中英文雙語教師自薦書
- 更新時間：2011-05-07
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自薦書
以下是為您推薦的《中英文雙語教師自薦書》，希望能對您的工作、學習、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
我是四川外語學院研究生部_______級應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，所學專業(yè)是英語語言文學，研究方向為英語語言理論及應(yīng)用，將于_______年7月畢業(yè)。久聞貴校教學條件優(yōu)越，師資力量雄厚，是學生成長的搖籃，教師發(fā)展的沃壤。我自信我扎實的中英文基本功、豐富的教學和翻譯經(jīng)驗、強烈的責任感和踏實的工作作風，能適應(yīng)貴校的各項教學要求，學以致用，充分發(fā)揮自己的才華。
我本科畢業(yè)于山東理工大學。大學期間，多次獲得獎學金，順利通過英語專業(yè)八級(TEM8)和計算機等級證書的考試。課余積極參加各種社團活動，英語寫作大賽、中文演講大賽等，各方面能力均得到了一定的鍛煉。
大學畢業(yè)后，我在山東濱州學院任英語教師，面向不同層次不同年齡不同背景的英語學習者進行授課，形式生動活潑，針對性強，收效甚好。2004—2005年度我兼任學院外事辦秘書，負責招聘和接待外籍教師。各類經(jīng)驗都使我受益匪淺，更重要的是使我將教師職業(yè)確定為我的終身職業(yè)。并且，我在努力工作的同時仍然堅持學習，追求上進，最終苦盡甘來順利進入四川外語學院進行研究生課程的系統(tǒng)學習。
過往的生活經(jīng)歷讓我無比珍惜讀研的機會。我認真上每一堂課，注意聽每一場講座，努力寫每一篇論文，榮獲四川外語學院2005-2006年度二等獎學金。積極參加各種學術(shù)會議，關(guān)注最新學術(shù)動態(tài)，曾參加并參與Geoffery Leech主持的認知語言學講習班，第二屆認知語言學論壇構(gòu)式語法專題研討會，并在導師王寅教授的指導下對四川外語學院語料庫的建設(shè)貢獻了綿薄之力。刻苦鉆研專業(yè)知識之余，我還注重自己多方面知識的積累和各種能力的培養(yǎng)，在工作和活動中提升自己，先后參加了學院組織的籃、排球賽和春季運動會。與此同時，我時刻謹記自己成為一名英語教師的愿望，特別注意加強教師技能方面的訓練，努力提高自己的執(zhí)教水平，先后在西南政法大學新起點培訓學校、重慶大學城市科技學院、四川外語學院國際交流學院，應(yīng)用外語學院擔任英語教師，教授新概念英語2、3冊，大學英語綜合教程，中級英語聽力，全國英語等級考試 (三級)，英語聽力循序漸進，英語口語教程等課程，涵蓋聽說讀寫譯各個方面。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)過三年的學習和實踐，我自信已具備了一名人民教師的基本素質(zhì)。衷心希望貴校給我一個投身教育事業(yè)的機會，讓我能在貴校施展自己的才華，與您攜手共進。
祝貴校廣納賢才，蒸蒸日上!
敬候佳音。
此致
敬禮
自薦人：_______
2011年__月__日