團支部書記崗位實踐能力大比武比賽項目及評分規則
- 更新時間：2017-06-14
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計劃方案
以下是為您推薦的《團支部書記崗位實踐能力大比武比賽項目及評分規則》，希望能對您的工作、學習、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
附件1：
團支部書記崗位實踐能力大比武比賽項目及評分規則
（一）應知應會知識現場問答（10分）
1.必答題規則?，F場大屏幕顯示題干，每題題干公布后，19名選手同時出示答案，答對得1分，答錯不得分。
2.風險題規則。風險題分值分別為1分、1.5分、2分，分數越高難度越大。選手選取相應分值的題或不選，選擇同一分值的選手同時答題，答對加上相應分值，答錯扣除相應分值。
問答環節最高分10分，超出10分按10分計，題庫由團市委提供。
（二）微團課（40分）
1.選題確定。主題正面，富有特色。與本單位、本地區黨政中心工作和服務青年需求契合度高，能夠激發團員青年興趣。（5分）
2.課程設計。課程設計邏輯性強，內容豐富翔實，有案例，合理運用圖像、動畫、聲音等多媒體綜合表現。（9分）
3.授課氛圍。形式新穎，課堂氛圍好，富有吸引力，與聽眾有適當的互動，聽眾參與感強。（9分）
4.授課效果。寓教于樂，通過講授使聽眾有收獲感，或啟迪思維，或增長見識，或引發思考。（12分）
5.基本素養。授課者表現力好，普通話標準，親和力強。（5分）
（三）主題團日活動設計（40分）
選手圍繞自選主題結合支部實際策劃一次團日活動，其中要體現“青年點單·五步工作法”和團組織活動開放共享機制環節。6月5日前參賽選手將策劃表交xx團區委，片區現場由10名評委匿名評審打分，并現場公布得分。評分標準如下。
1.活動主題。活動目的明確，主題契合度高，能夠緊密聯系當前的政治、經濟、文化，在引領、凝聚、服務團員青年方面有積極作用。（8分）
2.活動策劃。方案設計嚴密周到，資源整合到位，較好地融入了“青年點單·五步工作法”（廣征集、組織推、共策劃、青年選、同參與）和團組織活動開放共享機制。（10分）
3.組織實施。形式新穎、富有創新，可操作性強，既體現本支部特色，又有較強參與性和可操作性。（10分）
4.活動效果。參賽者體驗感好，樂于參加，在精神上、思想上有愉悅感、認同感，既促進社會和諧進步，又使參與者受教育、長知識、有收獲。（12分）
（四）特長展示（10分）
內容積極向上，時間控制在5分鐘內。
1.表演狀態。參賽者精神飽滿，著裝得體，表情大方，整體狀態控制較佳。（2分）
2.表演內容。節目題材新穎，內容健康，能夠展現青年朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌。（2分）
3.表演水平。聲樂類：音調準確，吐字清晰，聲音表現力強，能調動觀眾情緒；器樂類：姿勢正確，音準、音色、節奏、技巧較完美，樂感好，能調動觀眾情緒；舞蹈類：動作協調、技巧嫻熟、肢體表現力強；語言類（朗誦、相聲、快板等）：普通話標準，吐字清晰流暢，語言表達力較強，能調動觀眾情緒；其他類（魔術、絕活等）：技巧純熟，難度較大，觀賞性強。（4分）
4.整體效果。能以藝術的形式，準確、鮮明、生動地表現出節目的主題思想。表演流暢、現場發揮好，感染力強，整體水平在同門類表演中屬上乘。（2分）
（五）微團課和個人展示計分、計時規則
1.前3名參賽者展示完畢，評委開始打分。從第4位參賽者開始，每3名參賽者公布一次成績。評委評分去掉最高分、最低分，取平均分為選手比賽成績，保留3位小數點。
2.微團課和個人展示離結束還有30秒時工作人員會舉牌提示，時間到時工作人員再次舉牌提示，主持人示意終止參賽者展示。