15公里處，與蒙陰、新泰接壤，轄30個行政村，1.1萬戶，3.7萬人，總面積81平方公里,耕地面積4.2萬畝，其中果品面積2.8萬畝，年產果品1.5億斤,是享有盛譽的“果品之鄉”，黃桃、葡萄被國家農業部命名為“無公害農產品”。2005年實現gdp3.28億元，農民人均純收入4099元。
近年來,＊＊鎮牢固樹立“發展是硬道理，穩定是硬任務”的思想，全面落實科學發展觀，把深入推進平安創建作為穩定工作的總抓手，不斷強化治安防范，大力開展矛盾糾紛排查調處活動，全面落實“平安進萬家”的各項措施，為構建和諧武臺創造了穩定的社會環境。連續二年獲得省“平安＊＊建設先進基層單位”及市“平安＊＊建設先進鄉鎮”、縣“平安＊＊建設‘三無’單位”等一系列榮譽稱號。回顧我鎮平安創建工作，我們主要采取了以下幾個方面的措施。
一、落實“四個到位”打造平安創建的堅實平臺
一是領導到位，確保有人負責。成立了由鎮黨委書記任組長的平安創建工作領導小組。領導小組辦公室設在綜治辦。各村加強了以黨支部為核心的治安組織建設，健全了融治保、調解、普法、幫教、巡邏為一體的綜治網絡，各單位加強了內保組織建設，全面落實了第一責任人的職責。
二是宣傳到位，確保入腦入心。重點對村兩委干部、鎮直單位負責人進行了法律法規和黨的政策教育培訓，有56人拿到了法律中專或大專文憑。每個村都建立了平安創建法制宣傳一條街，全鎮粉刷永久性固定標語380幅，制作法律宣傳欄40余個，各類安全宣傳塊板240個，懸掛過街宣傳簾240幅，發放宣傳材料1萬余份，并采取宣傳車、廣播喇叭等多種形式，廣泛宣傳平安創建的目的意義，做到家喻戶曉，人人皆知，營造了“上下聯動千家創，萬人防范保平安”濃厚氛圍。
三是制度到位，確保有章理事。黨委、政府多次召開專題會議研究平安建設工作，并把“五五普法”納入到“十一·五”規劃中，使這項工作達到黨委有決定、人大有決議、政府有規劃、辦事有機構的“四有”要求。同時，按照“一崗雙責”的要求，落實了村、鎮直各單位、企業主要負責人在“平安創建”活動中第一責任人的責任。實行了機關干部包村責任制，制定了考核獎懲細則，每月對“平安創建”活動進行檢查，對措施得力，創建活動開展好的村、單位和企業，給予物質獎勵和精神鼓勵。對達不到要求的，實行“一票否決”，在全鎮通報批評，向黨委政府寫出書面檢查，并追究有關人員的責任。真正做到了分解責任，傳遞壓力，確保條條有壓力，塊塊有責任，上下有信心。
四是投入到位，確保有錢辦事。黨委、政府從“穩定也是經濟效益”的思想和“花錢買平安、投入保穩定”的高度出發，確保了平安創建的經費投入和硬件建設。投資20余萬元專設了平安創建辦公室，并配齊辦公設備和彩電、放像機、錄音機等普法宣傳設備。投資6萬多元，在鎮駐地建設了兩條高標準立體化法制宣傳街，噴制永久性法制宣傳標語120幅，路燈桿上設置了鐵制靜電噴制雙面永久性普法宣傳牌500個，懸掛過街普法宣傳布幅200余條。并每年按人均5角錢的標準劃撥專項經費，由鎮財政專戶儲存，確保平安創建工作順利開展。
二、強化三大網絡建設夯實平安創建的防控基礎
一是強化了信息監控網絡建設。建立健全了穩定信息員、聯絡員制度，全鎮共配有30名信息員、60名聯絡員。村每周由村支部書記主持召開矛盾糾紛排查會議，各村每周將矛盾糾紛情況向鎮平安創建辦公室上報，鎮每半月召集各村信息員、聯絡員會議，信息員、聯絡員也可以隨時向鎮綜治辦、派出所報送各村可能存在的治安隱患和信訪苗頭。
二是強化矛盾糾紛調處網絡建設。加強了調解中心力量，做到了人員、制度、報酬三到位，并實行法庭向鄉鎮調解中心派駐指導員制度，設立民事糾紛調解庭，由仲村法庭3名法官和鎮調解中心2名調解員組成，進行訴前調解，實現了化解矛盾走在訴訟前的目的，并為群眾提供法律咨詢答疑服務，真正讓調解中心發揮應有作用。各村成立調解委員會，配齊了30個村的126名調解隊伍，利用村干部和無職黨員、老黨員、老干部擔任矛盾糾紛調解員，發揮民間調解優勢，解決民間矛盾糾紛。對調委會解決不了的問題，及時上報鎮調解中心，為解決問題贏得時間，真正織起了一張組織建設走在工作前，預測工作走在預防前，預防工作走在調解前，調解工作走在激化前的調解網絡。今年以來，全鎮成功調處各類矛盾糾紛200余起，未出現一起集體上訪案件，民轉刑案件大大下降。
三是強化治安網絡建設。既讓群眾吃好飯，更讓群眾睡好覺，全鎮30個村全部建立了治安聯防組織，采取義務和適當補貼兩種方式，全鎮共組織300多人參與治安聯防，并實行治安承包責任制、十戶聯防制、站崗巡邏制、鄰村治安防范聯動制管理，織密了防控網絡，有效預防了各類案件的發生。在加強村級站崗巡邏的基礎上，我們還以工作區為單位，分別成立了四個治安警務室。治安警務室由派出所工作人員擔任警長，與派出所110報警系統聯網，負責晝夜巡邏、堵截、治安、調解民事糾紛、重點人群管理、普法幫教、服務群眾等工作，一旦出現警情，警務室能夠及時出警，增強了警務工作快速反映和處置能力，真正實現了警力下沉，警務前移延伸。另外，面對新的形勢，我們不斷探索創新治安防控機制建設，構筑起多層面、立體化、全覆蓋的高效技防網絡。在鎮大院及金融系統、郵政電信部門、學校、醫院、商場等重點單位設置了12處電視監控，在主要路口和路段設立4處道路治安卡口、33個堵截點，1000多戶電子報警器，增強了快速反應和處置能力。基本消除了防范“盲點”，實現了重點單位、重點部位技防全覆蓋，真正做到了硬件軟件都有，確保軟件不軟，硬件更硬。
三、抓好“雙基”建設，全面提高平安創建的核心競爭力
一是深化“平安進萬家”活動。家庭是最大的基礎，社會是由千千萬萬個家庭細胞組成的'，只有將平安工作延伸到每個家庭，抓好群眾基礎，形成“人人關心治安、家家參與防范”的良好局面，才能真正抓住平安創建的根本，提高平安創建的核心競爭力。為此我們確立了以提高家庭成員的文明素質、道德素質、法制意識和科技素質為重點，以宣傳教育為主線，以家庭的平安促進社會平安的“平安家庭”創建工作思路，建立了從鎮到村的創建“平安家庭”活動組織網絡，開展了內容為平安意識、治安防范、矛盾調處、法律知識、致富技術、文明新風、安全知識進家的“平安進萬家”活動。活動開展以來，全鎮95%的家庭達到和諧文明戶標準，為我鎮成為省級平安鄉鎮打下了堅實的基礎。
二是提高平安創建隊伍素質。基層隊伍是創建的最大保障，在警力和綜治人員較少、穩定工作任務繁重的形勢下，我們對穩定口的同志政治上高看一眼，經濟上多補一點，既在政治上關心，又在生活上體貼。堅持素質強隊伍，政治建隊伍，大力加強隊伍全方位建設，切實加大了綜治干部使用和職級配備力度。在部門評議中，派出所、法庭、司法所、婦聯等單位的滿意率都達到98%以上，今年初，在全鎮農村工作會議上，黨委、政府授予綜治辦、派出所為特別貢獻獎，并頒發了獎金，使廣大綜治干部政治上有奔頭，工作上有干頭，極大地調動了廣大綜治干部的工作積極性。
四、齊抓共管，形成平安創建的新合力
平安建設是一項系統工程，必須堅持以人為本，充分發揮社會各界和廣大群眾的智慧與力量，努力營造全黨動員、全民發動、全社會參與、齊抓共管、共建平安的強大合力和濃厚氛圍。一是堅持“嚴打”方針不動搖，露頭就打。通過開展春季嚴打、打霸治痞、打擊“兩搶一盜”等集中整治斗爭，始終保持對刑事犯罪的主動進攻和高壓態勢，今年1-4月份，共發生治安案件10起，刑事案件7起，分別比去年同期下降42%和48%。二是抓好“八線治理”，集中解決突出治安問題。本著“什么問題突出就重點解決什么問題，什么問題群眾反映強烈就集中解決什么問題”的原則，組織精干力量，突出抓好打霸治痞、煙花爆竹、校園周邊及網吧、農村、出租房屋及流動人口、出租車行業、盜搶機動車、商貿等“八條線”的治理，最大限度地封堵違法犯罪的空檔和縫隙。三是開展系統創建，形成點線面互動新機制。堅持“系統抓、抓系統”，通過開展系統創建，全鎮初步形成了縱到底、橫到邊的平安創建工作新機制。四是加強安全管理監督，確保安全生產。深入普及安全生產法規知識，增強全民安全意識，在單位建立安全生產臺帳，責任到人。近幾年，武臺鎮沒有發生一起重大安全責任事故。
總之，我鎮的平安建設工作在縣委、縣政府正確領導下，在各個部門大力支持下，高點定位，零點起步，奮發作為，取得了明顯成效，但仍有不足和需要改進的地方，在今后的平安創建工作中，我們將以“富＊＊百姓，保＊＊平安”為主線，科學實踐“三個代表”重要思想，創新工作思路，提升創建理念，向兄弟鄉鎮學習借鑒先進的工作經驗，向縣委、縣政府再交一份合格而滿意的答卷。